現(xiàn)在的孩子愈加的變得嬌生慣養(yǎng)，因?yàn)槠渲卸际歉改笡](méi)有正確的引導(dǎo)，那么其實(shí)可以使用家務(wù)使得孩子更加健康的成長(zhǎng)，那么應(yīng)該如何引導(dǎo)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的培養(yǎng)孩子做家務(wù)活的方法，希望能幫到你。

　　培養(yǎng)孩子做家務(wù)活的方法

　　一、想好有多少家務(wù)活要做,列出一個(gè)清單:如果你個(gè)人忙于工作的話(huà),也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)有多 少家務(wù)活要處理,但是這一列單子,把一周中所有要做的都記下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),要做的簡(jiǎn)直 是太多了。我想到時(shí)候你都沒(méi)有勇氣自己來(lái)承擔(dān)所有的家務(wù)了。試著把一些簡(jiǎn)單輕松的活交 給孩子來(lái)做,難以完成或是比較復(fù)雜的就由自己和愛(ài)人來(lái)完成。

　　二、要考慮好不同家務(wù)活所要花的時(shí)間與在什么時(shí)候做最合適:因?yàn)槟阋ぷ?孩子要上學(xué), 再加上多余的工作量,和孩子各種各樣的課外班,除去所有的這些,你們還有多少時(shí)間可以 用來(lái)做家務(wù)。況且,時(shí)間安排有沒(méi)有沖突?你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的這些都很難協(xié)調(diào)?；谝陨蠋c(diǎn), 你要從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出結(jié)論,什么時(shí)候干什么?誰(shuí)當(dāng)時(shí)有時(shí)間?考慮好一切后,再分配 工作。只有這樣,才能更好地完成所有工作。

　　三、要恰當(dāng)?shù)陌才?對(duì)于向孩子安排家務(wù)活這件事,不要你自己一個(gè)人決定,向你丈夫?qū)で?幫助,聽(tīng)聽(tīng)他是怎么想的,是否有更好的建議來(lái)達(dá)到更好的效果。你不要實(shí)行突然襲擊,在 很短的時(shí)間內(nèi)就給孩子安排一大堆的家務(wù)活,他們不僅接受不了,而且還會(huì)抱怨,做事就更 不盡心盡責(zé)了。也不要分配的亂七八糟的,孩子們一般都不喜歡太麻煩,有時(shí)就一次性的做 完。所以,對(duì)于孩子們的工作,你就集中安排到星期天,或者晚上他們有大量時(shí)間的時(shí)侯。以下幾點(diǎn)可能會(huì)幫助你:

　　a.給孩子安排的工作應(yīng)當(dāng)是可以短時(shí)間內(nèi)完成的,比如,把自己的碗洗了。如果你讓孩子把 所有的碗和盤(pán)子都洗了,孩子很容易產(chǎn)生抵制情緒。

　　b.給孩子安排的工作應(yīng)當(dāng)是他力所能及的。

　　c.確保你安排的工作不會(huì)影響孩子的游戲時(shí)間,如果孩子正玩的起興,你是很難使喚他的, 你強(qiáng)硬的讓孩子停止游戲,反而讓孩子討厭家務(wù)。

　　四、給孩子做家務(wù)的動(dòng)力:并不是所有的孩子都聽(tīng)父母的話(huà),父母安排了家務(wù)活孩子不一定 去完成。為了讓孩子主動(dòng)承擔(dān)自己的工作,一開(kāi)始父母應(yīng)當(dāng)和孩子一起做家務(wù),這樣有兩個(gè) 好處:第一父母可以幫助孩子學(xué)會(huì)如何做家務(wù),家務(wù)雖然簡(jiǎn)單,但不是誰(shuí)都會(huì)做,如果孩子 從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù),他們就會(huì)感覺(jué)毫無(wú)無(wú)從下手。第二個(gè)好處就是讓孩子知道這是給父母減 輕負(fù)擔(dān),他也便理解了做家務(wù)的意義。在孩子幫助你做完家務(wù)以后,你最好口頭上表?yè)P(yáng)孩子, 并表示感謝,孩子獲得強(qiáng)化以后,會(huì)更愿意做更多的家務(wù)。

　　五、也許你可以嘗試激將法。孩子通常很在意自己在母親心中的形象,如果母親說(shuō)“寶貝你 洗碗還沒(méi)有我快呢”,孩子一定會(huì)更加努力的洗碗,為的只是挽回自己的形象。

　　六、對(duì)于你丈夫的工作給予表?yè)P(yáng)。你可能會(huì)奇怪,讓孩子做家務(wù)為什么要夸丈夫?聽(tīng)我慢慢 講來(lái)。有時(shí)候你給孩子的家務(wù)活,他確實(shí)能做完,但是效果究竟怎么樣,就是兩碼子事了。 如果他做的好,你當(dāng)然就要表?yè)P(yáng)他。但如果做的不好,你也不能當(dāng)面批評(píng)他。而是旁敲側(cè)擊, 通過(guò)夸贊你的丈夫,讓孩子意識(shí)到自己做的還不足,應(yīng)當(dāng)向爸爸學(xué)習(xí),自覺(jué)地去改進(jìn)自己。

