一年級小學生健康教學工作計劃
小學教育是我國教育體系中非常重要的組成部分,那么你知道一年級教學計劃都有哪些呢?下面是小編精心為你準備的一年級小學生健康教學工作計劃,希望對你有幫助!
一年級小學生健康教學工作計劃篇1
一、 指導思想
健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎,
二、健康教育的任務:
1、 提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、 降低學校常見病的發(fā)病率;
3、 提高生長發(fā)育水平;
4、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、 改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、 培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、健康教育的目的:
1、健康教育是以傳授健康知識,培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內容的教育,也是貫徹教育方針,實施九年義務教育教學計劃的一個組成部分。
2、健康教育是培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。
3、一年級學生通過上述內容的學習:
(1)培養(yǎng)學生在飲食、學習、生活等方面的衛(wèi)生習慣。
(2)懂得均衡的營養(yǎng),對生長發(fā)育的影響和幫助。
(3)初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。
4、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。
四、健康教育的內容:
1、 通過課堂內外的教育,向學生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、 培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種
五、教學措施:
1、指導學生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生,不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。
2、引導學生用自己學到的知識為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患,加以克服和解決。
3、啟發(fā)學生在學好書本知識的基礎上,透過已知,發(fā)揮聯(lián)想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。
一年級小學生健康教學工作計劃篇2
一、指導思想
健康教育是學校工作的一項重要內容,本學期我將繼續(xù)以“健康安全第一”為宗旨,扎實開展體育衛(wèi)生健康活動,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,增強體質,促進身心發(fā)育,為學生一生的健康奠定基礎。
二、教學目標
1、讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。
3、增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。
4、培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。
5、強化兒童“我是小學生了”的意識,培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。
三、教學措施
1、培養(yǎng)學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。
2、教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。
3、聯(lián)系學生實際,對學生進行心里健康教育,教育學生團結協(xié)助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。四、教材分析
本冊教材貼近學生的生活,從選編課文到設計聯(lián)系,從內容安排到呈現(xiàn)方式及版式設計都有極強的創(chuàng)新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材符合新的教學理念,能讓孩子們在快樂中學習,在快樂中健康成長。
五、教學重點與難點
1、重點是教育學生遵守學校常規(guī),進一步培養(yǎng)學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。
2、難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。
六、實施措施
1、鉆研教材,了解學生,突出重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
2、課堂教學形式非常靈活多樣,激發(fā)學生的興趣,寓教于樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。
3、精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。
4、學習活動中,發(fā)揮學生的學習主動性。
一年級小學生健康教學工作計劃篇3
一、指導思想
健康教育是學校工作的一項重要內容,本學期我將繼續(xù)以“健康安全第一” 為宗旨,扎實開展體育衛(wèi)生健康活動,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,增強體質,促進身心發(fā)育,為學生一生的健康奠定基礎。
二、教學目標
1.讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。
2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。
3.增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。
4.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。
5、 強化兒童“我是小學生了”的意識,培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。
三、教學措施
1.培養(yǎng)學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。
2.教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。
3.聯(lián)系學生實際,對學生進行心里健康教育,教育學生團結協(xié)助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。 四、教材分析
本冊教材貼近學生的生活,從選編課文到設計聯(lián)系,從內容安排到呈現(xiàn)方式及版式設計都有極強的創(chuàng)新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材符合新的教學理念,能讓孩子們在快樂中學習,在快樂中健康成長。
五、教學重點與難點
1、重點是教育學生遵守學校常規(guī),進一步培養(yǎng)學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。
2、 難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。
六、實施措施
1.鉆研教材,了解學生,突出重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
2.課堂教學形式非常靈活多樣,激發(fā)學生的興趣,寓教于樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。
3.精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。
4.學習活動中,發(fā)揮學生的學習主動性。
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