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一件家務事作文600字

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  有時讓孩子做家務,我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法,因為孩子認為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習慣。下面是學習啦小編整理的五篇一件家務事作文600字,供大家參考一下!

  一件家務事作文600字篇一:

  今天我的心情很好,我打開電視,發(fā)現電視里正演著我喜歡的節(jié)目,要是有一支雪糕就更愜意了,我一邊看著電視,一邊吃著美味的雪糕,我是一邊看,一邊笑,一邊笑,一邊跳,雪糕化了都不知道,雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板已經變成了“大花臉”我顧不得看節(jié)目,趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地,天!怎么越擦越多!戰(zhàn)場又擴大了一圈。趕緊向奶奶求助,奶奶說:“你趕緊拿濕毛巾擦吧。”這個方法還真有效果,剛才還臟污的地面又重新煥發(fā)了光彩。

  地面剛擦了一半的時候我的汗就下來了,好累,好熱呀!這不由得讓我想起了媽媽,她每天都要重復做這些繁重的家務,還要上班,輔導我寫作業(yè),每天很晚才能休息,真是太辛苦了。我以前都沒有體會到,今天我明白了爸爸媽媽真的很辛勞,作為女兒我也要分擔一下他們的“工作”,做一些我力所能及的家務,擦地,洗碗,洗衣服,我都能行,爸爸媽媽你們就看我的表現吧!

  對了,趁著他們還沒下班回家,趕緊倒兩杯水,切幾塊西瓜,等著他們回來吧!

  我有一個疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天忙碌著工作,還要做家務,照顧我。他們很辛苦。

  一件家務事作文600字篇二:

  今天,當慣了小皇帝的我要學做家務了,這可是天大的奇聞!平時所有的家務都是“大臣”們幫我料理的。今天,我決定放下“皇帝”的架子,來學著做一做家務。

  做什么呢?我看了看胸前的紅領巾,它早已不是紅旗的一角了,倒像是從煤灰堆里揀來的,都變成了“黑領巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我,就先把這條“黑領巾”處理一下吧!

  回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序,我拿來了一個空盆子,擰開了水龍頭,準備接點水,由于水開得過大,“嘩”的一下濺了我一身,頓時我成了名副其實的“落湯雞”。唉,這看似簡單的事,到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓,把水龍頭開得很小,功夫不負有心人,水終于接滿了。我連忙拿起紅領巾,投入清水中,也許因為太臟了,紅領巾怎么也沉不下去,我只好把它往水里摁,它總算被浸濕了。然后,我用肥皂把紅領巾均勻地抹了一遍,認真地搓洗起來,一下,兩下,。。。把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了,紅領巾還是一片黑一片紅,我生氣極了,一下子把它扔進了水盆里??墒?,做事不能半途而廢呀,我可不想讓“大臣”們笑話。于是,我又拿起紅領巾仔細地揉著、搓著...不一會兒,紅領巾恢復了它原來的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子,看著鮮艷的紅領巾,那高興勁就別提了!

  通過這次做家務,我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應該做一些力所能及的事了。

  一件家務事作文600字篇三:

  那天放晚學后,我懷著愉快的心情,邁著輕快的腳步回到了家,進門一看,我下了一跳,現在的房間真是可以用一個成語來形容——亂七八糟。在驚嚇之中我在腦海里突然閃過一個念頭,幫媽媽做家務。我一想到就立刻動手做了起來。

  我拿起掃把,開始打掃了。我剛開始的時候覺得很好玩。覺得媽媽說打掃很累的話都是騙人的??墒菕吡藥追昼姾缶透械嚼哿恕N艺襾硪话岩巫?,坐在椅子上休息一下。我邊休息邊想:唉!真累,不掃了,不掃了??墒桥ゎ^一想覺得把事情做得有頭沒尾的真不像我的風格。然后,我拿起掃把,又掃了起來。

  掃完地后,還要擦桌子。(一共四張)我很快的找來了一只水桶和一塊抹布。我拎著桶去水龍頭那里要了半桶水后,以最快的速度跑回了房間。我拿起抹布,弄濕了后,就開始擦了起來。我左擦擦,右擦擦,不禁手舞足蹈起來。就這樣從頭到尾擦,擦完第一張,就擦第二張。擦到最后一張時我已經累吁吁了。

  可是擦完桌子后,又要整理那些亂七八糟的書。其實我早以不想做了,可是我是一個要強的女孩,一直想把事情做得最好。我拿起那些書,一本一本的開始分類。教科書,資料,大書,小書等等。大約過了十分鐘左右,書分好了類,也擺放到了最佳位置。

  等我做完所有的家務后,我已經腰酸背痛了,我靜靜的躺在床上,再看看窗戶,那時太陽一下山,但卻殘留著一片美麗的晚霞。不久,媽媽回來了,當她看見房間如此整潔,干凈時,她留露出了甜美的微笑。她夸獎我說道:“琪琪長大了,能為媽媽做事了呢!”我聽了像吃了蜜一樣的甜。

  從那以后,我盡量做些力所能及的事,因為在那次親身體驗中,我知道做父母的艱辛與不容易。

一件家務事作文600字

有時讓孩子做家務,我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,幫媽媽把飯桌擦了吧!這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法,因為孩子認為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習慣。下
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