以做家務為題的作文400字

　　做家務有助于提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是學習啦小編整理的五篇以做家務為題的作文400字，供大家參考一下!

　　以做家務為題的作文400字篇一：

　　今天是星期天，我早早地醒了，覺得沒事可做，又躺回床上。突然，我心想：媽媽每天都要做家務。

　　首先，要打掃衛(wèi)生。于是，我來洗手間把拖把浸濕，再拿到客廳，然后，瘋狂地拖來拖去，就像玩游戲一樣，我出了一些汗，終于拖完了?？苫仡^一看，那高興的勁兒全沒了，地面上的垃圾一點也沒少，連小小的污點都還有很多?？磥聿皇钩鲆恍┝馐菍Ω恫涣四銈儭Ｎ矣萌淼牧馐箘磐?，使勁一分一秒地過去了，好不容易拖干凈了，接下來該擦桌子了。我不再馬虎了，使勁地搓著，把桌邊也擦得亮閃閃的……終于打掃好了一個房間，我又按這樣的方法打掃完了又一個房間。之后，我又在房間里噴上了一些香水，房間里頓時香飄四溢。我心想：媽媽知道了一定會十分開心的。果然不出我所料，媽媽進屋一看，臉立刻變得春風滿面。

　　以前我們小，不懂事?，F在，我們應該去報答父母。

　　以做家務為題的作文400字篇二：

　　今天，我早早的起了床，閑著沒事干，突然，我的腦海里浮現著一個念頭：“媽媽干家務那么累，我何必不幫媽媽干家務呢?”

　　說干就干，我拿起掃把，把家里的垃圾掃得一干二凈，裝進掃帚里，再倒進垃圾桶里，就ok了!接下來要做的事情是拖地，我把家里托的很干凈，一點小孔隙也不放過。

　　就在我得意洋洋的時候，往身后一看，哇，原來還有那么多腳印還沒拖干凈啊!我又拖了一遍，往身后一看，還是和以前一樣，我有點喪氣了，坐在沙發(fā)上想：“這到底是誰的腳印?”難道是媽媽故意的?”

　　我跑進房間一看，媽媽還在呼呼大睡呢!會不會是我自己的呢?我用腳量了一下，果然沒錯，哎，再拖一遍吧!我又開始托了起來，這次總算沒有了。大功告成!

　　這時，媽媽起床了，我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽還表揚我呢!我心里美滋滋的!

　　大家有沒有幫媽媽干家務呢!干活很有趣哦!但是也會感覺到辛苦的滋味哦!

　　以做家務為題的作文400字篇三：

　　今天我回來了，我回到家里看見家里沒有人，衣服還掛在外面，我放下書包準備去把衣服收起來，我先摸了摸衣服有沒有干，我把干了的收了起來，再把濕的衣服掛到衣架上，因為媽媽說：“今天可能要下雨，我怕衣服會越來越濕。”

　　天快黑了，全家除了我一個都沒回來，我就想：“如果我把晚飯做好了，爺爺和奶奶一定很高興，先要主放進鍋里把它洗干凈，然后把水方放到鍋里后把手擦干了插上電源，過了一會爺爺奶奶回來了，他們看見衣服被收起來了、晚飯做好了，他們疑惑不解，今天是誰把衣服收起來了，飯也做好了。就問我今天誰做了，做了家務我得意洋洋的話是我。爺爺奶奶很高興。過了一會爸爸和媽媽回來了。

　　吃完飯，我就說我來洗碗，爸爸說今天太陽從西邊出來的。我說：“我?guī)蜖敔斪鲆稽c家務不行嗎?”爸爸說：“行行”。以后我一定要多多幫家人做家務。