高中生做家務(wù)作文
高中生做家務(wù)作文
做家務(wù)有助于提升孩子學(xué)習(xí)解決問題的能力剛開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習(xí)過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務(wù)，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學(xué)習(xí)到解決問題的方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇關(guān)于做家務(wù)的日記，供大家參考一下!
高中生做家務(wù)作文篇一：
我永遠也忘不了我有生以來第一次做家務(wù)活的情景。那天我看爸爸、媽媽在做飯、炒菜、洗碗，覺得很好玩。于是我決定親自來體驗一下。
我第一件家務(wù)活是做飯。我學(xué)著媽媽的樣子把水放到鍋里，接著拿一點米洗一下，倒進鍋中，然后把鍋放到電磁爐上，按下開關(guān)，這樣一來就大功告成了，只要等30分鐘就可以吃了。
接下來是炒菜了。我剛要切菜，難題馬上就登門而來了：菜要拿多少?刀要如何拿才不會被劃到?要切成大片還是小片……這么多的問題差點把我壓垮了。
我把目光斜到爸爸的身上，在一邊觀察的爸爸馬上走過來，教了我正確的拿刀方法，還告訴我，菜一般要拿三根，要切成中等塊狀……在爸爸這個“軍師”的指導(dǎo)之下，我終于通過了切菜關(guān)?，F(xiàn)在要來炒菜了，哼!切菜都難不住我了，炒菜還不是小兒科嗎?我露出輕蔑的樣子。當我剛要把菜放入鍋里時，突然覺得手背一陣熱，“哎呀!好燙啊!”
我不禁尖叫一聲，把正在看書的爸爸嚇了一大跳，他不耐煩地說：“彥鋮，你咋那么怕熱啊!要要勇敢一點，知道嗎?”“知道了!”我有信心地回答。我又把菜提起來，準備來一個速戰(zhàn)速決，“嚓……”菜一放進熱鍋里,我立刻把手縮回來,嘴里不禁小聲地哼起〈〈感恩的心〉〉，感謝鍋沒把我燙著。哈哈!一切進展順利，我學(xué)著爸爸的樣子“熟練”地把菜炒熟了，這簡單的菜可是我一大成績哦。
到了中午，全家人都吃上了我做的飯菜，我覺得它特別好吃，哈哈!我可是吃兩碗。
吃完飯后，要洗碗了。我在心里把爸爸的動作重復(fù)了幾遍就動手洗了起來。我先在碗里倒入一點洗潔精，然后用抹布把臟的地方擦干凈，再用清水沖洗，等把洗潔精沖干凈后才把它放進消毒柜里，就這樣我把一大堆碗、盤、筷子都洗得一干二凈。
通過這次做家務(wù)事，讓我明白了：原來爸爸、媽媽干家務(wù)活并不是很好玩的，而是很辛苦的。如果你聽了我的話，想回報父母親的話呢，告訴你吧!聽爸爸、媽媽的話，并做一些力所能及的事，那就是給爸爸、媽媽最好的禮物。
高中生做家務(wù)作文篇二：
我有一個勤勞的好媽媽，她是世界上最愛我的人，從我呱呱墜地的那一刻起，她為了照顧好我和我們的家費盡了心血。太辛苦了!看著媽媽布滿皺紋憔悴的臉龐，我決定為媽媽做點兒什么。
假期里的一天，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服，杠起掃把，準備和家務(wù)活兒一決“高下”。
首先，我學(xué)媽媽把臟衣服倒進一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了進去，不一會，透明的小泡泡就升了起來，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個個穿著盛裝的““小仙子”，駕著華麗的馬車，去參加舞會呢!“啪、啪”一個個泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧!“開戰(zhàn)”啰!我使出吃奶的勁搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越來越多，仿佛有無數(shù)只螞蟻在我的小手上“跳躍”，我驚叫了一聲，不由的說：真惡心呀!洗了半天，衣服好像變的更臟了。怎么辦，怎么辦?冷靜下來想想吧!哦!原來媽媽洗完衣服后，還要清洗一遍呀!
