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帶孩子旅游需要注意的事情有哪些

時(shí)間: 銳杰1187 分享

  在杭州,有一對(duì)80后夫妻,老極和小豬。他們因熱愛旅行而走到一起,一家三口,用185天,途經(jīng)12個(gè)國家去北極,看北極熊。在那里,他們迎來的不僅是孩子的3歲生日,飛舞的北極光,夢中的北極熊,還有作為爸爸的老極喜極而泣的淚水。對(duì)于老極而言,帶孩子旅行是最好的教育,孩子可以通過另一個(gè)視角去感受這個(gè)世界,讓孩子意識(shí)到家鄉(xiāng)并不是周遭現(xiàn)實(shí)的全部,還有許多的未知等待著他去參與和體驗(yàn)。暑期到了,各位家長不妨也帶著孩子出去走走,讓Ta與外面美麗的世界來個(gè)親密接觸吧!

  帶孩子旅行,給Ta探索世界的機(jī)會(huì)。

  俗話說,讀萬卷書不如行萬里路。了解世界的方法有很多種,但沒有哪一種比身臨其境來得更為奏效。帶孩子去旅行吧!盡管孩子未必能將去過的地方全部記住,但卻一定能透過旅行中的所見所聞,慢慢懂得要從不同的角度去看世界。

  對(duì)孩子來說,接觸到外面陌生的環(huán)境,總會(huì)感到興奮又好奇,因此在旅途中,他們往往有問不完的問題,特別是在路上,孩子們總是不停地東張西望,沿路每每看到新的風(fēng)景,都像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。

  旅途中的一切都給孩子提供了探索世界的機(jī)會(huì)。比如,看到紫色的花、小船上的漁夫、池塘里的鴨子等,在不知不覺中幫助孩子積累著生活的經(jīng)驗(yàn);坐火車時(shí),讓孩子體驗(yàn)在外乘車的秩序和規(guī)則,引導(dǎo)孩子欣賞窗外的風(fēng)景,領(lǐng)略各地不同的建筑風(fēng)格和風(fēng)土人情等。

  放慢腳步,享受更好的陪伴時(shí)光

  帶著孩子去旅行, 是屬于全家人的快樂記憶。在這段時(shí)光中,父母們可以短暫地放空自己,不用去在乎身邊的瑣事,把所有的時(shí)光都給孩子,不再讓電視或其它電子產(chǎn)品充當(dāng)保姆,讓孩子真正地、完整地?fù)碛懈改?,?shí)實(shí)在在地享受這段美妙的親子時(shí)光。

  旅途的行程不需要安排得很滿,試著放空自己,放慢腳步, 體驗(yàn)當(dāng)下的感動(dòng)!等到旅行結(jié)束后回想起來,和孩子一起度過這段美妙的日子:早起享受美味的早餐,午睡起來閱讀孩子喜愛的故事,傍晚時(shí)分在海邊堆沙,在海灘上撿貝殼,在森林里捕捉螢火蟲……在這一切的美好中,家長感受到的一定是孩子發(fā)自內(nèi)心的開心和快樂。

  孩子所經(jīng)歷的,都是“不售票”的學(xué)習(xí)課程

  旅行,是一種最好、最直觀的方式,讓我們可以看到更真實(shí)的世界和生活。孩子對(duì)于未知的世界充滿了好奇和興奮,甚至帶著些許的不安和焦慮,如同第一次去幼兒園一樣,Ta必須學(xué)會(huì)調(diào)整和適應(yīng),而這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力將陪伴Ta的一生。

  在旅行中,越是充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境,越是能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子在旅途中遇到形形色色的人,遇到這樣或那樣的問題時(shí),孩子的膽識(shí)、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和人際交往能力都將會(huì)得到有效的鍛煉和提升。這些寶貴的經(jīng)歷,都是無法人為去制造的,都是“不售票”的學(xué)習(xí)課程。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。那么,如何讓這場親子旅行變得更有意義?小編給您以下幾個(gè)建議:

  01

  旅行前的準(zhǔn)備工作

  ◆ 注重培養(yǎng)孩子的參與意識(shí)

  旅行中,孩子不應(yīng)該只是個(gè)跟隨者,更應(yīng)該是個(gè)參與者。家長應(yīng)該讓孩子在參與的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)溝通與交流,逐步培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性。在旅行前,有很多功課可以和孩子一起做,不需要多深入,但至少要讓孩子感受到參與帶來的成就感與責(zé)任感。

  在每一次出行前,都可以讓孩子參與選擇路線。確定好線路以后,再和孩子聊聊目的地,讓Ta在到達(dá)之前就對(duì)此地有個(gè)初步的印象。出發(fā)前,可以和孩子一起查閱當(dāng)?shù)氐拿袼滋厣?,共同制作出行攻略,讓孩子?duì)出行產(chǎn)生濃厚的興趣。畢竟孩子們自己想去,比父母帶他去更重要。

  ◆ 準(zhǔn)備路上的圖書

  這個(gè)特別重要,卻又常常被忽視。如果僅僅讓孩子自己選擇,可能很多孩子往往記得要帶上iPad,卻忘記了要帶書,可旅途恰恰是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。

  建議旅途中可以給孩子準(zhǔn)備輕松有趣的書籍,別怕沉,這個(gè)一定值得!如果爸爸媽媽可以以身作則,在旅行箱里放幾本自己喜愛的讀物,那就太完美了!想象一下,當(dāng)結(jié)束一天的行程后,享受了一頓美味的大餐,與孩子泡了個(gè)熱水澡,在溫馨的燈光下,一家三口躺在床上閱讀喜歡的書,彼此交流書中有趣的故事……想想都覺得這畫面太美了!

