汽車修理工學徒年終總結范文
修理場就是戰(zhàn)場，搶修裝備就是戰(zhàn)斗。在汽車修理過程中,一個科學、合理的管理系統(tǒng)能夠提供汽修的整體工作效率,且能夠為汽車修理公司帶來可觀的經(jīng)濟效益。今天，學習啦小編為大家推薦的汽車修理工學徒年終總結范文。
汽車修理工學徒年終總結范文篇一：
時間過得很快，不知不覺一年又到年末?；厥鬃约涸谶@一年中收獲還是很不錯。感謝自己師傅們的盡心教導，我的成長離不開他們!
一、今年完成的的目標
剛轉正的時候自己設下了一個目標，規(guī)范自己的維修流程，今年把所有的整形、換門及小的事故自己都要能獨立完成，也要盡快的掌握大型事故的維修技術;同時也要改掉自己粗心大意的毛病，把維修質(zhì)量提高上去，杜絕返修率，認真的做好每一輛車這不僅是對客戶負責，更是對自己負責;同時要盡快的學習，盡自己最大的能力學習的技術，爭取自己能單獨維修?，F(xiàn)在看來，已經(jīng)達到了當初的目標，來了車以后自己就可以獨自維修，無論是維修流程還是維修質(zhì)量都大大的提高了;不再是當初的菜鳥!
自己本身存在的問題與優(yōu)點
在平時的工作中自己也是存在一些缺點，做事有點粗心，雖然天賦不如被人，但是我不怕臟、不怕累、肯學;不然等待我的則是被“淘汰”!
二、明年新的目標
1、進一步規(guī)范自己的維修流程，提高自己維修質(zhì)量，盡量杜絕返修;
2、盡快的掌握大事故維修的要點，自己盡快的熟練運用、維修;
3、多參加培訓，加強自己的技能、學習新的維修技術;
4、盡可能的提高自己的維修效率，在有限的時間里，維修最多的車輛;
新年新氣象，調(diào)整好自己的心態(tài)，在培訓中成長，在工作中磨練。迎接XX年新的挑戰(zhàn)!
汽車修理工學徒年終總結范文篇二：
20xx年7月，我在東風雪鐵龍4S店進行電工實習。在這一 年的時間里，我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。
東風雪鐵龍銷售服務有限公司是一個擁有東風雪鐵龍定點、配套直接提供的一流維修設備：舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等，使用于維修業(yè)務的計算機網(wǎng)絡。寬敞、整潔的業(yè)務接待大廳，寬敞的維修車間，設置24個標準工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是雪鐵龍系列車輛運行的安全保證。東風雪鐵龍銷售服務有限公司是一個大型的四S店，銷售服務的車型有富康、愛麗舍，賽納，世嘉，薩拉畢加索，凱旋、C2，C4，C5，共九種車型
1.通過生產(chǎn)實習加深對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情。
2.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗
3，開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程
4.通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
布線
現(xiàn)在越高檔的車，其電控部分越復雜，傳感器越多，其線路非常繁多。在安裝時要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會出現(xiàn)線束太短或過長等問題。這要求修車師傅對車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時要特別注意觀察對接兩個插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。
裝儀表和工作臺
儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路，只需要將相應的插頭插在上面即可。工作臺上要安裝空調(diào)風量控制口、負駕駛位置安全氣囊和固定工作臺的支架等部件。
總的來說這次實習給了我兩個方面的收獲：工作環(huán)境的適應與社交;理論與實踐的結合。
從以開始到維修車間，跟我本家的師傅的微笑就給了我實習的以個良好的開始，在整個實習過程中我除了幾次特殊情況外，每天都按時上班、下班，經(jīng)常參加早會，跟大多師傅相處比較融洽，
這次生產(chǎn)實習給了我個寶貴的人生經(jīng)歷，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸，思維和現(xiàn)實有了結合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。但這短短的3周實習時間遠遠不能夠對一個行業(yè)做深入地了解，對專業(yè)技能有較大的提高，所學所見都是膚淺的、粗略的。
實習中也讓我對自己的眾多不足有了一個清洗的認識：做事不夠踏實沉穩(wěn)，社交能力有較大的提升空間，專業(yè)英語不夠扎實
汽車修理工學徒年終總結范文篇三：
一、領導重視，狠抓落實
學院領導十分重學員的就業(yè)工作，堅定地把就業(yè)工作作為影響學校建設與發(fā)展的重要因素來抓。根據(jù)學員的文化水平層次偏低，年齡結構偏大的情況，校黨委書記王德勇多次主持會議，分析目前市場對汽車維修工的需求情況，討論、部署學員就業(yè)工作。周偉院長多次強調(diào)要把學員就業(yè)工作作為學院的工作來抓，要求工作到位，思想統(tǒng)一，積極行動起來，群策群力為學員實習就業(yè)想辦法、辦實事。