我恍然大悟!馬上端來一盆清水，把衣服放進去，用手攪了攪，呀!衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰干后，我用衣架一件一件的把它們掛在陽臺的晾衣桿上，聞了聞，嗯!一股沁人心脾的香味流進了我的鼻子，我仿佛置身于一個美麗的大花園里，與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受著勞動帶來的快樂!
下面，迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰(zhàn)了!我抬起一只腳把掃把往腰間一插，擺了一個酷酷的造型后，大喊一聲：“喝嘿”!便開始了“戰(zhàn)斗”。第一回合：挑戰(zhàn)客廳地板，只見我健步如飛，一邊哼著小曲，一邊拖了起來，不一會便完成了任務(wù)。呵呵!第一回合，我勝了!第二回合：挑戰(zhàn)臥室地板!這回比上次困難了一點兒，床底下掃不到，我毫不畏懼，趴下身來，把掃把平著伸了進去，耶!我又挑戰(zhàn)成功!第三回合：挑戰(zhàn)廚房地板!廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當我不知所措時，看到了洗碗池邊的清潔水，馬上撒了點在地上，又拿來拖把搓了搓，果然搓掉了一塊塊頑漬，啊!這真是：“世上無難事，只怕有心人”。
正當我開心的“欣賞”著我的“杰作”時，媽媽下班回來了，看到一塵不染的家和陽臺上被我洗得干干凈凈的衣服，露出了會心的笑容，我也因幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)而自豪!
高中生做家務(wù)作文篇三：
今天早上，吃了早餐，媽媽在洗碗，我就幫媽媽媽媽做家務(wù)。
我先掃地，拿了一把掃把就開始掃了。先掃客廳，再掃房間，最后掃廚房和客廳，掃好地后我就開始拖地了。首先拿拖把和拖桶，裝好水就開始拖地了。這時候媽媽洗好碗了，看見我在拖地，對我說：“哎呀!我們家寶貝會做家務(wù)了呀!”我不好意思的笑了笑，繼續(xù)拖地了。
然后我還疊被子，疊衣服，洗襪子，擦東西……其中，我覺得最難的就是擦東西了。
因為有好多東西要擦，像窗，門，桌子，床板等，我和媽媽分工合作，媽媽擦門和窗，我擦床板和桌子。我先擦床板，先把被子拿開，拿一條抹布，就開始擦，我慢慢地擦，擦完床板已經(jīng)精疲力盡了，就不想再擦了?？墒俏矣窒耄喝藗儾皇浅Ｕf堅持就是勝利么?不堅持怎么會勝利呢?所以我要堅持一下!果然，我這一堅持，就勝利了，我把事情做得很好，媽媽還表揚我了呢!
從做家務(wù)這件事情上我懂得了堅持就是勝利，也明白了媽媽做家務(wù)的辛苦。
高中生做家務(wù)作文篇四：
今天天氣悶熱，一大早，知了就發(fā)出刺耳的叫聲把我吵醒了。我伸伸懶腰，不情愿的起床了。剛走到客廳，只見地板上都是灰塵，真臟。我實在看不過去了，便靈機一動，這么晴朗的天不如幫父母做些家務(wù)。雖然在家都是父母的心肝寶貝，從不做家務(wù)。但在學(xué)校也學(xué)了一些。比如擦窗、掃地、拖地……雖然做得不是很好，但是也過得去。開始做家務(wù)了。我先拿來一把掃帚，再把臟東西仔仔細細地掃啊，掃啊。全部都掃一遍，再掃一遍，把每一個角落掃得干干凈凈，把掃出來的臟東西全部把它放到簸箕里去。然后，我拿著干凈點的抹布，把抹布放在手上，先在玻璃里面用力擦過來、擦過去。再把角落的地方用手指放在抹布里。再把窗戶的四個角落擦干凈，再擦反面，反面和正面一樣，擦過來，擦過去。瞧，人影都清清楚楚了。
開始擦茶幾了。我把抹布洗了一下，便開始擦了。我把茶幾上的所有物品都放在一個地方，再開始擦。我先把有污漬的地方用紙巾擦干，然后再用抹布一點一點的擦干，再把難擦的臟東西用抹布多磨兩遍三遍的，直到擦干凈為止。最后把物品又小心翼翼地放到了茶幾上。這不，茶幾被我擦的亮晶晶的，似乎在說：“謝謝你，好姐姐，你給我洗了個舒服地澡!”
