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快樂家務(wù)作文

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快樂家務(wù)作文

  做力所能及的家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子的獨立生活能力。一個人的家務(wù)勞動能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難,許多青年人生活能力差,缺乏自立意識和能力,所處環(huán)境稍有變化,就很難適應(yīng),究其原因,其中主要是從小缺乏家務(wù)勞動鍛煉。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇快樂家務(wù)作文,供大家參考一下!

  快樂家務(wù)作文篇一:

  一大清早,我和媽媽拿著盆子、臟衣服來到了水槽旁。首先,我們把盆子裝滿了水,然后,我們把衣服放在里面泡一泡,再把水倒掉。接下來,我們把洗衣液倒進盆子里,我用手把衣服攪拌了一會兒,媽媽告訴我:“這樣做是要讓洗衣液分布均勻,再浸泡5——10分鐘,讓洗衣液有時間分解衣服上的臟物質(zhì),這樣做,洗起衣服來就會更輕松”。過了一會兒,我們就開始搓衣服了,內(nèi)褲內(nèi)衣全部部位都要搓,衣服主要搓領(lǐng)子、袖角和衣角,褲子的褲帶、褲腳需要重點搓。搓洗過后,我就開始給衣服過水了,過水時,要抓住衣服的最上方提起來在水中漂洗。一遍、兩遍、三遍……水變得清澈了,媽媽說:“這代表著衣服洗干凈了,擰干水,就可以曬了。”我把衣服一件件的掛在衣架上,再依次撐到掛繩上,這樣,衣服就洗好了。

  這次勞動我感覺很累,但是望著我洗干凈的衣服,我又感覺到了一種成就感,還讓我體會到了媽媽平時洗衣服的辛苦。

  勞動雖然很辛苦,但是,它能給我們帶來快樂,所以,我們應(yīng)該熱愛勞動!

  快樂家務(wù)作文篇二:

  昨天,天氣非常炎熱,我在家里閑著沒事干,覺得很郁悶,總想找個事干,我看見媽媽在做家務(wù),突然,我高聲大喊:“我可以幫媽媽做家務(wù)活”然后,我讓媽媽去休息,我來做家務(wù)活,“我先做什么呢?”我自言自語的說,我想了想,就拿起廚房里的掃把掃起地來。

  我拿起掃把先掃了兩個客廳,連沙發(fā)底下都被我打掃的干干凈凈的,然后,我又打掃了三間臥室,這三間臥室雖然很干凈,但是,還是讓我掃出了一些灰塵。

  然后,我開始拖地了,拖地對我還是有一定的難度,可是,我還是想嘗試一下,于是,我就拿起拖把在水里涮一涮,再把水擰干,然后,我一口氣把兩個客廳和三個臥室都拖完了,累得我滿頭大汗。

  做晚飯的時間到了,我下樓買了一個土豆,還買了一些炸好的蝦,回到家里,我先把蝦倒到盤子里,再把土豆洗干凈,把皮刮掉,然后,我的家務(wù)活就做完了。

  自從昨天起,我知道了媽媽做家務(wù)活的辛苦與勞累,以后,我再有時間一定要多多幫媽媽做家務(wù)活。

  快樂家務(wù)作文篇三:

  今天,我看見洗碗池里有一大堆碗要洗,心里想:媽媽要洗這么多碗,洗得完嗎?于是,我跟媽媽說:“今天的碗我來洗。”媽媽點了點頭。

  剛吃完飯,我就“武裝”了起來:先圍上圍裙,再戴上袖套。這樣一“武裝”還真有意思。

  我開始收拾碗筷,把剩菜和剩飯都倒到一個碗里去,還用抹布把掉在桌子上的飯粒都刷到那個碗里,然后把那個碗里的剩菜剩飯倒到樓梯拐彎處的泔水桶里去,再把所有空盤子和碗都拿到洗手池旁。洗碗之前,先在洗碗的抹布上滴幾點洗潔精,然后用力搓兩下,等搓出泡沫以后,就開始洗碗,先把要洗的碗。、勺子、筷子和盤子都用水浸一下,再用洗碗的抹布把碗、勺子和盤子都里里外外地擦一遍。不過,洗筷子的時候,布要把“筷頭”包起來,然后放在手上左右滾動。所有的碗筷都洗好了以后,再用清水沖洗一遍,晾到碗籃里,看似簡單的家務(wù)就完成了。

  洗好了以后,我邊解圍裙邊叫道:“媽媽,我把碗洗完了!”媽媽笑了,還夸我是個好孩子。我能幫媽媽減輕家務(wù)負擔,愿媽媽明天能更有精神。

952006