培養(yǎng)孩子整理收拾的好處與益處
好的培養(yǎng)鍛煉是可以使得孩子能夠很好的進(jìn)行身心的發(fā)展，這是很多父母都需要學(xué)習(xí)的，那么對(duì)于孩子的整理收拾究竟有哪些技巧呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的培養(yǎng)孩子整理收拾的好處，希望能幫到你。
培養(yǎng)孩子整理收拾的好處
1、訓(xùn)練孩子獨(dú)立 讓孩子自己整理房間可以訓(xùn)練孩子獨(dú)立。自己整理房間可以讓孩子習(xí)慣自己完成一件事，以后遇到事情他也會(huì)自己先處理。
2、訓(xùn)練家務(wù)技能 孩子在整理房間的時(shí)候，等于也是學(xué)到如何收納、清潔自己的玩具和房間，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)怎么做家務(wù)，日后對(duì)其他家務(wù)就可以快速上手。
3、媽媽比較輕松 因?yàn)閷殞氉约赫矸块g和玩具，相對(duì)來(lái)說(shuō)，媽媽就會(huì)比較輕松，不用再幫寶寶收拾殘局，可以利用時(shí)間做別的事情。
4、增加親子互動(dòng) 媽媽可以借由教導(dǎo)孩子整理房間來(lái)增加親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，你可以先示范怎么做，然后再監(jiān)督孩子整理，當(dāng)然也可以你和他一起整理房間，互動(dòng)會(huì)更多。
如何讓孩子養(yǎng)成整理收拾房間的好習(xí)慣
1.你需要經(jīng)常和孩子商量他房間里的東西都應(yīng)該放在什么地方。比如，哪些玩具可以放在房間里，哪些需要放在儲(chǔ)藏室，而哪些可以送人或在網(wǎng)上拍賣(mài)掉。這樣對(duì)日后保持房間的整潔也會(huì)非常有幫助。
2.架子是放不下所有的玩具的，因此抽屜、盒子、箱子和口袋都可以利用起來(lái)。
3. 孩子2歲多的時(shí)候，就開(kāi)始愿意把東西分類了，因此，你要好好利用這一積極性?？梢愿嬖V他，所有的娃娃都躺在小推車(chē)?yán)?，所有的小汽?chē)都停在窗臺(tái)上……
4.顯然，孩子一個(gè)人不可能完成整理工作，你應(yīng)該幫助他完成一部分工作。但切記不要包辦代替。不管他是不是愿意，還是要留給他一些任務(wù)。
5.在玩下一個(gè)玩具之前，一定要把剛才玩的玩具放回原處，這樣就能在游戲的過(guò)程中防止房間變亂。
6.讓來(lái)家里玩的小朋友也參與收拾，在游戲前就告訴他們，結(jié)束后要一起收拾，并且在孩子快要離開(kāi)前的15分鐘，你可以再次提醒他們一下。
7.早早地就讓孩子養(yǎng)成喜歡這樣的習(xí)慣：外套和鞋子是要放在進(jìn)門(mén)處的衣帽間的，換下來(lái)要洗的衣服放在衣服筐里，在離開(kāi)浴室和廁所前，要讓它恢復(fù)使用前的樣子。
8. 如果你的孩子是個(gè)特別不愛(ài)收拾的孩子，那么下次當(dāng)他想讓你把某一個(gè)玩具從堆得很高的玩具中找出來(lái)時(shí)，你可以告訴他你不愿意這樣做。
9.圖畫(huà)書(shū)經(jīng)常被扔得滿屋子都是嗎?沒(méi)關(guān)系，告訴孩子，關(guān)于那些沒(méi)有主人的圖畫(huà)書(shū)，你會(huì)不定期地把它們收拾起來(lái)，賣(mài)掉。關(guān)鍵是：一定要真正地這樣做幾次。
10.積木七零八落地放在地板上，而你們打算去游泳。那么，讓孩子盡快把積木收好，這樣大家才能早點(diǎn)出發(fā)去游泳池。
11. 如果孩子實(shí)在太累了，不要強(qiáng)迫他收拾房間，可以推遲到第二天再收拾。需要注意的是，下次一定要提前開(kāi)始收拾。不要在孩子游戲時(shí)打斷他，讓他收拾房間，這樣做顯然會(huì)遭到反抗。
12.盡管有時(shí)候做起來(lái)會(huì)有困難，但你還是應(yīng)該盡量保持心平氣和并且就事論事，而不是一味批評(píng)。告訴孩子該怎樣做，比如先把小火車(chē)放在架子上，再把積木放在盒子里……這樣指導(dǎo)孩子分布完成，可以減少孩子的挫敗感。
13.對(duì)于還不會(huì)識(shí)字的孩子，可以在日歷上貼上圖片，讓孩子看見(jiàn)圖就知道今天要完成的家務(wù)是什么。當(dāng)孩子完成了當(dāng)天的家務(wù)勞動(dòng)，就從日歷上把這一天劃去，這樣，他就知道第二天要做的是什么。
