有時(shí)讓孩子做家務(wù)，我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說，例如，“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為：我是去幫助別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇小學(xué)三年級作文做家務(wù)，供大家參考一下!

　　小學(xué)三年級作文做家務(wù)篇一：

　　今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著車出發(fā)了，沿途的風(fēng)光好美啊!有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的莊稼，一路上鳥伴著我唱歌，空氣里散發(fā)著野花的香氣，讓我們心曠神怡。

　　一會兒，我們來到了一條小溪旁，涓涓流動(dòng)的溪水清澈見底。水里的石頭可多了!有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農(nóng)民伯伯鋪的用來洗衣服的石板，我們選了一塊干凈的地方開始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我?guī)退麄兿葱印?/p>

　　我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水里，浸濕后給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰!唰!唰”把里面的污漬洗出來，再往水里一泡，污漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進(jìn)清清的小溪，看著洗的白白的鞋子，我開心地笑了!爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個(gè)蘋果，在溪水里洗干凈，吃起來特別的甜!這就是辛苦了一上午得到的回報(bào)。

　　勞動(dòng)是最光榮的，也是人們只要勤快就能做到的。懶惰的人會十分惹人討厭，憎恨。

　　小學(xué)三年級作文做家務(wù)篇二：

　　提起勞動(dòng)，我第一個(gè)想到的詞就是辛苦。

　　我也勞動(dòng)過，那次，我姥姥要給玉米施肥，我聽著挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我裝了半瓢化肥，學(xué)著姥姥的樣子向玉米地里撒，化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。

　　抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時(shí)間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息。看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動(dòng)的辛苦。

　　我從這次勞動(dòng)中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動(dòng)，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動(dòng)的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動(dòng)，還要尊重他人的勞動(dòng)成果。

　　讓我們從今天開始，一起行動(dòng)吧!

　　小學(xué)三年級作文做家務(wù)篇三：

　　去年春夏時(shí)期，爸爸帶著我和媽媽到一個(gè)菜園挖野菜。

　　一進(jìn)菜園周圍的一切全是綠色，管理員說一個(gè)塑料袋的野菜一元錢。“勞動(dòng)現(xiàn)在開始!”爸爸說：“挖野菜有兩個(gè)要點(diǎn)：一、把野菜周圍的土挖一挖。二、用手一拔就出來。”聽完爸爸的話，我馬上就開始挖了，嘆!可真辛苦呀!小野菜啊，你為什么在土地上長得那么堅(jiān)實(shí)，你知不知道，農(nóng)民伯伯在挖你時(shí)是多么辛苦。

　　一上午過去了，我們?nèi)乙淹诹?袋了，一共5元錢。臨走時(shí)我看看小野菜，再看看滿頭大汗的農(nóng)民伯伯，我沉思了，對著天空說：“農(nóng)民伯伯付出了那么多的心血方換回我們一頓頓美食。”

　　通過這次體驗(yàn)，我知道了我們頓頓吃的飯是經(jīng)過千千萬萬的勞動(dòng)人們的雙手才做成的，我會好好的去珍惜它，一點(diǎn)也不虛。