做力所能及的家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子的獨立生活能力。一個人的家務(wù)勞動能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難，許多青年人生活能力差，缺乏自立意識和能力，所處環(huán)境稍有變化，就很難適應，究其原因，其中主要是從小缺乏家務(wù)勞動鍛煉。下面是學習啦小編給大家整理的我來學做家務(wù)活150字，供大家參閱!

　　我來學做家務(wù)活150字篇一：做一件家務(wù)事

　　今天，我覺得很無聊，一看媽媽在那拖地，我就想：我來幫媽媽做點家務(wù)事吧。

　　我看見廚房的碗還沒洗，我就跑過去洗碗了。我左手拿著碗，右手拿著抹布，邊轉(zhuǎn)邊擦又沾點水擦。我擦著擦著覺得忘加了什么，對了!洗潔精還沒放呢，我忙把洗潔精倒上，我又細心的擦了起來。擦著擦著，我又覺得奇怪，怎么有水滴下來的?哦!原來是我的汗水啊!

　　我知道了媽媽做家務(wù)的辛苦，我一定要好好學習，天天向上，不辜負媽媽對我的期望。

　　我來學做家務(wù)活150字篇二：做一件家務(wù)事

　　今天我自己一個人在家里，不知干什么好，想了想就幫媽媽洗衣服吧!首先我吧衣服泡泡了泡然后就拿著洗衣粉往水里灑了一點，然后我就開始搓衣服了，我左搓右搓最終還是吧衣服搓干凈了，搓完了以后我吧衣服又渻了一下最后吧衣服晾干就好了。

　　我很高興因為今天我吧自己的衣服洗的非常高興。

　　我來學做家務(wù)活150字篇三：做一件家務(wù)事

　　不知不覺一年就快結(jié)束了，為了迎接新年的到來，我們家決定做一次大掃除，首先，我們?nèi)曳峙淞巳蝿?wù)，媽媽擦窗戶、爸爸拖地、弟弟掃地、我抹門。

　　得到任務(wù)我就開始行動了。首先，我接了一桶干凈的水，把抹布弄濕，然后我就開始擦門了，因為我還不太高，我就從門的底下擦起，哇!可真臟啊!全部都是腳印，我擦了好幾遍都還沒擦干凈，我的手都酸了，我在想，這到底是誰弄的呢?我的臉都紅了，原來就是我和弟弟弄的，唉!真不該亂踢門，那不僅不文明，又害得我自己累，下次我一定不踢了，做一個好孩子。

　　做家務(wù)真的好累啊!下次我一定要多做家務(wù)，減輕媽媽的負擔。

　　我來學做家務(wù)活150字篇四：做一件家務(wù)事

　　一天中午，爸爸正在做飯，媽媽在泡手，爸爸說：“誰來搗蒜?”我閑著沒事，就說：“我來!”

　　于是我拿來一整團蒜開始剝蒜，總共用了差不多十分鐘才剝完。我把蒜剝好后倒進蒜缽，又放了一勺鹽，就開始搗蒜。我用勁一搗，呀!這搗蒜缽是沒事，卻弄了我一臉鹽。我吸取了剛才的教訓，再搗時用手捂住口只留一點能放搗蒜棒的地方，就又開始搗，經(jīng)過20分鐘的努力，我終于松了口氣?？砂职忠粐L：“哇!太咸了。”

　　哎!看來做啥也不容易啊。

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