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鍛煉引導(dǎo)孩子做家務(wù)的方法有什么

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鍛煉引導(dǎo)孩子做家務(wù)的方法有什么

  現(xiàn)在的孩子都很幸福,不用做家務(wù)活,也不用幫忙父母干活,其實這樣一點都不會鍛煉和培養(yǎng)好孩子的,應(yīng)該要好好的安排孩子做家務(wù)才行,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的鍛煉引導(dǎo)孩子做家務(wù)的方法,希望能幫到你。

  鍛煉引導(dǎo)孩子做家務(wù)的方法

  1、以從簡單的掃地,抹桌子開始,如果剛開始孩子有抵觸情緒,不要著急??梢詭コ羞x購一把顏色式樣獨特的笤帚,和一塊他喜歡的卡通抹布,我想這樣一定會激起孩子的興趣。然后回家后和他一起勞動,相信他會興高采烈的。掃地和抹桌子不僅可以鍛煉孩子的耐心,而且可以培養(yǎng)孩子的專注力。

  2、就是每天早晨起床后,要讓孩子養(yǎng)成自己疊被子的習(xí)慣。不要怕孩子浪費時間,那只是剛開始時。等孩子學(xué)會并熟練后,速度并不比我們大人慢。疊被子可以鍛煉大腦的分析能力,并能促進雙手的靈活性。

  3、時可以試著讓他們洗一些手絹、襪子之類的小東西,一是孩子們喜歡玩水,二是當(dāng)他們看到一塊臟兮兮的手絹,在自己手里變得干干凈凈時,會非常驚訝—這是為什么呢,為什么肥皂有如此神奇的功能?一些在我們看來非常普遍的現(xiàn)象,往往能使他們無限遐想。在思考之余,還能獲得成就感。

  4、如果有大的時間,可以試著讓他們幫父母整理一些不常用的抽屜、雜物箱等。他們一定會被里面的東西深深吸引。你要告訴他分類的依據(jù),和一些注意事項。然后可以放手讓他來干。相信他一定會干的很棒的。這不僅可以使他大開眼界,而且可以使他學(xué)會分類歸納,有助于鍛煉他的邏輯性。

  5、再就是當(dāng)你做飯時,可以試探著問一下他,“你愿意做我的小幫手嗎”,相信他一定會痛快的說“愿意,愿意”。那好吧,你可以分派他一些簡單的任務(wù),如洗個臟盤子,淘一下米,擇一些簡單的菜等。他不僅能在勞動中得到快樂,更能培養(yǎng)他細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。

  孩子做家務(wù)的好處

  1、有助于孩子建立自我價值感

  家長們有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己請孩子幫一個小忙之后,孩子會特別地快樂,他們也特別愿意家長們下次再請他們幫忙。這就是自我價值的體現(xiàn),孩子們覺得自己是這個家庭的一分子,他們能幫助家里做點小家務(wù),從中找到自我價值和自信。所以,家長們不妨給孩子一些做家務(wù)的機會,盛飯、洗碗,這些孩子力所能及的事情都不妨交給孩子去做,這樣對孩子的成長大有幫助。

  2、有助于練習(xí)動作技能

  不同的家務(wù)可運動到不同的部位,禮物折衣服可練習(xí)到小肌肉,擦地板則可運用到大肌肉。

  3、培養(yǎng)責(zé)任感

  做家務(wù)看起來似乎只是簡單的重復(fù)性動作,但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起,再擴展到其他家人,從小學(xué)著為家中盡一份心力,便可培養(yǎng)出責(zé)任感。因為家務(wù)本就是家中每個人的共同責(zé)任,整理自己的東西更是責(zé)無旁貸,大家生活在一起,自然都有責(zé)任參與整理和打掃。

  4、增加自信心

  在做家務(wù)的過程中,孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀(jì)還小,不能做得很完美,但在練習(xí)的過程中,孩子會發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事,所以從中獲得自信。

  5、學(xué)習(xí)解決問題的能力

  剛開始學(xué)習(xí)做家務(wù),一定有做不好的時候,但是媽媽不需要著急,在練習(xí)過程中,孩子會觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進行示范講解,讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務(wù),這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”,進而學(xué)習(xí)到解決問題的方法。

  6、練習(xí)分類與收納的能力

  家務(wù)中除了常見的打掃、清潔外,也包含了許多收納整理的部分,這個部分可讓孩子練習(xí)分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起,還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據(jù)屬性放進不同的抽屜。

  7、可以讓孩子懂得感恩

  孩子平時都是坐享其成,從來不知道做飯的辛苦。如果父母讓孩子也體驗一下在廚房里做飯有多累,多辛苦,孩子就會明白,這些香噴噴的飯菜有多來之不易,從而懂得感恩。很多孩子從小到大,手指頭兒都沒碰過丁點家務(wù),他們甚至連廚房都沒有進過,不知道飯是怎么煮出來的,不知道菜要如何下鍋,總之就是一個連生活都不能自理的孩子,這樣子的孩子爸爸媽媽能把他們放心交給社會嗎?

  8、有助于培養(yǎng)孩子獨立完成任務(wù)的能力

  許多父母不讓孩子做家務(wù)的理由很簡單,他們認(rèn)為孩子做不好,所以不讓他們做?;蛘哒f想等他們大一點之后再讓孩子做。其實,父母不要小看孩子的能力,三歲以上的孩子就可以幫家里做些簡單的家務(wù)了,比如倒垃圾,把垃圾倒到垃圾桶內(nèi),這雖然是一件很小的事情,但也可以鍛煉孩子養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣!父母不要小看孩子的能力,只要你讓他們參與,有了參與的熱情和父母的正確引導(dǎo),孩子在七歲之前可以基本學(xué)會所有的家務(wù),當(dāng)然做飯要稍微延后些,一般需要等到孩子十二歲左右才能學(xué)會。

  不同年齡孩子可以做的家務(wù)

  9-24個月:可以給孩子一些簡單易行的指示,比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯,把臟的尿布扔到垃圾箱里等;

  2-3歲:可以在家長的指導(dǎo)下把垃圾扔進垃圾箱,或當(dāng)家長請求幫助時幫忙拿取東西,如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶,刷牙澆花,晚上睡前整理自己的玩具;

  3-4歲:除了以上技能外,還要喂寵物,到大門口取回地上的報紙,睡前幫媽媽鋪床,飯后自己把碗盤放到廚房水池里,并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;

  4-5歲:則要學(xué)會準(zhǔn)備餐桌,飯后把臟的餐具放回廚房,準(zhǔn)備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊

  (這個時候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個模糊的指令,“把餐桌收拾好”,就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務(wù)分拆成一個個步驟,從幫家長拿筷子開始,慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子,這樣他才會確切的理解家長的要求。)

  5-6歲:自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋,并且學(xué)會收拾房間的技能;

  7-12歲:需要學(xué)會做簡單的飯,幫忙洗車擦地,清理洗手間,掃樹葉,掃雪,會用洗衣機。

  13歲以上:換燈泡,換吸塵器里的垃圾袋,清理冰箱、灶臺,修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。

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