　　七、學(xué)會(huì)在一起協(xié)調(diào)工作。有時(shí)候你分配好任務(wù)之后,各干自己的,效果不好,也不利于加 深互相理解,也無(wú)法鍛煉孩子的合作精神。所以,要抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行合作,比如你做飯,他摘 菜。你熨衣服,他疊衣服。在共同合作的過(guò)程中,不僅可以提高工作效率,而且有利于拉近 你們之間的距離。在這期間,你們可以聊一些話(huà)題,明白各自是怎么想的,以減小你們之間 的代溝。

　　八、要有耐心。估計(jì)你剛開(kāi)始讓孩子干家務(wù),他肯定不愿意,你需要不厭其煩的教導(dǎo)他承擔(dān) 自己應(yīng)該做的那部分家務(wù)。即便他答應(yīng)給你干活,也不一定會(huì)給你干好,甚至故意搗亂,讓 你放過(guò)他,所以,在這種情況下,你不要生氣,要平聲靜氣的跟他講道理。直到他做的很好 為止。

　　九、心理學(xué)家提醒你,口頭表?yè)P(yáng)要好于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如果你的孩子幫你做了家務(wù),你最好的獎(jiǎng)勵(lì)就是夸他。而物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)最好是當(dāng)做一個(gè)驚喜給他,也就是說(shuō),在送給他禮物之前不要告訴他,也不要有任何的暗示。

　　孩子做家務(wù)的年齡清單

　　9-24個(gè)月

　　可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示，比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯，把臟的尿布扔到垃圾箱里等;

　　2-3歲

　　孩子做家務(wù)可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具;

　　3-4歲

　　除了以上技能外，孩子做家務(wù)還可以喂寵物，到大門(mén)口取回地上的報(bào)紙，睡前幫媽媽鋪床，飯后自己把碗盤(pán)放到廚房水池里，并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜，把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;

　　4-5歲

　　這個(gè)年紀(jì)孩子做家務(wù)則要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備餐桌，飯后把臟的餐具放回廚房，準(zhǔn)備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個(gè)時(shí)候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個(gè)模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就會(huì)讓孩子困惑。家長(zhǎng)需要把一個(gè)任務(wù)分拆成一個(gè)個(gè)步驟，從幫家長(zhǎng)拿筷子開(kāi)始，慢慢讓孩子開(kāi)始幫忙擺盤(pán)子，這樣他才會(huì)確切的理解家長(zhǎng)的要求。)

　　5-6歲

　　自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書(shū)包和要穿的鞋，并且孩子做家務(wù)要學(xué)會(huì)收拾房間的技能;

　　7-12歲

　　孩子做家務(wù)需要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯，幫忙洗車(chē)擦地，清理洗手間，掃樹(shù)葉，掃雪，會(huì)用洗衣機(jī)。

　　13歲以上

　　換燈泡，換吸塵器里的垃圾袋，清理冰箱、灶臺(tái)，修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。

　　父母引導(dǎo)孩子做家務(wù)要注意的事項(xiàng)

　　各年齡的幼兒動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同，因此父母對(duì)孩子做家務(wù)的要求，應(yīng)視孩子能力范圍，不宜超過(guò)，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。

　　一定要與孩子一起做家務(wù)，面對(duì)孩子越幫越忙，把現(xiàn)場(chǎng)搞得一塌糊涂、亂七八糟時(shí)，要耐住性子，教孩子改正及正確示范方法。

　　“多容忍、少責(zé)備”，在指導(dǎo)孩子做家務(wù)的時(shí)候，口氣要溫和，不宜破口大罵，有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

　　父母本身對(duì)做家務(wù)的態(tài)度要端正，勿讓孩子從父母的言行、舉止察覺(jué)出孩子做家務(wù)是件令人討厭的事情。此外，夫妻倆對(duì)家務(wù)的分工要妥善安排，免得孩子產(chǎn)生“做家務(wù)是女孩的事情”的錯(cuò)誤觀念，應(yīng)讓孩子有正確認(rèn)識(shí)，“家”是屬于每個(gè)人的，所以屋里的每一件事，大家都有義務(wù)去做。

　　在滿(mǎn)足寶寶好奇與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)時(shí)，安全問(wèn)題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險(xiǎn)物品，父母要替孩子拿。較大孩子可教其正確使用方法和動(dòng)作，以確保安全。

　　無(wú)論孩子做家務(wù)做得如何，別忘了給予他贊美和鼓勵(lì)，讓孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因?yàn)槟昙o(jì)小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得純熟。但是沒(méi)有關(guān)系，熟能生巧，媽媽知道你很努力了。

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