我學(xué)會(huì)了做飯的小學(xué)5年級(jí)作文
我學(xué)會(huì)了做飯的小學(xué)5年級(jí)作文
大家會(huì)做飯嗎?大家是怎么學(xué)會(huì)做飯的呢?今天，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了我學(xué)會(huì)了做飯的小學(xué)5年級(jí)作文，希望大家喜歡!
我學(xué)會(huì)了做飯的小學(xué)5年級(jí)作文 篇1
平時(shí)，我看媽媽做飯都很簡單的樣子，也想試一試，就對(duì)媽媽說：“今天讓我來做飯吧!”媽媽聽了笑著同意了。
以前媽媽做飯時(shí)我喜歡在一邊看著，想動(dòng)手可惜媽媽不讓，今天終于可以自己做了。我先舀了三勺米，防水淘米，可是往外倒水的時(shí)候出了點(diǎn)小問題，一不小心米也倒出去了點(diǎn)兒，我吐了吐舌頭，心里說還好媽媽沒看見。米倒進(jìn)鍋里了，可是加水，媽媽說過干飯放兩倍水，我一邊加水，一邊數(shù)著數(shù)，一邊想著做飯還得會(huì)乘法呀，結(jié)果數(shù)亂了，干脆多加點(diǎn)水，做稀了就當(dāng)稀飯吧。
摁下按鈕，我就開始提心吊膽的等著。終于飯熟了，我吃著自己做的飯，真開心呀。
我會(huì)做飯了，你呢?
我學(xué)會(huì)了做飯的小學(xué)5年級(jí)作文 篇2
今天，我對(duì)媽媽說想學(xué)做飯，媽媽笑著答應(yīng)了。媽媽先讓我刨六個(gè)芋頭。我開始不會(huì)刨，竟然用刀在削，媽媽見了說：“哎呀，你怎么用刀在削!”說完遞給我一片破碗塊?？晌疫€是不太會(huì)，用光滑的一面在刨，卻怎么也不起皮。這時(shí)，媽媽又笑了，說道：“孩子，不會(huì)吧，看我的。”只見媽媽三下五除二，一會(huì)兒工夫，一個(gè)白乎乎的芋頭就出現(xiàn)在眼前。原來媽媽是用毛糙的那一面去刨。"明白了，我試試。”我學(xué)著媽媽的手勢(shì)，用破碗片毛糙面去皮，慢慢地學(xué)，花了整整10分鐘，才把剩下的五個(gè)芋頭刨好。接下來是淘米：先在電飯鍋里舀三杯米，再用清水淘三次，之后再放水。媽媽說，放水是有講究的，飯少那么水就放得少，飯如果多水就得多放點(diǎn)。最后放進(jìn)電飯煲之前，一定要把鍋底檫干，如果鍋底濕的話，電飯煲就容易燒破的。我看在眼里，記在心里。我又開始切芋頭，一片兩片，切完之后放在蒸架上蒸......開飯了，我嘗了一口伴著麻油的"蒸芋頭"，那滋味真是好的說不出來啊!原來要做飯也是有這么多學(xué)問的哦!名師點(diǎn)評(píng)：小作者能親自動(dòng)手學(xué)做飯，這個(gè)行動(dòng)值得表揚(yáng)。“開飯了，我嘗了一口伴著麻油的"蒸芋頭"，那滋味真是好的說不出來啊!”可以看出，能吃上自己親手做的飯菜，味道一定好極了。做飯的過程寫得十分詳細(xì)，并能把媽媽的教導(dǎo)說話寫了出來，這使全文顯得比較生動(dòng)。“媽媽說，放水是有講究的，飯少那么水就放得少，飯如果多水就得多放點(diǎn)。”這一段都是媽媽的說話，“媽媽說”之后應(yīng)加上冒號(hào)和雙引號(hào)。另外，“那滋味真是好的說不出來啊!”中“的”應(yīng)為“得”。
我學(xué)會(huì)了做飯的小學(xué)5年級(jí)作文 篇3
奶奶每次做飯都是非常好吃，應(yīng)該算是高手了，我決定和奶奶學(xué)做飯。
星期天中午，奶奶正要做米飯和西紅柿炒雞蛋這道菜。我跑過去讓奶奶教我做米飯和西紅柿炒雞蛋這道菜。奶奶說：“好。”我們就開始做了，奶奶說：“首先把米放到一個(gè)盆子里，然后在盆子里放滿水把它放到電飯煲里，把開關(guān)打開，過一會(huì)米飯就好了。”我開始照奶奶說的去辦。過了一會(huì)米飯好了，我正想把他呈出來，這是奶奶說：“還不能呈。”我問：“為什么?”奶奶說：“如果現(xiàn)在呈上來，一會(huì)吃的時(shí)候就涼了。”我說：“知道了，奶奶。”我把勺子放到了桌子上。然后，奶奶教我做西紅柿炒雞蛋。我想西紅柿炒雞蛋一定有西紅柿和雞蛋，我打開冰箱拿了一個(gè)西紅柿和一個(gè)雞蛋。奶奶說：“拿一個(gè)是不夠的。”他又從冰箱里拿出了兩個(gè)西紅柿和雞蛋，奶奶讓我把雞蛋打到碗里拌勻，然后把西紅柿洗干凈切成塊型放到一邊備用。把鍋里放上油，加熱到快冒煙的時(shí)候，把雞蛋炒熟呈出來放到一邊，讓后再把鍋里放上油，再把西紅柿到鍋里炒熟，最后把西紅柿和雞蛋拌勻，可口西紅柿炒雞蛋和米飯就做好了，我把飯拿去給媽媽吃，媽媽笑著說：“真好吃。”
后來，我每天都做西紅柿炒雞蛋，可是爸爸、媽媽都吃膩了，我下定決心要學(xué)些其他的菜。
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