寒假做家務(wù)實踐報告
寒假做家務(wù)實踐報告
做家務(wù)勞動確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。以下是小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考。
寒假做家務(wù)實踐報告
今年暑假,我在家?guī)椭税职謰寢屪黾覄?wù),雖然每天就是做做飯,有時候幫忙洗洗衣服,卻讓我覺得很辛苦,但我從中鍛煉了自己,感受到做學(xué)問的不易,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
一、參與初衷:首先是因為學(xué)校的社會實踐要求,我也想為爸爸媽媽做些事情,體會一下父母的辛苦。家務(wù)勞動看似普通,但它對于一個家庭來說太重要了,其中往往含有父母對家的愛。 尤其是當(dāng)你成為一個大學(xué)生時,這一點會感覺更加深刻。本次社會實踐活動我就做家庭角色體驗,從做家務(wù)中學(xué)習(xí)一些東西。
二、實踐過程:
放假回去,我首先告訴媽媽,這個假期我要多幫她做家務(wù)。媽媽先是驚訝,后又笑著說:“家務(wù)可不好做,你能堅持嗎?”我堅定的說:“能!”于是接下來的兩周,我承包了大量的家務(wù),也給父母減輕了不少負(fù)擔(dān)。
開始我得學(xué)著做飯,從簡單的開始。媽媽指導(dǎo)了我怎樣煲粥,我看著米粒和豆瓣下鍋,又輕輕的攪拌它,還能聞到微微的飯香,這種在勞動中體會到的快樂激發(fā)了我認(rèn)真做家務(wù)的興趣。我接下來又學(xué)著炒菜,西紅柿炒雞蛋還有炒土豆絲。切土豆絲也有大學(xué)問,你的手和刀得配合好,刀提得高了可能會傷著手,提的低了又使不上勁,切得快了切不好,切得慢了又耽誤吃飯……炒菜也不是一件容易的事情。我又學(xué)著蒸大米,這其中主要是掌握水與米的比例,試了幾次,我似乎發(fā)現(xiàn)當(dāng)它們的比例是二比一時蒸出的米最好,事后我問媽媽,媽媽說沒錯,比例正確,我聽后太高興了,自己居然找到了家務(wù)中隱藏的科學(xué)道理。
飯能做了,下來我打掃衛(wèi)生。媽媽說,馬馬虎虎打掃不如不掃。就像拖地這件事,要是只拖眼睛看到的地方而不管沙發(fā)下桌子下的死角,掃地時很可能又把污垢掃出來,地就白拖了。我第一次拖地時覺得簡單,隨便拖,沒想到不知不覺中竟從外往里拖,導(dǎo)致最后把自己困住,為了珍惜自己的勞動成果,我只有等著地面干了才躡手躡腳的出來。其實拖地的順序我是清楚的,但真正實現(xiàn)時就忘了,我著才明白做家務(wù)也是需要熟練的,媽媽每天做家務(wù),看著做得快,其實背后保護一個從陌生到熟練的過程。還有擦桌只之類,不同的東西要用不同的布。擦電器得用干布,擦?xí)赖茸雷拥糜脻癫?,擦餐桌時則要用洗潔精了。
這次放假正是暑假時期,家里少不了要來些親戚之類的人。而我就幫他們?nèi)ベI東西,看似沒多少困難,其實不然。那天我主動要去賣點東西,爸說那就賣點木耳爸,這簡單,我那上錢馬上去了??粗藶┥弦淮淮哪径?,我挑了最上邊最大的兩袋就走了?;氐郊?,爸一看,說買錯了,過期了。我接過一看,竟然過期整整一個月,沒辦法跑回去換了。我為了鍛煉自己,決定一個人去超市買年貨,當(dāng)然購物單爸媽給我寫好了。在超市我很快就買完了東西,推了一車。結(jié)賬完,我傻眼了,三大包東西我一個人根本提不動,沒辦法,打電話叫了姐才弄回去。這下我知道了,買東西不是簡單的買,還包括買前的計劃和買后的運輸。家務(wù)勞動也需要計劃,而且計劃是相當(dāng)重要的。
當(dāng)然了,暑假期間客人不少,今年我主動招待起了客人,而非往年那樣見到客人只是打個招呼便躲起來不見了??腿藖砹?,我?guī)椭謰尪瞬?,給他們倒飲料,倒酒,這樣我既幫爸媽招待了客人又使客人們覺得更體面,更自在。正月初幾的時候,我?guī)讉€姑姑來我家,午飯過后,爸媽和他們正談的開心,我自己去了廚房洗掉了所以的碗筷,之前我基本沒洗過幾次碗。然而這次,我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然如此會洗碗,洗得不慢,而且自己很滿意。姑姑們走后,爸媽發(fā)現(xiàn)了我的“事跡”,異口同聲:“孩子長大了。”他們當(dāng)時看上去就很高興,可能看到他們的兒子居然會主動洗碗了吧。當(dāng)時我也很高興,真想把這件事告訴所有人。又仔細一想,我做這么一件小事就能給爸媽帶來如此的快樂,我何不自覺地多做一些事,讓爸媽總在不自覺中就能感到兒子帶給他們的快樂。
實踐一個星期后,我才發(fā)現(xiàn)做家務(wù)不是只在爸媽面前做,而應(yīng)該見到能做到的,要盡量做,想到該做的,要馬上實施。于是第二天早上一起床,我馬上就疊起了自己的被子,甚至還想起了軍訓(xùn)時的標(biāo)準(zhǔn),我盡量疊得像豆腐塊,鋪好床單。下床后我突然發(fā)現(xiàn)自己相當(dāng)有精神,可能是幾天來的家務(wù)實踐使得我內(nèi)心倍感充實吧。
