2021格式標準加拿大留學(xué)申請書
加拿大大學(xué)在保證教育質(zhì)量的同時，對海外學(xué)生的收費略低于其他西方國家，因此吸引了不少人去留學(xué)。下面就是小編給大家?guī)淼?021格式標準加拿大留學(xué)申請書參考，希望能幫助到大家!
2021標準加拿大留學(xué)申請書
Dear _,
My aspiration for finance can be traced back to my teenage years, when my father was fascinated with stock market and I bought stocks together with him for fun. When he purchased a new one, I would ask him the bid price and expected ask price, and then brainstormed how much we may possibly get.
Earning money by investment after ups and downs was a fantastic experience for me, and I came to realize that there exist rules and principles deeply rooted in finance theories and statistics, which drove me to further explore the field.
Now, through three-year systematic studies in economics and finance, my interest and passion have been fully exploited and I made up my mind to pursue a career in the field of finance.
The more I know, the more I want to know. In order to do further study and build a successful future career, I plan to go for advanced study in the United Kingdom, where the most cutting-edged researches and practices of financial analysis are being carried out.
Luckily, I believe that I am in possession of essential qualities for undertaking both advanced training and career development in finance and economics, such as the good control of English and an always-stay-discrete attitude. I believe with those characteristics, I will surely survive through twists and turns in the world of finance.
My undergraduate studies in economics have provided me with good academic foundations. Through studying fundamental theories in economics (including Advanced Mathematics (95%), Intermediate Microeconomics (87%), Macroeconomics (80%), Monetary Banking (83%), Development Economics (89%) and Econometrics (87%) with the using of Eviews software, which enables me to establish basic mathematical models to solve problems), I have mastered a basic understanding and a clear picture of Western Economics, Risk Management & Insurance, Finance, Financial Engineering, etc.
Benefiting from my strength in mathematics and effective learning, I enjoyed an upward trend in the academic performance, preparing myself to be a capable student with diligent studying style.
Since junior year, I began to focus on securities and futures. Supervised by my financial professor named Qingyuan Zhang who taught me Monetary Banking, I researched the stock index futures in western financial markets and its performance. Based on the research, I completed an essay (to be published in National Financial Journal in Nov. 2012) where I listed the operations of stock index futures investment in western capital markets and put forward my ideas about stock index futures investment in Chinese mainland markets.
Thanks to the research, I have mastered the methodology on how to approach a problem in a logical and analytical manner. In January 2013, I have participated in Hongkong Management Trainee Plan. I had been engaged in communication and arrangement works with Harry Ho-Director of Aviva and Andy Mak-Chief Investment Strategist of Aviva, analyzing the result of GSEC Marketing Competition Simulation Contest of each group by using relative software, participating in the discussion on fund mix choice, supervising the implementation of public projects and assisting in auditing the project last-term report and grade.
