小兒多動(dòng)癥有什么癥狀表現(xiàn)
生活中小兒多動(dòng)癥的情況特別的多見(jiàn)，每一位家長(zhǎng)都不希望自己的孩子患上小兒多動(dòng)癥，所以在生活中需要做好預(yù)防工作，下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹小兒多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)，希望能幫到你。
小兒多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)
一般多動(dòng)的孩子在安靜的環(huán)境下會(huì)有所收斂，做感興趣的事情時(shí)就能靜下心來(lái)。但多動(dòng)癥的孩子則是不分場(chǎng)合環(huán)境的多動(dòng)，即使在安靜的環(huán)境里也—樣毫無(wú)顧忌地上跳下竄，看電視也要扭來(lái)扭去。如何辨別孩子是正常的好動(dòng)還是多動(dòng)癥呢?下面是小兒多動(dòng)癥的家庭自測(cè)法。
表現(xiàn)一：注意力不集中
1、常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤。
2、在工作或游戲中難以保持注意集中。
3、別人和他說(shuō)話時(shí)常似聽(tīng)非聽(tīng)。
4、常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致)。
表現(xiàn)二：多動(dòng)或沖動(dòng)行為
1、常常手腳動(dòng)個(gè)不停或在座位上不停扭動(dòng)。
2、在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開(kāi)座位。
3、常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺(jué)坐立不安)。
4、常難以安靜地玩?；驈氖麻e暇活動(dòng)。
兒童多動(dòng)癥的5大誘因
1、精神發(fā)育受損或成熟延遲。
此類兒童行為較幼稚，動(dòng)作笨拙，協(xié)調(diào)性差。孩子的母親在孕期或圍產(chǎn)期時(shí)并發(fā)癥較多。
2、遺傳、素質(zhì)因素。
許多多動(dòng)癥兒童的父母小時(shí)候也多動(dòng);不少母親反映患兒在胎兒期就好動(dòng)，出生后好哭，入睡困難，進(jìn)食不好，難以照顧。
3、生物化學(xué)及代謝因素。
經(jīng)大量研究證實(shí)，多動(dòng)癥兒童中樞單胺類受體(一種神經(jīng)介質(zhì)，起傳遞大腦信息的作用，是與精神活動(dòng)密切相關(guān)的化學(xué)物質(zhì))更新較慢;也有研究發(fā)現(xiàn)，維生素缺乏或某些食物添加劑或色素所致的代謝紊亂與兒童多動(dòng)行為有關(guān)。
4、金屬元素中毒。
鉛中毒是比較流行的理論，但并非同一種情況的孩子都多動(dòng)，所以這一因素還有待進(jìn)一步研究。
5、社會(huì)、家庭、心理因素。
不良的社會(huì)環(huán)境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易導(dǎo)致兒童注意力不集中、多動(dòng)。
如何治好多動(dòng)癥
1.多鼓勵(lì)、少批評(píng)。對(duì)其正確行為和微小進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。避免懲罰、禁止打罵、不可歧視。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的直觀性、提高患兒學(xué)習(xí)興趣、利用無(wú)意注意。
(2)堅(jiān)持個(gè)別對(duì)待、耐心引導(dǎo)、堅(jiān)持不懈、持之以恒。
(3)合理安排作息時(shí)間，生活規(guī)律、松緊適度。
2.娛樂(lè)療法。根據(jù)患兒的個(gè)性特點(diǎn)和家庭條件，因地制宜，合理安排多種形式的娛樂(lè)活動(dòng)。如唱歌游戲等，以調(diào)整氣氛、陶冶性情。尤其要鼓勵(lì)兒童多參加集體娛樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中給予指導(dǎo)、矯正行為偏異。
3.飲食療法。近年來(lái)有人研究發(fā)現(xiàn)，限制西紅柿、蘋果、桔子、人工調(diào)味品等含甲醛、水楊酸類食品的攝入，對(duì)兒童多動(dòng)癥有明顯療效，可考慮試行。
只有家長(zhǎng)才能給予孩子最無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，當(dāng)孩子出現(xiàn)小兒多動(dòng)癥之后，家長(zhǎng)需要帶孩子進(jìn)行治療，在治療的同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)孩子的護(hù)理工作，讓孩子的身體得到有效的治療和緩解，還需要注意孩子的飲食，清淡一些比較好。
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