引導(dǎo)孩子和媽媽做家務(wù)的方法有哪些
引導(dǎo)孩子和媽媽做家務(wù)的方法有哪些
出于疼愛(ài)，很多父母不舍得讓孩子干一點(diǎn)家務(wù)活。有的媽媽還認(rèn)為，做家務(wù)是大人的事情，其實(shí)這樣是不利于孩子的發(fā)展的，那么該怎么引導(dǎo)孩子和媽媽一起做家務(wù)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的引導(dǎo)孩子和媽媽做家務(wù)的方法，希望能幫到你。
引導(dǎo)孩子和媽媽做家務(wù)的方法
【誠(chéng)懇地邀請(qǐng)】
孩子現(xiàn)在還沒(méi)有一種自愿自動(dòng)去做家務(wù)的意識(shí)，所以在自己忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，看著旁邊無(wú)所事事的孩子，要主動(dòng)邀請(qǐng)孩子幫自己做家務(wù)“孩子，媽媽有點(diǎn)忙，幫媽媽洗一下碗好嗎”“孩子，爸爸這里需要你的協(xié)助”
【耐心地教導(dǎo)】
孩子剛開(kāi)始做家務(wù)時(shí)往往會(huì)笨手笨腳的，甚至沒(méi)幫到忙還弄得亂七八糟，這時(shí)候不能放棄不要抱怨，一定要沉住氣，耐心地教孩子該怎么做，一兩次之后，孩子肯定會(huì)做得很好。
【積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)】
孩子是需要肯定的，在孩子做家務(wù)的過(guò)程中，可以適當(dāng)?shù)毓膭?lì)“哇，想不到你還會(huì)做得這樣好”，孩子自信心爆棚，結(jié)果也就越好。面對(duì)孩子的成效，就算做得不是特別好，也應(yīng)該給予贊美或者肯定“有你的幫助，爸爸輕松了很多”“媽媽為你感到驕傲”
【適度地對(duì)比】
有兄弟姐妹的孩子，當(dāng)一個(gè)孩子在做家務(wù)活時(shí)，可以適度地當(dāng)著另外一個(gè)不愿意做家務(wù)的孩子面前夸大地表?yè)P(yáng)做了家務(wù)的孩子“哇，媽媽真沒(méi)想到你洗碗洗得這樣好”“真是媽媽的好孩子”，估計(jì)這時(shí)候不愿意做家務(wù)的孩子會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)“媽媽，我?guī)湍悴磷雷?rdquo;
【適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)】
當(dāng)孩子做了家務(wù)時(shí)，你覺(jué)得他做得特別好，或者覺(jué)得他這時(shí)候特別需要鼓勵(lì)時(shí)，除了語(yǔ)言的鼓勵(lì)，偶爾還可以給予物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如一個(gè)小小的玩具、一點(diǎn)小小的零食、一杯可口的牛奶。相信孩子獲得這樣的勞動(dòng)成果也會(huì)很高興的。
【讓孩子把做家務(wù)當(dāng)做好玩的游戲】
人人都愿意做自己喜歡做的事情，孩子喜歡玩游戲，所以有時(shí)候可以在做家務(wù)時(shí)添加點(diǎn)好玩的游戲，或者想辦法把家務(wù)活當(dāng)成游戲去做。比如，可以讓孩子比賽做家務(wù)，拖地時(shí)按照孩子喜歡的方式去做，等等。
孩子的家務(wù)清單
一歲以前的嬰兒，可以讓他自己拿湯匙吃飯，拿拖鞋或遞物品給大人，收集垃圾、把衣服、玩具放進(jìn)籃子里等。
二歲的幼兒可以讓他擦桌子、練習(xí)洗自己用過(guò)的盤(pán)子、杯子，在限定的空間范圍內(nèi)掃地、擦地板，或?qū)⑼瑯邮健⑼伾路B好放在一起、將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)等。
三歲的寶寶已經(jīng)要開(kāi)始進(jìn)入幼兒園過(guò)集體生活，可以訓(xùn)練其將用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊，清理自己吃完飯后的桌面等，這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都不是難事，父母可以放手讓孩子學(xué)習(xí)。
一歲半至三、四歲左右，正是孩子發(fā)展自理能力的階段，如果發(fā)展的好，孩子的自主性會(huì)提高，且有助于建立自信的人格，所以這個(gè)階段應(yīng)盡量讓孩子學(xué)習(xí)自己動(dòng)手做。若此時(shí)未能建立良好生活自理能力，將會(huì)對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑，在人格的發(fā)展上也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
孩子做家務(wù)時(shí)父母的態(tài)度
1.各年齡的幼兒動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同，因此父母對(duì)孩子做家務(wù)的要求，應(yīng)視孩子能力范圍，不宜超過(guò)，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。
2.一定要與孩子一起做家務(wù)，面對(duì)孩子越幫越忙，把現(xiàn)場(chǎng)搞得一塌糊涂、亂七八糟時(shí)，要耐住性子，教孩子改正及正確示范方法。
3.“多容忍、少責(zé)備”，在指導(dǎo)孩子的時(shí)候，口氣要溫和，不宜破口大罵，有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
4.父母本身對(duì)做家務(wù)的態(tài)度要端正，勿讓孩子從父母的言行、舉止察覺(jué)出做家務(wù)是件令人討厭的事情。此外，夫妻倆對(duì)家務(wù)的分工要妥善安排，免得孩子產(chǎn)生“做家務(wù)是女孩的事情”的錯(cuò)誤觀念，應(yīng)讓孩子有正確認(rèn)識(shí)，“家”是屬于每個(gè)人的，所以屋里的每一件事，大家都有義務(wù)去做。
5.在滿足寶寶好奇與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)時(shí)，安全問(wèn)題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險(xiǎn)物品，父母要替孩子拿。較大孩子可教其正確使用方法和動(dòng)作，以確保安全。
6.無(wú)論孩子做得如何，別忘了給予他表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因?yàn)槟昙o(jì)小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得純熟。但是沒(méi)有關(guān)系，熟能生巧，媽媽知道你很努力了。
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3.應(yīng)該怎么給孩子安排家務(wù)勞動(dòng)