吃完自己做的午飯后,覺得自己的衣服也該洗了,問媽找到衣服自己換上,脫下臟衣服。本來想用洗衣機洗的。可想到在學(xué)校也是用手洗時候多,便找來洗盆,但水得用溫水,畢竟是冬天嘛。這下糟糕,去哪里找熱水,暖壺里的水明顯不夠用。自己燒吧,找來茶壺,連燒兩壺,看著夠用了,便開始洗。冬天的衣服很厚,用手搓,用手?jǐn)Q都不容易,料到自己無能,求助于姐姐。姐說用刷子刷,我才恍然大悟,洗衣服也得用工具呀。刷了又刷,沫起得也夠多了,看著衣服也夠干凈了,涼吧。還得先擰干,這下我又求助于姐了,兩人好不容易才把衣服擰的差不多可以涼了,找來衣服架撐進去,一個不夠用,用兩個才稱撐起。看著好不容易洗完的衣服,想到媽每次洗衣服是多么不容易,心里覺得以后必須多幫爸媽做家務(wù),尤其是他們洗衣服時可以問一句,媽我和你擰吧?這句話看著簡單,但又有多少兒女能夠說出啊。
不知不覺中兩個星期的約定就到了,在這期間,我做的都是一些瑣碎的事情,都是爸媽基本每天都會做的事情,我也深深感覺到了一些家務(wù)的繁重,也從中學(xué)到了不少知識,認(rèn)識到了不少道理。通過做家務(wù),我鍛煉了自己的耐性,自己做事情好像也更認(rèn)真了。家務(wù)對一個家來說太重要了,家庭成員把家收拾好了,大家都有好心情,家庭也會更加和睦。為了來個總結(jié),于是最后一天我決定做一天的家務(wù),也讓父母姐姐來個檢閱。早晨起床,整理好床鋪,不讓爸媽插手我自己做了早飯,他們吃著說很香。洗碗,整理好灶臺,收拾好廚房。歇會兒,接著干。掃地,把死角都掃了,再拖地?;菊砗煤?,爸說,這省了你媽不少事呀。然后一天之內(nèi),我看著哪兒不干凈就擦一擦把它弄干凈,哪兒亂了就收拾一下。姐說,這一天我就載在家務(wù)里了,我說,沒關(guān)系,媽哪天都被家務(wù)纏著,我這算什么,全家人都笑了。
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。比如說做飯。其實以前是做過幾頓飯的。但是自從吃了我做的飯之后,媽媽就在再也不允許我靠近廚房,說是每一次我的家務(wù)勞動尤其是做飯時對廚房的一種摧殘。用媽媽的話來說,我拿刀的姿勢那叫一個苦大仇深,讓她看著心里發(fā)毛。但是在媽媽爸爸的指導(dǎo)之下,總算是學(xué)會了做飯這個技能,尤其是關(guān)于雞蛋的。比如說7月31號的時候中午,我從冰箱里拿出三個大雞蛋,準(zhǔn)備做煎荷包蛋。我小心地坐上鍋,把油慢慢地倒進鍋里。不一會兒,只聽見“噼哩噼啦”幾聲響,鍋里蹦出一些油點,把我嚇了一跳,一會兒油熱了,我趕緊拿起一個大雞蛋,在鍋邊一磕,磕了一個口,順口輕輕一掰,沒掰動,又使勁兒一掰,呀!把雞蛋殼掰碎了,蛋清和蛋黃順著手指一同流入鍋里。頓時,鍋里像開了一朵大菊花。不一會兒,鍋中的散蛋奇跡似的聚攏在一起,變得像圓圓的月亮。顏色也由淺黃變成了深黃。我忙把雞蛋翻了個個兒,撒上鹽花,又過了一會兒,我把蛋鏟起來,控了控油,放在盤子里。這樣就完成了中午飯。
通過這些天的家庭體驗,我深切的體驗到了父母對我的好,他們平時做家務(wù)的辛苦,工作的瑣碎。
三、感受:
通過這次實踐,我有以下幾點感受
(1)在炎熱的天氣中干農(nóng)活,需要的不僅是體力,更要有毅力。一個人的意志堅不堅,通過農(nóng)活能夠很好的測驗出來,沒干過農(nóng)活的人可能剛開始干還可以,感覺很有意思,但是連續(xù)讓你干幾個小時,你就會感覺到厭煩、無聊,心情有剛開始的好奇就會變成抱怨、不滿,所以干農(nóng)活不僅能夠考驗一個人的意志力,更能磨練一個人的意志力和忍耐力。
(2)體會父母的艱辛。在家時間父母總是不讓干活,我知道九層以上的家庭都是這樣,我平時在家也是這樣,但我總是硬要干,我知道,父母嘴上不讓干,如果你陪著父母一塊兒去干活,父母的心里會很高興。干農(nóng)活很辛苦,這是毋庸置疑的,體會了農(nóng)活的艱辛,很容易就能體會到父母的艱辛,體會到父母為什么總是不舍得給自己買衣服等等,也會使得我們在大學(xué)花錢會收斂許多,“可憐天下父母心”,理解萬歲!
(3)激勵自己更好地學(xué)習(xí)、生活。吃過了農(nóng)村的苦,你就會感覺自己吃的苦不算什么,就會感覺自己的努力還很不夠,而且差的很遠,就會使得我們來到學(xué)校,會更加努力地學(xué)習(xí),會更加珍惜求學(xué)的美好時光,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”,感受了農(nóng)活,也就能感受“勞其筋骨,餓其體膚”的道理,會使我們更好的珍惜現(xiàn)在,加倍努力。
(4)做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性,并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。
(5)我們是大學(xué)生還沒有走向社會,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的家庭角色體驗,使我體會到了父母的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。暑假的家庭角色體驗讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。家庭角色體驗活動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
