暑假夏令營(yíng)去哪里好
暑假夏令營(yíng)去哪里好
馬上就是暑假了，是小伙伴最開(kāi)心的時(shí)候。其實(shí)父母大部分時(shí)間都在工作，很少有時(shí)間培養(yǎng)孩子其他的能力。不妨讓孩子參加暑假夏令營(yíng)，可以好好的培養(yǎng)各方面能力!下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的暑假夏令營(yíng)去哪里好，希望對(duì)你有用。
暑假夏令營(yíng)去哪里好
清華北大領(lǐng)袖精英夏令營(yíng)
適應(yīng)人群：在10~18歲的中學(xué)生
課程內(nèi)容：探索清華園230年歷史，游覽清華荷塘月色、水木清華、工字廳、大禮堂，感受大師風(fēng)范，和朱自清、聞一多合影。在荷塘月色與狀元導(dǎo)師一起學(xué)習(xí)《勸學(xué)》、《師說(shuō)》等精彩古文。狀元導(dǎo)師為營(yíng)員講解治學(xué)三境界，讓學(xué)員感受古典文化精髓，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。邀請(qǐng)北大權(quán)威專家給學(xué)員講解怎樣成為國(guó)家棟梁之才，講解學(xué)習(xí)觀、成才觀、灌輸價(jià)值觀理念。并對(duì)學(xué)員進(jìn)行“生命、生活、生存”三生教育
課程特色：針對(duì)于缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動(dòng)力、對(duì)于大學(xué)不太了解、不清楚招生政策、無(wú)人指路、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)生們?cè)谶@里都可以找到問(wèn)題答案。
清華北大沖刺名校拔尖夏令營(yíng)
適應(yīng)人群：13~18歲中學(xué)生
課程內(nèi)容：狀元導(dǎo)師1對(duì)1與學(xué)員交流，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)五個(gè)方面進(jìn)行分析、評(píng)測(cè)，并出報(bào)告;制定綜合成績(jī)提升的計(jì)劃。向?qū)W員介紹全球前20所大學(xué)和國(guó)內(nèi)前10所大學(xué)，各大學(xué)特色和各省招生情況，學(xué)科專業(yè)分類，錄取分?jǐn)?shù)線和報(bào)考技巧，讓學(xué)員對(duì)大學(xué)有深入的了解，不再為選大學(xué)和選專業(yè)而困惑，并為學(xué)員的未來(lái)奮斗勾勒一個(gè)清晰的藍(lán)圖。隨著國(guó)家高考政策的改革，各重點(diǎn)高校自主招生比例日趨加大，組委會(huì)邀請(qǐng)通過(guò)自主招生考上清華、北大的狀元導(dǎo)師以自己親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員講解自主招生政策、招生標(biāo)準(zhǔn)，揭露自主招生高度核心的內(nèi)部秘密。
課程特色：針對(duì)于不敢沖刺清華北大等名校、每次考試心理波動(dòng)比較大、想知道自己在全省全國(guó)水平、想提升自身綜合實(shí)力、不了解自主招生、大學(xué)專業(yè)等需求的中學(xué)生。
北京夢(mèng)想勵(lì)志研學(xué)營(yíng)
適應(yīng)人群：7~18歲中小學(xué)生
課程內(nèi)容：參與破冰游戲、隊(duì)名、隊(duì)歌確定，發(fā)放本次夏令營(yíng)任務(wù)卡、空白小報(bào)，介紹安全須知;感受麻省理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理念，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。清華大學(xué)北京大學(xué)狀元?jiǎng)?lì)志報(bào)告講座，樹(shù)立孩子們的名校夢(mèng)想。針對(duì)北大文物現(xiàn)狀及游客旅游行為進(jìn)行公益課題調(diào)研，培養(yǎng)孩子公益精神、溝通和調(diào)研能力。表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員，授予北京大學(xué)共青校團(tuán)委頒發(fā)的證書(shū)。
暑假夏令營(yíng)需要多少錢(qián)
國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)可以通過(guò)多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)出了學(xué)生有一種互助團(tuán)結(jié)的精神。國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)的費(fèi)用每個(gè)地區(qū)都會(huì)不同，一般的國(guó)內(nèi)冬夏令營(yíng)的報(bào)名費(fèi)用對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還是能夠負(fù)擔(dān)的，費(fèi)用通常在1千多到1萬(wàn)多元左右，個(gè)別很有特色的國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)會(huì)比一般的收費(fèi)貴一點(diǎn)。
國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，要想學(xué)習(xí)好，首先必須在學(xué)習(xí)中找方法，要想養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法必須要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。全面涉及學(xué)生及成人學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、創(chuàng)造力、判斷力、影響力、執(zhí)行力、自尊、自信、責(zé)任感、人際交往、語(yǔ)言表達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)素質(zhì)、思維鍛煉、抗挫折、安全意識(shí)等幾十余種能力模塊，為教育創(chuàng)造了一個(gè)很好平臺(tái)。
參加國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)，教會(huì)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候要敢于面對(duì)，提高自己的自身能力。在管理過(guò)程中，凝塑自我魅力、提升管理實(shí)踐，從而感受“自強(qiáng)不息，厚德載物”的人生境界。
暑假夏令營(yíng)的好處
參加夏令營(yíng)是離開(kāi)家，在外生活，這就有助于于提升孩子獨(dú)立生活的能力、人際交往的能力效果是非常顯著的，因?yàn)檫@些能力是很多孩子非常欠缺的，在夏令營(yíng)中會(huì)受到比較良好的效果。當(dāng)然不適應(yīng)集體生活的孩子，英語(yǔ)會(huì)話能力比較欠缺的孩子，不需要參加暑假補(bǔ)課的孩子是非常實(shí)用的。
給孩子樹(shù)立良好的榜樣，參加夏令營(yíng)時(shí)，當(dāng)孩子發(fā)生沖突時(shí)教師應(yīng)展開(kāi)正確的的處理方式，不能使用對(duì)孩子產(chǎn)生消極的語(yǔ)言，避免給孩子消極的暗示。當(dāng)孩子對(duì)同伴產(chǎn)生無(wú)意傷害行為時(shí)，教師不能對(duì)過(guò)失的一方嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)，要冷靜的引導(dǎo)孩子一起找出傷害行為的原因，提出解決問(wèn)題的建議和注意事項(xiàng)。這樣在無(wú)形當(dāng)中教師就給孩子樹(shù)立了一個(gè)榜樣，引導(dǎo)孩子正確的對(duì)待同伴的無(wú)意傷害行為。
可以引導(dǎo)孩子體驗(yàn)他人的快樂(lè)。要求孩子心中有他人，不要總是以“我”為中心，一切只顧自己。教師與家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子進(jìn)行換位思考，學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，從而能寬容地對(duì)待同伴。同時(shí)我們也可以找一些故事、兒歌等文學(xué)作品，運(yùn)用文學(xué)作品的感染力引導(dǎo)孩子體驗(yàn)不被他人諒解的痛苦，體驗(yàn)寬容帶來(lái)的快樂(lè)。
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