如何培養(yǎng)孩子幫忙父母做家務
如何培養(yǎng)孩子幫忙父母做家務
孩子是父母的寶，有時候父母都是不大舍得令孩子去做家務的，因為害怕傷害到他們，其實孩子適當做一些家務是很有好處的，那么父母應該如何培養(yǎng)呢?以下是學習啦小編為你整理的如何培養(yǎng)孩子做家務，希望能幫到你。
如何培養(yǎng)孩子做家務
★給兒子做示范的時候少說話，如果只顧說，兒子就沒有看我的雙手在做什么，而是看我的嘴在說什么了。
★最先從兒子容易上手的家務活開始，表揚他要比建設性的批評更有效果。
★要明白自己的意見對兒子來說至關重要，如果他認為我不滿意的話，他可能就不做了。
★不要重做兒子干完的活：如果跟兒子說：“你把灶臺擦得真干凈”，回過頭來卻馬上重擦一遍，這是在發(fā)出混合信息，他會不清楚自己到底做得好還是不好。即使他干的活不夠完美，也沒關系。重要的是兒子負責任，并且對自己為家庭做的貢獻感到自豪。
★擇菜、切菜、炒菜：讓兒子一起參與，從擇菜到洗菜，讓兒子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，然后才是切菜。最后當然就是炒菜了。(雖然只做過二次，但是兒子做得不錯。)
★洗米、煮飯：從打開米缸舀米，我和兒子就一起參與，并告訴兒子舀量多少。洗米時，告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，(當然這些兒子比我還懂)讓兒子除了參與家務外，同時又上了節(jié)約的一課。
★掃地、擦桌子：先找出一塊兒子專用的抹布及拖把，讓他試著去做家務，有時也由我教兒子如何做，才能將桌子、地板弄干凈。
★曬、收、疊衣服：曬衣服有時讓他幫忙拿衣架，晾衣服就歸我了;有時也讓他自己曬自己的衣服。收衣服時，有時讓他負責拿自己的衣服及疊自己的衣服。
鼓勵孩子做家務的技巧
1.目的要明確
讓孩子做家務的目的并不是單純的為了做某一件事情，如怎樣整理房間、打掃衛(wèi)生、倒垃圾等等，而是為了培養(yǎng)孩子的責任感、自尊心、自信心和獨立生活的能力。父母不要把讓孩子做家務活看成可有可無，孩子有興趣就干，不愿干就不干。這樣不好，應把干一些家務活作為孩子經(jīng)常性的“工作”，堅持不懈，不能半途而廢。
2.要從小開始教育
孩子幾乎從剛能下地就產(chǎn)生了幫助媽媽的強烈愿望。兩歲的小孩就能做一些雜事，也愿意幫助媽媽做事。因此，孩子從兩歲開始，父母就應注意引導。開始可使孩子把打掃衛(wèi)生等作為一件娛樂活動，慢慢養(yǎng)成習慣，千萬不要因為孩子干不好就阻止或不讓孩子參與，以免挫傷他們剛剛開始萌芽的勞動積極性。有些家務活家長可以同孩子一起完成，并從中教給孩子一些勞動的技巧和道理。讓孩子做家務，要隨著年齡的增長，循序漸進，切不可急急忙忙讓他們傲一些力不能及的事情。孩子在做家務活時，父母不要在一旁指手劃腳。即是因做家務損壞了東西，也不要橫加指貴，只要提醒下次注意就行J。但孩子有了進步，一定要及時給予表揚。
3.切忌用錢哄孩子做家務
不要用錢哄著孩子做家務，要使孩子做家務變成一種自覺自愿的行動。對孩子的勞動，最好的報酬是當著別人的面給予表揚，抱一抱、親一親，或說聲謝謝。
讓孩子喜歡上做家務的方法
1.改變自己，學會接納孩子
我們每個人都有這樣或者那樣的缺點，孩子亦是如此，我們不要老盯著孩子的缺點不放，而應學會去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并且包容他的缺點。每個人都是不完美的，既然我們可以接受不完美的自己，為何不能接納不完美的孩子呢?
2.不打擊孩子的積極性，不對孩子說“不行!不可以!”
每個孩子生來都是小小的探險家，探險家對于新鮮的事物總是抱有一顆好奇的心，而這個是非常難能可貴的。當孩子對某個事物開始有興趣的時候，我們不要動不動就說“不行!不可以!”而應停下我們的腳步，陪伴孩子一起去探索新鮮的事物。
3.不對孩子說“真笨，不聰明”之類的話，多鼓勵孩子
智商或許很重要，但是智商這個東西是天生的，我們無法改變，既然如此，我們就要去接受，自己知道就行，何必要讓孩子知道?做同樣的事情，笨孩子可能要嘗試很多次，但是我們不能因為這個就去責怪孩子甚至罵孩子沒用!我們要做的，只是耐心地陪伴，在他失敗的時候給以鼓勵與支持!我們要讓孩子知道，失敗并不可怕，可怕的是我們對自己喪失了信心!失敗一次，我們就再來一次，在不斷的嘗試中，我們是可以做到的!
4.不要吝嗇對孩子的表揚，要學會表揚
相信很多人都喜歡聽贊美的話，孩子們也不例外!當孩子做成了某件事的時候，對孩子加以表揚，這是對他們成果的肯定，表揚會讓孩子體會到成就感，增加他們的積極性!當然，表揚要講求方式，不是瞎表揚，我們要表揚的是孩子可以獨立做好某件事，是對完成這件事情的行為進行表揚或者是對他的努力的表揚，而不是對孩子本身的表揚。比如，我們應該夸孩子“哇，你自己穿好了褲子呀，好棒”，而不是說“你好聰明，自己穿褲子”!
5.學會“偷懶”，讓孩子參與到做家務中來
我們在日常生活中，要學會“偷懶”，對于一些小事，盡可能地讓孩子去做，讓他們覺得，他們是被我們所需要的，他們是有存在的價值的。例如掃地的時候，我們可以讓孩子幫忙拿撮箕，掐四季豆的時候可以讓孩子一起來掐，在不斷的日常體驗中，讓孩子體會到做家務的樂趣。
6.把孩子當朋友，不要用命令的方式跟孩子說話
跟孩子相處，我們要學會尊重他們，把他們當朋友，當需要他做什么事情的時候，不要以命令的口吻去說，而應該是以處于相同地位的身份去說!比如我們需要孩子拿拖鞋，我們可以說“寶寶，可不可以幫我一個忙，幫我把拖鞋拿過來好嗎?”，換位思考一下，如果你是孩子，父母對你說“寶寶，去把拖鞋拿給我!”哪種說話方式讓你感覺更舒適呢?
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