Besides academic excellence, I also tried to enhance my social communicative skills and leadership. For three years, I worked at student union of my university, in charge of organizing various campus activities such as music festival, arts gala, and cultural salon. I nurtured interpersonal communication skills, leading my team to complete the activity-launching tasks within limited time. I believe these skills are necessary for supporting my success in both the academic and social life in a new environment.
Yours sincerely,
xuexila
加拿大留學(xué)面試要點與技巧
一、加拿大留學(xué)面試要點
1、性格興趣
在面試過程中面試官也會注意考察學(xué)生的學(xué)習(xí)目標和個人性格。在談話過程中引起一些話題，了解學(xué)生適合做技術(shù)工作、性格是內(nèi)向害羞還是外向活潑。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)
加拿大留學(xué)面試中，面試官一定會問到申請人為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)之類的話題。這時，學(xué)生應(yīng)盡量從自己的經(jīng)歷、個性化的理由入手，比如某個學(xué)法律的人給自己的影響、某個案件促使自己想維護社會公正，等等。而千萬不要說，毫無理由、僅僅因為興趣就想轉(zhuǎn)專業(yè)或者因為興趣愛好之類的話題。
3、選擇這個專業(yè)的目的
面試官最常問的問題就是選擇這個專業(yè)的目的或者為什么選擇此專業(yè)等等相似的問題。面試官會以此考察學(xué)生對專業(yè)的了解，還會讓學(xué)生介紹自己曾經(jīng)做過的相關(guān)研究。面試官還會問一些關(guān)于學(xué)習(xí)成績方面的問題。
4、應(yīng)變能力
面試官會營造一種很大壓力的氛圍，這時就要考驗學(xué)生的觀察應(yīng)答能力了。面試官會問一些與學(xué)生所選擇的專業(yè)毫無關(guān)系的話題，不過問的問題大部分是主觀題，不會有正確答案，因此學(xué)生只要邏輯嚴密能夠自圓其說即可。
二、面試技巧
1、溝通時務(wù)必做到簡潔明了，邏輯清晰
溝通能力是加拿大名校很看重的基本素質(zhì)，這里指的溝通能力不僅僅是英語口語能力，還包括學(xué)生思考問題以及表達簡潔性，思維邏輯清晰性等方面，種種的溝通能力都能側(cè)面反映出一個學(xué)生的個人觀點和價值觀，能進一步讓面試官了解面試學(xué)生。
相比于文字表達能力，“face to face_面對面”溝通更能夠體現(xiàn)學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力，所以請一定注意表達的簡潔明了和邏輯清晰。
2、提前演練詳述申請材料中那些面試官會感興趣的細節(jié)
在錄取過程中，錄取委員會通常會對學(xué)生的申請材料進行一番審核，然后他們會對感興趣的申請者發(fā)放面試通知，我們給這種面試叫做邀請類面試，邀請類面試要比一般面試深入得多。
面試前校方一定已仔細閱讀和研究過申請者的材料，他們往往對申請材料中的某些細節(jié)有興趣，或者對材料中的某些部分存在疑點需要向申請者核實，所以申請者需要針對自己的申請材料進行詳述，平常生活中多進行演練，就不至于慌張出錯。
3、務(wù)必表達你對學(xué)校的認識和喜愛以及強烈的就讀熱情
大學(xué)每一個錄取決定，都有可能會影響到該學(xué)校的排名，所以很多錄取官在發(fā)出最后決定前都會試圖向申請者介紹自己的學(xué)校，并且會考察學(xué)生對學(xué)校的認識和喜愛程度。因此學(xué)生如果想要進入這所學(xué)校，一定不要吝嗇這個對學(xué)校表達喜愛的機會。
加拿大留學(xué)新生選課指南
1、課程量要適度
新生們總是雄心勃勃，下定決定好好學(xué)習(xí)，因此選了很多課把自己的日程排得滿滿當(dāng)當(dāng)。但是新生入學(xué)，選課切記不要貪多，多了只會給自己帶來沉重的課業(yè)負擔(dān)。要十分倆接自己的長項和不足，每個學(xué)期的課程達到適度平衡，這樣學(xué)起來才不會過于吃力。還有些同學(xué)喜歡跟風(fēng)選課，人家選什么自己就選什么，往往是搞錯方向，結(jié)果從頭再來。
2、提前準備
一般情況下學(xué)校會把選課的信息通知給學(xué)生，或者學(xué)生可以在開學(xué)前通過登錄學(xué)校官網(wǎng)查到選課信息，建議學(xué)生能提前幾個月就做好選課的準備工作。除了牢記學(xué)校的選課開放時間、選課操作方法，還要對自己選什么課做好規(guī)劃。這些準備工作一方面可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢，另一方面多問問專業(yè)人士也會獲益良多，比如歷屆畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們，他們對這方面比較有經(jīng)驗。
3、選課截止時間
加拿大大學(xué)的選課有開始、截止日期以及加課、取消課的截止日期。如果學(xué)生上課時，發(fā)現(xiàn)所選課程不符合自己需要、太難，或旁聽時對其他課程有興趣，可選換課程。但是需要注意，很多大學(xué)在前期規(guī)定的時間內(nèi)允許增加、更換課程，而過了這個時間就不能隨意更換了。
4、分清必修選修
加拿大大學(xué)是學(xué)分制，也就是說什么時候修滿了學(xué)分你就可以畢業(yè)。在網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)中，會有Calender，里面詳細顯示著你需要學(xué)習(xí)的必修和選修的科目要求，要多花時間研究需要學(xué)習(xí)的科目，這點很重要。一定要看清畢業(yè)的各項要求。
5、分清難易程度和主次課程
所有課程分為四個level或者更多。第一個level最簡單，最后一個level最難。對自己的大學(xué)生涯提前有一個長期規(guī)劃分清主次課程尤為必要。有些課程只會在一年中的某一個學(xué)期開課，你也要抓緊在這個特殊的學(xué)期修掉，否則會等上數(shù)個學(xué)期或者一整年，從而影響到畢業(yè)時間。前導(dǎo)課就要盡量安排在先，否則就無法修后面的課程。
6、合理安排課程
大一要盡量選擇一些簡單的課程和簡單的教授。要十分的了解自己的優(yōu)缺點、強勢科目。
7、認真選擇教授
在加拿大，一般來說一門課會有不同的教授來教，每個教授的自由度很高，授課方式和評分標準不同，同一個同學(xué)在不同的教授那里取得的成績可能有非常大的區(qū)別。因為每個教授的評分結(jié)構(gòu)是不一樣的。
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