孩子做家務(wù)活會有哪些好處
孩子做家務(wù)活會有哪些好處
研究表明哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項長達二十多年的跟蹤研究,得出一個驚人的結(jié)論:愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子相比,成年后的就業(yè)率為15∶1,犯罪率為1∶10。那孩子做家務(wù)有哪些好處呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子做家務(wù)有哪些好處,希望能幫到你。
孩子做家務(wù)有哪些好處
發(fā)展動作技能
對初學(xué)做事的孩子來說,家務(wù)勞動并不是一件容易的事。我們以掃地為例,要搬開或移動桌椅,要握好掃帚均勻地掃,整個過程能很好地發(fā)展孩子的動作技能。同時,不同的家務(wù)活還能鍛煉孩子的不同身體部位,如疊衣服可以鍛煉小肌肉,擦地板則鍛煉大肌肉。
養(yǎng)成分類歸納的習(xí)慣
襪子手套要一對一對地放在一起,不同的衣物要放進不同的抽屜,做家務(wù)能夠幫助孩子養(yǎng)成分類和歸納的習(xí)慣。生活物品需要分類歸納才能理清,學(xué)習(xí)知識也要分類歸納才能融會貫通。讓孩子從小學(xué)會分類和歸納,無論是對生活、學(xué)習(xí),還是工作都受益無窮。
強化責(zé)任感
讓孩子參與做家務(wù),體驗到家人的不易,學(xué)會珍惜家人的勞動成果。孩子會逐漸意識到自己也是家庭的一分子,自己的工作給家人帶來幫助,這份滿足能激發(fā)孩子對家庭的責(zé)任心。
增強自信心
在做家務(wù)的過程中,孩子還能獲得自信心和成就感。孩子會發(fā)現(xiàn)自己通過雙手有能力完成很多事情,感受到自己是有價值的,是被需要的,自信感也就油然而生。
如何幫助孩子養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣
1.用積極的態(tài)度感染孩子
家長的態(tài)度是有感染力的,如果你對現(xiàn)在正在做的事情保持喜愛,就會吸引孩子一起加入。反之,如果你自己都覺得家務(wù)活就是賣苦力,干活時唉聲嘆氣甚至抱怨連連,孩子自然就會對干家務(wù)避而遠(yuǎn)之。
2.拆分任務(wù)步驟,耐心等待孩子
把一個任務(wù)分拆成數(shù)個步驟(把玩具裝進玩具箱里,把書放到書架上擺整齊等等),而不是籠統(tǒng)地說“把房間收拾好”,這樣孩子才能更理解要求。另外,家長應(yīng)該耐心地給孩子做示范,回答他的疑問,直到他能夠獨立完成。
3.讓孩子靈活選擇家務(wù)活
給你的孩子提供一份他能夠完成的家務(wù)清單,讓他自己選擇其中的一兩項工作,這會讓他感到自己擁有選擇和控制的權(quán)力,心甘情愿去做自己選擇的事項。
4.讓孩子發(fā)揮創(chuàng)意做家務(wù)
孩子一般做的家務(wù)活都比較簡單、沒有創(chuàng)造空間,如擺餐具、清理飯桌、倒垃圾……如果家長能鼓勵讓孩子用自己的想象力來創(chuàng)造性地完成家務(wù),就會帶來不同的改變。如在擺餐桌時,允許孩子按照自己的方式去做,讓孩子自己去選餐巾和裝飾品,讓他們?nèi)シ峙湮恢玫龋⒆訒鼧芬馊プ觥?/p>
5.一起做家務(wù),營造和諧的氛圍
家長分配家務(wù)讓孩子做,很多時候孩子更希望能和爸爸媽媽一起來完成。邀請孩子一起做家務(wù),用合作的方式安排家務(wù),讓孩子覺得自己是協(xié)作過程中的一員,大家在為一個共同的目標(biāo)努力,感受到自己是被尊重的,而不是服從的一方。
孩子天生愛勞動,家長們要做的就是要激發(fā)他們的熱情。為了讓孩子愛上做家務(wù),不妨現(xiàn)在就從和他們一起玩有趣家務(wù)游戲開始吧!下面這個游戲涉及到行為獎勵,家長們在帶孩子一起操作的過程中可以融會貫通、舉一反三哦。
對家長來說,總認(rèn)為孩子做家務(wù)不是在幫忙,而是給成人制造麻煩,卻不知道這正是讓孩子成長的有利時機。孩子在做家務(wù)的過程中,不僅鍛煉了動手動腦的能力,也學(xué)會對家人的付出。讓我們學(xué)會放手,讓孩子在主動探索和動手操作中實現(xiàn)成長。