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新員工培訓(xùn)小游戲

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  員工到了公司首先會參與培訓(xùn),在培訓(xùn)的過程中,我們也會玩一些小游戲來增進(jìn)員工的感情。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的新員工培訓(xùn)小游戲,希望對你有幫助。

  新員工培訓(xùn)5個小游戲推薦

  新員工培訓(xùn)游戲一:踢足球

  形式:6個人一個小組為最佳

  類型:指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能

  時間:15分鐘

  材料及場地:每組一個龍門及一個足球,在空地進(jìn)行

  適用對象:參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員

  活動目的:用于說明在指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時所需要的技巧。

  操作程序:培訓(xùn)師把龍門及足球發(fā)給小組,龍門與射球的地方相隔8米,而后給小組十分鐘的練習(xí)時間,之后進(jìn)行比賽。每組要踢十個球,每人至少要有一次的踢球機會。進(jìn)球最多的小組為勝組。

  有關(guān)討論:

  1、你們小組是否具有這方面的技巧,如果有成員在這方面比其他成員更有優(yōu)勢,那么這些成員怎樣教其他人也具備這方面的技巧?

  2、不懂執(zhí)行這一任務(wù)的組員們,你們當(dāng)時怎樣想,自己用什么方法來完成任務(wù),是否有學(xué)習(xí)的欲望,向其他組員學(xué)習(xí)有沒有障礙,這些障礙是什么?

  新員工培訓(xùn)游戲二:教練技術(shù)

  時間:30分鐘

  道具:七巧板若干套

  游戲目的:讓主管學(xué)會如何進(jìn)行指導(dǎo)下屬

  游戲操作方法:

  1、導(dǎo)師先教方法給教練,大約3-4分鐘。具體方法是定義目標(biāo),定義形狀,定義多邊形的每邊。

  2、然后看誰教的快,由小組教練教會,然后由小組抽簽決定誰來代表小組進(jìn)行比賽。

  3、可增加12秒限時完成項目,正確的進(jìn)行加分。

  4、三分鐘練習(xí),有誰擺不出來罰分。

  教練技術(shù)的四個口訣“先說說看、做給他看、讓他試試看、旁邊在指導(dǎo)看看”

  新員工培訓(xùn)游戲三:囊中失物

  形式:11-16個人為一組比較合適

  材料與場地:有規(guī)律的一套玩具、眼罩

  適用對象:所有人員

  時間:30分鐘

  活動目的:

  讓學(xué)員們體驗解決問題的方法,學(xué)員們之間面對同樣一個問題所表現(xiàn)出來的態(tài)度,如何達(dá)到共識,并進(jìn)行配合共同解決問題。

  操作程序

  1、培訓(xùn)師用袋子裝著有規(guī)律的一套玩具、眼罩,而后發(fā)出游戲規(guī)則:

  我有一套物品,我抽出了一個,而后給了你們一人一個,現(xiàn)在你們通過溝通猜出我拿走的物品的顏色和形狀。全過程每人只能問一個問題“這是什么顏色,”我就會回答你,你手里拿著的物品什么顏色,但如果同時很多人問我就不會回答。全過程自己只能摸自己的物品,而不得摸其他人的物品。

  2、現(xiàn)在培訓(xùn)師讓每位學(xué)員都戴上眼罩。

  有關(guān)討論

  你的感覺如何,開始時你是不是認(rèn)為這完全沒有可能,后來又怎樣呢?

  你認(rèn)為在解決這一問題的過程中,最大的障礙是什么?

  你對執(zhí)行過程中,大家的溝通表現(xiàn)的評價如何?

  你認(rèn)為還有什么改善的方法?

  新員工培訓(xùn)游戲四:“聽與說”游戲

  角色分配:

  1、 孕婦:懷胎八月

  2、 發(fā)明家:正在研究新能源(可再生、無污染)汽車

  3、 醫(yī)學(xué)家:經(jīng)年研究愛滋病的治療方案,已取得突破性進(jìn)展

  4、 宇航員:即將遠(yuǎn)征火星,尋找適合人類居住的新星球

  5、 生態(tài)學(xué)家:負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組

  6、 流浪漢

  游戲背景:私人飛機墜落在荒島上,只有6人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃,沒有水和食物。

  游戲方法:針對由誰乘坐氣球先行離島的問題,各自陳訴理由。先復(fù)述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根據(jù)復(fù)述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人,自行決定可先行離島的人。

  游戲說明的道理(可以請學(xué)員一起談看法):

  1、認(rèn)真聆聽別人的話,記住別人的想法,這樣別人才會相信你,才會讓你去求救。由此可見,聆聽非常重要。

  2、根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)評價:好的表達(dá)/壞的表達(dá)。

  新員工培訓(xùn)游戲五:他的授權(quán)方式

  形式:8人一組為最佳

  時間:30分鐘

  材料:眼罩4個,20米長的繩子一條

  適用對象:全體參加團(tuán)隊建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的學(xué)員

  活動目的

  讓學(xué)員體會及學(xué)習(xí),作為一位主管在分派任務(wù)時通常犯的錯誤以及改善的方法。

  操作程序

  1、 培訓(xùn)師選出一位總經(jīng)理、一位總經(jīng)理秘書、一位部門經(jīng)理,一位部門經(jīng)理秘書,四位操作人員。

  2、 培訓(xùn)師把總經(jīng)理及總經(jīng)理秘書帶到一個看不見的角落而后給他說明游戲規(guī)則:

  —總經(jīng)理要讓秘書給部門經(jīng)理傳達(dá)一項任務(wù),該任務(wù)就是由操作人員在戴著眼罩的情況下,把一條20米長的繩子做成一個正方形,繩子要用盡。

  —全過程不得直接指揮,一定是通過秘書將指令傳給部門經(jīng)理,由部門經(jīng)理指揮操作人員完成任務(wù)。

  —部門經(jīng)理有不明白的地方也可以通過自己的秘書請示總經(jīng)理

  — 部門經(jīng)理在指揮的過程中要與操作人員保持5米以上的距離。

  有關(guān)討論

  作為操作人員,你會怎樣評價你的這位主管經(jīng)理?如果是你,你會怎樣來分派任務(wù)?

  作為部門經(jīng)理,你對總經(jīng)理的看法如何?對操作人員在執(zhí)行過程中看法如何?

  作為總經(jīng)理,你對這項任務(wù)的感覺如何?你認(rèn)為哪方面是可以改善的。


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