(6)在家里社會體驗的這幾天,我和爸爸媽媽之間的交流更進一步,他們也開始把我當(dāng)成一個成年人來看待,而不是把我當(dāng)做一個什么都不做的小孩子。而在這幾天中,我也學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,那些生活中的小知識小貼士雖然并不起眼,但是在我們的日常生活中卻可以做到小人物起到大作用,使我們的生活難題能夠在小竅門的幫助下迎刃而解。
三、建議
暑期社會實踐活動是大學(xué)生邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達.雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗.因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人.在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富.我們要學(xué)會珍惜,珍惜來之不易的機會;學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富.懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功.
寒假做家務(wù)實踐報告
學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢?許多家長和中學(xué)生都因此而困擾,其實,我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù)。
中國有句俗話,叫:“窮人家的孩子早當(dāng)家。”在我的父母那一輩人中,幾乎找不出來不干活的人,或許那跟當(dāng)時的家庭條件有關(guān)吧!可是另我百思不得其解的是:為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢?
現(xiàn)代社會中許多都是三口之家,在這里,我們并不難發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,而是我們。可能因為我們大多數(shù)都是獨生子女的關(guān)系吧!有的家長太愛自己的孩子了,那種愛不是真正的愛,那是溺愛。說到這里,培養(yǎng)孩子的自理,自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以,做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,自立能力的首要選擇。
做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實,在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會了如何整理物品,如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,做家務(wù)也就很輕松了,同時也達到了事半功倍的效果。
在美國,有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子-17歲的史蒂文。他是父母的獨生子,父親開了六七家文具連鎖店,母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,按中國人的眼光,他簡直是一個“少爺”??墒撬麉s利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來,是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說:“需要他干些什么說清楚,他一定會完成的很出色。”果然,史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里,每天就吃面包,喝熱牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,里里外外沒積存下一點拆下來的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說:“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所,同事們對我說,史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈。”說著溫妮露出了自豪的神情。
由此可見,我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理,自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績,只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化,科技發(fā)達的社會,我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們,請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