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2017學(xué)生體質(zhì)健康測試項(xiàng)目方案

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2017學(xué)生體質(zhì)健康測試項(xiàng)目方案

  從國家先后組織進(jìn)行的五次全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研和教育部兩年一次的全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果來看,我國學(xué)生體質(zhì)健康狀況存在體能素質(zhì)以及肺活量水平持續(xù)下降。下面是小編為你精心整理的2017學(xué)生體質(zhì)健康測試項(xiàng)目方案,希望對你有幫助!

  2017學(xué)生體質(zhì)健康測試項(xiàng)目方案篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案,牢固樹立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組 長:倪克會

  成 員:韓 健 龔善媛 彭金環(huán) 曹 引 權(quán)方媛 章家根 諶 雨

  戴 會

  三、測試項(xiàng)目

  一、二年級:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩

  三、四年級:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑1分鐘跳繩

  五、六年級:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑 、450米×8往反跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐

  四、主要工作

  1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,重視選擇具有一定運(yùn)動負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

  2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。

  3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,養(yǎng)成自覺積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的活動,大力推選大課間體育活動,充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。

  4、最后,通過學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進(jìn)行分組測試,并進(jìn)行成績的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

  五、實(shí)施步驟:

  1、九月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測試的方法。布置增強(qiáng)體質(zhì)的輔助練習(xí)手段,讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自我鍛煉。

  2、從九月中下旬開始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。

  3、九月下旬對學(xué)生進(jìn)行測試。

  4、十一月份對學(xué)生的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、并上報(bào)測試數(shù)據(jù)。

  2017學(xué)生體質(zhì)健康測試項(xiàng)目方案篇2

  一. 指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案,牢固樹立健康第一,素質(zhì)第一的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時(shí)了解學(xué)生健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,從而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德,智,體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。

  二. 組織機(jī)構(gòu)

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:教務(wù)處,體育組(XXX XXX)

  三. 測試項(xiàng)目

  高一,高二,高三統(tǒng)一都是:1.體重指數(shù)(BMI)(Kg/㎡)

  2.肺活量(毫升)3.50米跑(秒)4.坐位體前屈(厘米)5.立定跳遠(yuǎn) 6.引體向上(男)/1分鐘仰臥起坐(女)(次)7.1000米跑(男)/800米跑(女)(分。秒)

  四. 具體分工

  測試操作人員:XXX XXX XXX XXX

  材料保管負(fù)責(zé)人:XXX

  軟件管理負(fù)責(zé)人:XXX

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