14.對(duì)寶寶收拾房間的要求，不能和對(duì)大人的要求一樣。掃地，大人往往是把全房間的灰都掃到門(mén)口，再用簸箕撮起來(lái)。而孩子做到這一點(diǎn)就很難，他們常常把臟東西掃得到處都是。所以孩子要掃地時(shí)，就請(qǐng)他用一把小掃帚和小簸箕，看到臟物隨時(shí)拾起。
15.孩子樂(lè)意收拾房間，很大程度上是渴望成為大人的同伴，這是很可貴的，應(yīng)盡力滿足他們。這時(shí)候，最有效最關(guān)鍵的是要讓寶寶干一件非常具體的事。這樣一來(lái)，他干得既認(rèn)真又高興，還真能幫不少忙呢。
16.不把整理房間稱為“做家務(wù)”，而是把它說(shuō)成是“緊急行動(dòng)”。讓孩子估計(jì)一下，整理一個(gè)房間需要多少時(shí)間，然后打開(kāi)定時(shí)器的開(kāi)關(guān)，找支節(jié)奏輕快的曲子，然后和孩子一起開(kāi)始整理房間。
17.想點(diǎn)兒有趣的點(diǎn)子對(duì)整理房間很有幫助哦，比如，可以跟孩子一起到房間，然后說(shuō)：“讓我們從這里開(kāi)始吧，我現(xiàn)在要整理床單了。”媽媽在床單下藏幾個(gè)硬幣，一旦他開(kāi)始把亂丟的玩具、書(shū)拿開(kāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)拾掇下去的理由。
18.別讓孩子把收拾玩具作為一種負(fù)擔(dān)。你可以說(shuō)：“這些玩具該上床睡覺(jué)了，快放到架子上讓它們?nèi)ニ伞?rdquo;“娃娃要回家吃飯了，把它放進(jìn)箱子里吧。”用游戲的形式整理玩具會(huì)讓小孩子覺(jué)得更興趣，媽媽還可以說(shuō)，“我來(lái)數(shù)，數(shù)到10，看誰(shuí)能把所有積木放回盒子里，來(lái)個(gè)比賽怎樣?”
19.照自己上小學(xué)時(shí)候“小紅花評(píng)比欄”的樣子，給孩子做了個(gè)大圖表貼在墻上，并從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)卡通圖章。把收拾房間這一項(xiàng)，作為重點(diǎn)項(xiàng)。告訴他每周如果得到四個(gè)或四個(gè)以上的“加菲貓”或者“HELLO KITTY”，就可以獎(jiǎng)勵(lì)他一次翻斗樂(lè)或是一本他喜歡的書(shū)。
20.把自己的玩具收拾歸位，是孩子可以勝任的工作。媽媽先幫他把每樣玩具歸類，然后把不同類的玩具固定的放在不同的收納箱里。并在箱子外面畫(huà)上形象的圖標(biāo)，比如積木、汽車(chē)、卡通模型……這樣，孩子就可以按圖索驥地把玩具歸位了。
整理家務(wù)的方法
1、計(jì)劃性：家務(wù)勞動(dòng)十分瑣碎繁雜，如果毫無(wú)計(jì)劃，雜亂無(wú)章，可能終日為家務(wù)所累，搞得疲憊不堪。因此，可以將家務(wù)活分類安排。預(yù)先把一周或一天的家務(wù)逐一分為：A類--急需做;B類--爭(zhēng)取做;C類--可緩做。在每一類中再按緊急程度挑選A、B、C三件。每天、每周、每月的家務(wù)應(yīng)大致寫(xiě)張清單，如整理清掃類家務(wù)可以安排每月一次;洗衣擦地類每周或三天一次;采購(gòu)類家務(wù)兩三天一次或一周一次，有條不紊地做下去?？芍^凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。日常家務(wù)也要安排合理，早晨干什么，晚上干什么，形成規(guī)律又能提高效率。家務(wù)又稱“家政”，是家庭之大政，像社會(huì)上其它事務(wù)那樣有計(jì)劃、有步驟地處理，便事半功倍。
2、簡(jiǎn)單化：家務(wù)活通常可大可小，可繁可簡(jiǎn)，貫徹簡(jiǎn)單化原則，可以省去許多精力。簡(jiǎn)單化首先體現(xiàn)在生活內(nèi)容要簡(jiǎn)單，如日常飯菜盡量簡(jiǎn)單而有營(yíng)養(yǎng)，最低限度地減少請(qǐng)客吃飯的次數(shù)，盡可能穿好洗好晾不用熨的衣服等等。其次是家庭陳設(shè)力求簡(jiǎn)單大方，裝修房時(shí)要考慮清潔衛(wèi)生的容易程度，以避免不斷清掃、整理的麻煩。重要的一點(diǎn)是不能對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的要求太高，標(biāo)準(zhǔn)太苛刻，不必把每件家務(wù)事都做得十全十美，凡事適可而止，家務(wù)勞動(dòng)的數(shù)量、強(qiáng)度和時(shí)間都可大大降低。
