家務(wù)小幫手日記
做家務(wù)有助于提升孩子學(xué)習(xí)解決問題的能力剛開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習(xí)過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進(jìn)行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務(wù)，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進(jìn)而學(xué)習(xí)到解決問題的方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇家務(wù)小幫手日記，供大家參考一下!
家務(wù)小幫手日記篇一：
今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著車出發(fā)了，沿途的風(fēng)光好美啊!有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的莊稼，一路上鳥伴著我唱歌，空氣里散發(fā)著野花的香氣，讓我們心曠神怡。
一會兒，我們來到了一條小溪旁，涓涓流動的溪水清澈見底。水里的石頭可多了!有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農(nóng)民伯伯鋪的用來洗衣服的石板，我們選了一塊干凈的地方開始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我?guī)退麄兿葱印?/p>
我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水里，浸濕后給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰!唰!唰”把里面的污漬洗出來，再往水里一泡，污漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進(jìn)清清的小溪，看著洗的白白的鞋子，我開心地笑了!爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個蘋果，在溪水里洗干凈，吃起來特別的甜!這就是辛苦了一上午得到的回報。
家務(wù)小幫手日記篇二：
星期天，我做完作業(yè)，閑著沒事干。走出房間。看看屋子，我忽然靈機(jī)一動：為何不幫老媽打掃一下屋子呢?而且今天是正月十五，家里要來客人的。
然后掃蕩“桌上老虎”——清理桌子。哎呀我的媽呀，怎么這么臟!什么魚骨頭，肉骨頭，蝦殼……真是應(yīng)有盡有!我先把垃圾清除，再把碗筷放進(jìn)水斗里，最后把菜裝進(jìn)冰箱。連“桌上老虎”都被我這個小“武松”干掉了，我真的挺佩服自己呢!
再洗掉“碗上寄生蟲”——洗碗。我先用手洗，洗不掉。看來，我得使出“終極殺蟲劑”了!果然，“寄生蟲”們抵擋不住“殺蟲劑”的威力，紛紛“投水自盡”了。
最后，我得清理“最后的黑暗勢力”了!我拿出“光明水槍”——掃把，把所有的黑暗勢力全部pk了。
望著煥然一新的家，一種成就感在我心里油然而生……
家務(wù)小幫手日記篇三：
每天吃完飯都要擦桌子、洗碗，這些事都有爸爸媽媽來做。我想幫爸爸媽媽做家務(wù)，就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，今天讓我來擦桌子吧!”爸爸媽媽都同意了。
首先，我把用過的碗筷盤子等餐具那進(jìn)廚房的水槽中，又把桌子上的飯粒骨頭扔進(jìn)垃圾箱。接著，我把抹布浸濕過后，加入洗潔精，在碗筷上“跳起舞”。這樣一來，臟東西就全跑走了。然后，我把抹布用清水沖干凈，再把碗筷也用清水沖一遍。碗筷就被我擦得干干凈凈，就像剛買的，一塵不染。最后，我還把地板也打掃了一遍。
媽媽見了，摸了摸我的頭，臉上露出了笑容。爸爸豎起大拇指夸獎我：“你真能干!”通過這次家務(wù)勞動，我又學(xué)到了一種本領(lǐng)。
家務(wù)小幫手日記篇四：
今天下午，我做完了作業(yè)覺得非常無聊，想找點(diǎn)事情做做。突然，我想起了老師布置的作業(yè)——“干一件家務(wù)活，寫一篇文章”。
我想反正我自己的房間已經(jīng)亂七八糟了，就打掃整理自己的房間。我先把書都整理好，放回書柜。我再把桌子上的灰塵撣去。然后，我把床單和被子都疊整齊。我再把衣服疊整齊，放回柜子里。我把上面的東西全部整理好，就把掃帚和畚箕都拿了出來。
以前，我就怕掃地。因為掃地要彎腰，彎得太久腰會酸。可是，沒有辦法，掃得掃，不掃也得掃。誰叫自己把房間弄得臟臟的。過了很久，我才掃完地。這時，我直起了腰，發(fā)覺腰酸得不得了?？晌疫€是忍住了，還顯得非常開心，因為我把房間打掃得干干凈凈。
家務(wù)小幫手日記篇五：
整理房間，相信對你們來說是非常簡單的吧!可對我——從來都沒有整理過房間的人來說卻是一件非常艱難的事情。然而，今天老師布置的作業(yè)卻是整理房間，然后還要寫一篇文章。對我而這實在是太難了。不過，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試。
接著，我回想父母整理房間時的情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著，我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。
做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費(fèi)力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手。
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