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小學(xué)生體育健康教學(xué)教案

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小學(xué)生體育健康教學(xué)教案

  小學(xué)三年級體育健康教育教案

  下面是小編為你精心整理的小學(xué)生體育健康教學(xué)教案,希望對你有幫助!

  小學(xué)生體育健康教學(xué)教案篇1

  教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生搞清團結(jié)友愛的好處,知道人與人之間應(yīng)該團結(jié),

  協(xié)作和睦相處,養(yǎng)成尊重對方,尊重他人的好習(xí)慣.

  教學(xué)重點: 怎樣團結(jié)友愛.

  教學(xué)難點:怎樣團結(jié)友愛.

  教具準(zhǔn)備:掛圖。

  教學(xué)內(nèi)容及過程:

  教學(xué)內(nèi)容: 團結(jié)友愛

  一. 談話導(dǎo)入.

  二. 板書課題,團結(jié)友愛好

  三. 展開學(xué)習(xí)

  1. 自學(xué)課文

  2. 出示問題

  (1) 性格,脾氣不相同的人有哪些種類?

  (2) 要團結(jié),友愛要做到哪幾點?

  3. 討論,評析

  4. 板書

  (一).相互尊重:尊重他人,別人,體諒

  (二).幫助,共同進步

  (三).談心,解除煩惱

  四. 教學(xué)小結(jié):

  相互尊重:尊重他人,別人,體諒,幫助,共同進步,談心,解除煩惱。 五. 作業(yè):同學(xué)之間應(yīng)怎樣做到團結(jié)友愛?

  小學(xué)生體育健康教學(xué)教案篇2

  教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生知道每個人都必須有堅強的意志,只有具備堅強

  的意志,才能取得好成績.

  教學(xué)重點: 怎樣具備堅強意志的意義.

  教學(xué)難點: 怎樣具備堅強意志的意義.

  教具準(zhǔn)備:掛圖。

  教學(xué)內(nèi)容及過程:

  教學(xué)內(nèi)容: 鍛煉堅強的意志.

  一. 提示新課

  1. 談話導(dǎo)入

  無論今天在學(xué)校里學(xué)習(xí),還是將來走向社會,我們都必須培

  養(yǎng)自己堅忍不拔,刻苦耐勞,勇于拼搏的堅強意志.這樣才能

  取得好成績.

  2. 板書課題

  鍛煉堅強的意志

  二. 展開學(xué)習(xí)

  1. 自學(xué)課文

  2. 出示問題

  (1) 今年奧運會上我國健兒共拿了多少塊金牌,銀牌,銅牌嗎?

  (2) 第一塊金牌是誰拿的?

  (3) 在體操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等項目中各拿幾塊?

  (4) 他們奪得金牌容易嗎?靠的是什么?我們小學(xué)生要怎樣?

  3. 討論

  4. 老師板書

  依靠: “長期刻苦” “頑強拼搏” “堅強的意志”

  從小: 遠大理想, 培養(yǎng)堅強的意志.

  三. 教學(xué)小結(jié):

  “長期刻苦” “頑強拼搏” “堅強的意志”,遠大理想, 培養(yǎng)堅強的意志。

  四. 作業(yè):在日常生活中,可從哪些方面鍛煉自己的意志?

  小學(xué)生體育健康教學(xué)教案篇3

  教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生懂得獨立生活,自主學(xué)習(xí)的重要.養(yǎng)成學(xué)會學(xué)習(xí),

  會生活,會勞動的好習(xí)慣.從而提高自主學(xué)習(xí)的能力.

  教學(xué)重點: 怎樣獨立生活.

  教學(xué)難點:怎樣獨立生活.

  教具準(zhǔn)備:掛圖。

  教學(xué)內(nèi)容及過程:

  教學(xué)內(nèi)容: 培養(yǎng)獨立生活和學(xué)習(xí)的能力

  一. 談話提示課題

  1. 板書課題:培養(yǎng)獨立生活和學(xué)習(xí)的能力.

  2. 指明說一說:課題中關(guān)鍵字眼“獨立生活和學(xué)習(xí)”.

  二. 展開學(xué)習(xí)

  1. 學(xué)生自己讀書.

  2. 出示考慮的問題.

  (1) 培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)和生活的能力,從幾方面?

  (2) 培養(yǎng)自己的能力,上課要怎樣?

  (3) 怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣?

  (4) 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣,要做到哪些?

  3. 對照問題展開討論.

  (1) 指明說:集體評析.

  (2) 老師板書:

  第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力. “上課”,“作業(yè)”,“閱讀資料”,“勤奮”,“自覺”,“獨立思考”.

  第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣. “按時起床”,“整理被,房間”,“物品分類存放”

  第三: 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣. “掃地”,“洗菜”,“洗碗”.

  三. 教學(xué)小結(jié):

  第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力, 第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣,第三: 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

  
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