這時，我又看見了丟在洗衣板上的牛仔褲，正是我的，便又開始洗牛仔褲。我先接了一盆水，然后我把牛仔褲拿出來，往盆子里一扔，好一個兔崽子，濺了我一身水。我把牛仔褲放在洗衣板上，往“它”身上抹了許多肥皂，用力往洗衣板上搓，不時的用帶肥皂的手往臉上擦汗。媽媽正好出來了，看見我一臉的肥皂水，便開始哈哈大笑出來。我見了，忙去照鏡子，只見鏡子面前是一只“小花貓”也禁不住“哈……哈……”大笑起來。媽媽對我說：“洗衣應(yīng)該用適當?shù)牧鈦泶?，像你用那么大的力氣，媽媽洗那么多的衣服，手豈不是要洗斷嗎?”媽媽的話直到現(xiàn)在還映在我的腦子里，我會永遠記住媽媽的話，因為我以后還要幫媽媽洗更多的衣。
這次做家務(wù)，我不僅知道做這些家務(wù)是這么辛苦，也體現(xiàn)了自身的價值――會體諒父母了。
高中生做家務(wù)作文篇五：
今天上午，我打算幫媽媽做家務(wù)。
我走進屋子，看見里面亂七八糟，床上的被子弄得到處都是，我想：平時媽媽疊被子都蠻輕松的，今天我也試試。我馬上脫掉鞋子，爬上床，一邊哼著中國曲子《小松樹》一邊疊著被子，過了一會兒，我想：光疊被子可不行，得干點兒其他的——有了!我把屋子收拾完不就行了嗎?但是，要想干其它活，就得先把疊被子這項活干完。于是，我二話不說，又繼續(xù)疊起了被子。這時，一個枕頭難住了是我，因為這個枕頭我不知道該放在哪里。放在床上吧?不行，因為床上已經(jīng)有三四個枕頭了，放在木老虎身上吧?不行，因為上面已經(jīng)有一個枕頭了，忽然，我眼睛一亮，看見了爸爸的床，床上只有一個單子和一個被子，于是，我就把枕頭放在了那里。
疊好被子之后，該擦桌子了，我把抹布拿了過來，先把桌子上的東西拿走，這時，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的茶杯，雖然發(fā)現(xiàn)了，但是還是不知道該放在哪里，后來才決定放在我的課桌上。之后又把該扔的東西都扔到地上就開始了，終于擦好了，該把床上的東西放桌子上了，我發(fā)現(xiàn)原來在桌子上亂的東西整齊了就放不下了，忽然，我又看見了家里的木老虎，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的東西拿下來，之后就開始擦了，擦著擦著，我發(fā)現(xiàn)木老虎的爪子里面都是灰塵，就打算把木老虎的爪子也擦一擦，可是，這縫太細了我根本擦不住，心里就想：算了，反正我也擦不住，拖地吧!
于是，我拿來拖把，檢查了一下地上的灰塵，發(fā)現(xiàn)了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懶，所以只拖了垃圾多的地方，這時，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小腳印，我想這是誰的呢?突然，我注意到了我的腳下，我一抬腳，就發(fā)現(xiàn)了一個小腳印，我這才知道這些小腳印是我的，我想：這該怎么辦呢?忽然，我靈機一動，又想：有了!從里往外拖不就行了嗎?這時，我看見了其它沒有拖的地方，便想：這些該怎么辦呢?——算了，還是拖吧!拖完了之后，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
通過這次做家務(wù)，我想：原來媽媽平時做家務(wù)那么辛苦呀!我以后要多幫助媽媽做家務(wù)。
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