二、健全學院就業(yè)工作隊伍，注重就業(yè)調(diào)研工作
建立一支富有戰(zhàn)斗力的就業(yè)工作隊伍，對保證就業(yè)工作高效、有序進行具有重要意義。為此，我院成立了以院長助理、招培部主任鐘蕊為組長，周海濤、姜文偉為成員的畢業(yè)生就業(yè)指導領導小組，全面負責學員就業(yè)指導的工作。為了能夠保證學員在修完汽車維修理論課后，順利到汽修廠和4S店實習就業(yè)，領導小組除了在組織、管理上給予高度重視外，在人員上，精心安排專職工作人員從事就業(yè)指導、宣傳、推薦工作。
就業(yè)調(diào)研工作在整個就業(yè)工作中占有重要地位，調(diào)研工作要從兩端抓起。一端是開展學員思想狀況的調(diào)查，了解學員的就業(yè)需求和想法，并通過對學員進行跟蹤調(diào)查，及時收集和掌握第一手的就業(yè)資料和反饋信息，從而及時充實了就業(yè)工作檔案材料，積累了寶貴的就業(yè)資料和信息。06年11月22日下午，和學員一對一的進行實際情況的溝通，從學員的年齡、期望的實習單位等方面進行細致的了解;另一端組織就業(yè)指導人員對汽車維修市場的人才需求狀況進行實地考察、科學的分析，及時總結考察的結果，為今后的學員就業(yè)工作提供直接的依據(jù)。在不影響其他工作的情況下，從06年11月23日到07年1月22日，指導就業(yè)小組根據(jù)學員的希望，在學員的家庭周邊的四季青、百旺綠谷汽車園等地，尋訪調(diào)研4S店和汽修廠共41家，行程共達1000公里，洽談到6家單位提供20多個實習就業(yè)崗位，面試達到39人次，為學員實習就業(yè)提供了充裕的平臺。
此外，開辟學校畢業(yè)生就業(yè)信息專欄，及時將有關就業(yè)信息傳達給每個學員，同時，通過學校網(wǎng)站發(fā)布學生就業(yè)實習邀請函等途徑千方百計收集招聘信息，為畢業(yè)生提供用人信息，使該專欄成為最受全校師生關注，從根本上保證我校學員就業(yè)工作的順利開展及就業(yè)任務的完成。
三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導教育、動員學員先就業(yè)后擇業(yè)
近年來，全國就業(yè)形勢發(fā)生了較大變化，就業(yè)崗位越來越少，但有些學員的觀念并沒有及時轉變過來，這在一定程度上對就業(yè)工作產(chǎn)生不良影響，在這種情況下，對畢業(yè)生進行就業(yè)指導教育就顯得十分有必要。針對這種狀況，我校于06年12月19日邀請海淀區(qū)勞動局職業(yè)介紹服務中心的藏維紅老師給學員開展就業(yè)指導專題講座，講座就汽車行業(yè)的現(xiàn)狀嚴峻、汽車行業(yè)發(fā)展前景廣闊、應聘前注意學習和掌握一定的求職技巧等方面進行詳細闡述，受到了學員的好評;并且在07年1月9日，特邀海淀區(qū)農(nóng)委張德山副主任對畢業(yè)生進行全方位的指導，使學員認清了就業(yè)形勢，調(diào)整了就業(yè)心態(tài)。
為了開拓學員的眼界，感受汽車行業(yè)現(xiàn)代化的氣息，就業(yè)指導小組特地安排學員到懷柔的北京現(xiàn)代集團參觀汽車總裝線，學員們身臨其境的感受到汽車如何從各個零部件組裝成一個整車的過程，在相對單調(diào)的學校學習生活中，學校安排的這次北京現(xiàn)代之行既調(diào)節(jié)了學員的生活，又深入了解汽車生產(chǎn)的機會。
四、就業(yè)過程中存在的一些問題。
1、一些學員定位不準確，存在一定的心理誤區(qū)。
一些學員對就業(yè)形勢認識不夠，過高或過低的評價自己，盲目追求、過度自信、自卑等心理表現(xiàn)出來。有些學員自己不找單位，等靠的思想嚴重，過分依仗學校推薦，等用人單位上門，靠親戚朋友聯(lián)系單位。今后要加強這方面的思想教育，廣泛宣傳、消除心理誤區(qū)，動員廣大同學積極走出去，找到合適的工作。
2、綜合素質(zhì)偏低，年齡層次偏大
因為本次接受汽車中級維修培訓學員都是來自海淀區(qū)周邊農(nóng)村待業(yè)青年，文化層次偏低，高中以上畢業(yè)生少，大部分都是初中、技校畢業(yè)生，并且這批學員大部分早已離開學校;其次，年齡層次參差不齊，25歲以上占60%，最大的已達44歲。從而給實習就業(yè)工作帶來客觀的困難。
五、對今后就業(yè)工作的設想
進一步拓寬就業(yè)渠道，主動出擊開拓就業(yè)市場。大膽嘗試新的方式，加大對外宣傳力度，廣泛收集用人單位信息，建立一定規(guī)模的用人單位信息資料庫。積極聯(lián)絡用人單位，并與之建立友好的合作關系，樹立我校畢業(yè)生工作的良好形象，形成就業(yè)工作的良性循環(huán)。
加強就業(yè)指導工作的調(diào)研力度，為教學改革提供決策參考。一方面做好在校學生的情況調(diào)查，把握學員的就業(yè)心態(tài)，以調(diào)研為基礎開設就業(yè)指導。另一方面，做好學員質(zhì)量跟蹤調(diào)查，及時了解市場對人才的需求變化，掌握畢業(yè)生的適應度和用人單位的認可度。
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