  此外,給孩子準(zhǔn)備一本空白涂鴉本。小孩子的想象力非常豐富,家長應(yīng)該給予很好地保護(hù)、引導(dǎo)和培養(yǎng)。帶上空白的涂鴉本吧,讓孩子在旅途中隨時(shí)可以寫寫畫畫,更好地激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,待旅行結(jié)束后,這本厚厚的“大作”一定能為你們的旅行增加更多甜美的回憶!

  02

  旅行中的注意事項(xiàng)

  ◆ 旅行中,培養(yǎng)孩子的好品格

  旅行是最好的教養(yǎng)方式!一路上,父母對(duì)孩子的鼓勵(lì)和引導(dǎo)非常重要。旅行中有著更多的機(jī)會(huì)讓孩子面對(duì)不同的考驗(yàn),他們會(huì)慢慢學(xué)著遵守規(guī)則,學(xué)著長大,有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品格。

  比如,要按時(shí)起床、去游樂場要排隊(duì)、美食要與人分享,與家長有分歧時(shí),哭鬧無法解決問題、教孩子懂得環(huán)保、去旅游景點(diǎn)除了腳印什么都別留下……也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子不但逐漸改正了一些生活中的壞習(xí)慣,還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,養(yǎng)成了獨(dú)立、自律的良好品格。

  ◆ 旅行中,讓孩子參與到每天的旅行計(jì)劃

  旅行中別忘了與孩子提前做好旅行計(jì)劃,比如帶多少現(xiàn)金、帶什么樣的服飾、哪些景點(diǎn)是一定要去的、哪些物品可以提前準(zhǔn)備等。在游覽沿海旅游城市時(shí),也可以與孩子共同商量確定,第二天是選擇坐汽車游玩,還是選擇坐船出海,可在出發(fā)前將利弊告知孩子,讓Ta參與到?jīng)Q定和計(jì)劃的過程中。

  ◆ 旅行中注意孩子的安全問題:

  在旅游前或者途中,家長可以教孩子一些基本的急救知識(shí),讓孩子更懂得保護(hù)自己、照顧自己。學(xué)會(huì)在面對(duì)危急情況時(shí),要做到冷靜不慌張,如果其他人有需要時(shí),則要盡自己最大的努力來幫助他人,從而有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力和愛心。

  1. 帶孩子出游前,一定要注意天氣狀況??筛鶕?jù)天氣變化情況,備好足夠的衣物。

  2. 帶足備用藥物。如果孩子身體抵抗力較弱,很容易因外界環(huán)境的變化產(chǎn)生不適應(yīng)現(xiàn)象,可適當(dāng)帶一些常用藥物,以備不時(shí)之需。

  3. 注意安全。外出旅游時(shí)心情一定很興奮,但大人們不能只顧著自己看風(fēng)景、拍照、錄視頻、購物而松開了拉著孩子的手,一定要讓孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

  4. 選擇適合孩子旅游的環(huán)境和景點(diǎn)。需根據(jù)孩子的體力和體質(zhì)考慮,不要選擇體力消耗過大的景點(diǎn),要盡量安排一些輕松有趣的景點(diǎn),讓孩子在輕松的氣氛中享受旅游的樂趣。

  5. 適當(dāng)準(zhǔn)備一些零食,如餅干、巧克力、飲品等,可在孩子體力消耗較大時(shí)及時(shí)補(bǔ)充能量。

  6. 節(jié)制飲食,注意衛(wèi)生。孩子以前沒吃過的食物,旅途中盡量少吃,且一定要保證食品的健康和衛(wèi)生,避免孩子過敏和腸胃不適。

  7. 按時(shí)就寢。孩子旅游期間情緒易興奮,一定要保證他們能夠擁有充足的睡眠,睡前盡可能洗熱水澡、泡泡腳,讓全身放松有助于快速入眠。

  8. 一定要讓孩子牢記父母的名字、聯(lián)系電話和家庭詳細(xì)地址等,也可以把這些基本信息寫在小紙條上隨時(shí)帶在孩子身上,萬一大人和孩子走失也不會(huì)慌亂無助。

  03

  旅行結(jié)束后,收集旅行回憶

  通常,完成了旅程便象征著這段旅行的落幕,但這并不意味著結(jié)束。盡管我們離開了那里,卻可以把對(duì)陌生城市的記憶好好地進(jìn)行整理,無論是旅途中收集的石頭、樹葉,或者是拾到的貝殼、沿途拍攝的溫馨照片,都可以成為最佳素材。與孩子一起動(dòng)動(dòng)手,嘗試創(chuàng)作屬于你們的、獨(dú)一無二的“旅行紀(jì)念”吧!將此次旅途中你們最愛的那處風(fēng)景“留”下來,這樣的創(chuàng)作既能提高孩子的觀察力、動(dòng)手能力,還能為孩子增添一份美好的旅行記憶,也能讓孩子對(duì)下次的旅行更加充滿期待。

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