做家務(wù)的作文初中
有時讓孩子做家務(wù),我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法,因為孩子認為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇做家務(wù)的作文初中,供大家參考一下!
做家務(wù)的作文初中篇一:
今天下午,我閑著沒事干,決定做一些家務(wù)活兒,來打發(fā)時間。另外,幫家長做家務(wù),這是老師布置的作業(yè),我正好現(xiàn)在把這項作業(yè)做完,以后就不用做了。
我把家里都看了看,看看哪里臟了掃掃。我發(fā)現(xiàn)電腦桌下面有非常多的瓜子皮和臟臟的腳印,就去拿拖把和掃帚。我先把拖把浸濕,在水池里擰一擰,就拿著掃帚、拖把、垃圾斗去電腦屋。我先把桌子底下的瓜子皮都掃干凈,然后拿著拖把把臟兮兮的鞋印拖干凈,就可以了。我把拖把背回廚房,又去打掃臥室了。臥室的死角里有許多灰塵,我拿起掃帚,一遍又一遍的把死角清理干凈,把一些臟東西掃到垃圾斗里,把垃圾斗和掃帚放回原位。
我準備洗洗手,但看見水池里有幾個盤子沒洗,就準備把那些臟盤子洗洗。我先把手沖了沖,把盤子上抹了點洗潔精,拿著鋼絲球,打開水龍頭,奮力地擦洗著盤子。不一會,臟盤子像改頭換面了一樣,變得干干凈凈。
一切都收拾好了,我準備去寫日記。這時,媽媽回來了,我自豪地向媽媽匯報了我的表現(xiàn),媽媽表揚了我,我心里非常高興。
做家務(wù)的作文初中篇二:
星期天早上,爸爸上班去了,媽媽出去買菜,我一個人呆在家里挺無聊,心想:我還從來沒做過家務(wù),今天學(xué)著做吧。
我先在水龍頭下接了半盆水 ,把毛巾浸濕,再擰干,就開始擦了。先擦客廳的擦幾,電視機電視柜,再擦飯廳的飯桌。然后,又把毛巾洗干凈擦臥室,我把爸爸媽媽房間里的床頭,床頭柜,都很認真的擦了一遍,就去擦我房間的書桌和電腦桌。擦完后把毛巾洗干凈,我就坐下休息了一會兒,開始拖地。先把拖把放到拖把池用水沖了沖,然后在拖地。我彎著腰,握緊拖把,一下,兩下……不停地拖呀,拖呀,當我把客廳和飯廳拖完時,已經(jīng)滿頭大汗了。這時,心想,剛拖了兩處地方,我就累得不行了,平時媽媽每天都把整個家的地全拖完,那該有多累呀﹗我又坐在沙發(fā)上休息了一會兒,把兩個臥室拖完了。就在這時候媽媽回來了??匆娢葑永锔筛蓛魞舻?,他高興地說﹕“我的女兒長大了,會做家務(wù)了。”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。
這是我第一次做家務(wù),雖然覺得很累,也沒有媽媽做的那么好,我還是高興的。今后,還要多幫媽媽做家務(wù)。
做家務(wù)的作文初中篇三:
一天,我看見媽媽正在燒菜,只見媽媽的動作非常熟練。媽媽不但燒的熟練,而且,無論是菜的顏色也好,香味也好,味道也好,總而言之,媽媽燒的菜就是好吃。我看到媽媽這么厲害,決定開始學(xué)燒菜。我搶過鏟子,吵著說: 我也要炒嘛! 。
一開始,我很害怕,生怕熱鍋里的油濺到我的臉上,然后腫起大包來呢!我還是一直很害怕,不敢下手。
在媽媽不斷地鼓勵下,終于,有一天,我大顯身手了一次。我先拿起鍋蓋當作我的盾牌,然后把油倒進鍋里,再把肉絲、香干和芹菜一一放進去,用鍋鏟開始炒。炒著炒著,我突然聞到一股香味,啊!這香味可真香呀!這是我自己勞動的結(jié)晶呀!我真開心啊!
等這個菜燒完,我趕緊起鍋把菜盛到盤子里。哇!一盤綠油油的香干肉絲炒西芹終于大功告成了!我一嘗,口味還真不錯啊!
媽媽表揚我說: 你真能干啊!第一次就能炒出這么美味的菜,真是厲害!而且顏色也很好,不錯!不錯!炒菜的架勢也不錯!
我又開心又激動地對媽媽說: 現(xiàn)在我已經(jīng)不怕熱鍋里的油了!下次有機會我還要燒其它的菜!