3、分工合作：古代有“男耕女織”，而現(xiàn)代社會(huì)夫妻是各司其能。家庭成員共同做家務(wù)活，進(jìn)行合理的分工，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得家務(wù)勞動(dòng)的最佳效果。按身體條件、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好及上下班時(shí)間等進(jìn)行分工，各自承擔(dān)比較適合自己的家務(wù)，干起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手，省時(shí)省力。這里也可運(yùn)用ABC歸類法，如丈夫可多做勞動(dòng)強(qiáng)度大的活(A);妻子心細(xì)，煮飯、洗衣、縫縫補(bǔ)補(bǔ)等可多承擔(dān)些(B);孩子、老人各有靈活智能和豐富生活經(jīng)驗(yàn)，都可適當(dāng)安排(C)，各取所長(zhǎng)，配合或協(xié)作能提高家務(wù)勞動(dòng)的效率。分工不是絕對(duì)的承包，在分工的前提下，也應(yīng)有程度不同的合作和幫助，才能提高家務(wù)勞動(dòng)的效率，并增進(jìn)家人的感情。對(duì)階段性和可以累積的家務(wù)工作集中起來(lái)完成，如家庭大掃除，可商定一個(gè)日子，全家人一起干，迅速完成。洗曬衣被，可積到一定數(shù)量，投入洗衣機(jī)，一次性完成。
4、充分使用家電：隨著人們生活水平的不斷提高了，家庭電氣化不再是夢(mèng)想。擁有方便的家用電器，就要讓它們最大限度地發(fā)揮其功能，同時(shí)還能降低家務(wù)勞動(dòng)的強(qiáng)度和節(jié)省時(shí)間，如洗衣機(jī)、電冰箱、電視機(jī)、收錄機(jī)、電腦等已成為家庭日用必須品，將會(huì)減輕家務(wù)勞動(dòng)的繁重程度。因此，也得學(xué)一點(diǎn)這方面的知識(shí)以便使用，如電冰箱，可以不必每天買(mǎi)菜，每周購(gòu)買(mǎi)一次，儲(chǔ)藏于冰箱里，這樣既能保鮮、保質(zhì)，又大大節(jié)省了時(shí)間;收錄機(jī)，如夫妻交叉上班，在家時(shí)間不一致，還可以將自己的家務(wù)計(jì)劃錄下，待另一方下班回家打開(kāi)收音機(jī)，就可以聽(tīng)到愛(ài)人的聲音，知道哪些已做，哪些待做，情感交融，如同愛(ài)人仍在家里陪伴自己忙家務(wù)，自有其樂(lè)?？梢岳眉矣秒娖?、家用清潔劑等，最大限度地實(shí)現(xiàn)家庭電氣化，以最小的精力，最短的時(shí)間完成最繁重、復(fù)雜的家務(wù)勞動(dòng)。
5、利用社會(huì)服務(wù)：將一些技術(shù)性強(qiáng)和沒(méi)時(shí)間做的家務(wù)活轉(zhuǎn)移到社會(huì)中，可以幫助你解脫家務(wù)勞動(dòng)的煩惱，擁有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情。有效地利用社會(huì)上的家政服務(wù)公司，達(dá)到減輕家務(wù)量的目的。現(xiàn)在家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)基本以社區(qū)為主，服務(wù)項(xiàng)目有全日保姆、鐘點(diǎn)工、家教、洗衣、換煤氣罐、代買(mǎi)菜買(mǎi)糧、送貨上門(mén)、接送孩子、護(hù)理病人、搬家、家庭裝修、清洗家用電器等。
6、代數(shù)運(yùn)籌法：家務(wù)事繁瑣，一些零星家務(wù)活可以見(jiàn)縫插針、一件一件穿插地去辦，一天加起來(lái)就可以干不少的事，一般可采取A、B、C三件事交叉進(jìn)行，如一邊煮飯(A)，同時(shí)將臟衣服浸泡到肥皂水中(B)，還可以考慮如何整理房間(C)，等A完成，B已進(jìn)行一半，而C則可以開(kāi)始。又如一邊洗衣服，洗衣機(jī)排出的水還可以拖地板等，這樣比“直疊式”快得多。將那些零散的家務(wù)，如疊衣服、縫扣子、擦桌子等等，插在大宗家務(wù)或讀書(shū)的間隙進(jìn)行，整塊時(shí)間用于工作、學(xué)習(xí)或娛樂(lè)。有效利用單位家務(wù)時(shí)間，在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)盡量作好安排，同時(shí)完成幾件家務(wù)，提高時(shí)間的利用率。做家務(wù)以前，先統(tǒng)籌規(guī)劃一下要做的幾件事，然后排出一個(gè)合理的次序，這樣可以有效又合理，避免重復(fù)勞動(dòng)。
猜你感興趣：