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中學衛(wèi)生與健康知識教案范文(2)

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  二、游戲設計顯身手

  師:每次秋游集體活動時,總是玩那幾個老游戲。這次,我希望大家能設計幾個新的游戲,讓大家好好樂一樂!

  1、設計準備。

  先調(diào)查了解同學對秋游游戲有什么希望,然后小組討論秋游時的游戲應該是怎樣的。

  2、設計新游戲。

  小組設計新游戲的內(nèi)容,并制定游戲規(guī)則。

  3、玩玩看。

  先找一些同學玩玩看,聽聽大家的反應。

  4、作改進。

  試玩后,對游戲進行一些改進。

  5、填寫第59頁的成績單。

  中學衛(wèi)生與健康教案篇3

  教學目標

  1、 使學生知道運動系統(tǒng)的組成和功能。

  2、 懂得運動保健的知識。養(yǎng)成良好的行為習慣。

  教具 掛圖、人體骨骼模型。

  教學內(nèi)容及過程

  一、談話導入,揭示課題。

  1、談話導入。

  師:你們平時會做那些運動?

  (學生討論,交流)

  2、揭示本課學習內(nèi)容。

  二、學習課文。

  1、介紹運動系統(tǒng)及其作用。

  (1) 示:人體骨骼模型,了解運動系統(tǒng)的組成。

  (2) 說明運動系統(tǒng)的作用。

  (3) 解說骨骼的支撐、保護作用。

  討論,交流。

  2、了解運動系統(tǒng)的保健。

  (1)教育學生注重運動系統(tǒng)的保健。

  (2)介紹運動系統(tǒng)的保健方法。

  3、 介紹骨折的成因和臨時固定方法。

  4、 促成良好習慣的養(yǎng)成。

  三、教師小結(jié):今天我們了解了人的運動系統(tǒng),通過學習,你覺得要改變那些不好的行為習慣?

  (討論、交流)

  假如你在運動中受了傷,應該怎么辦?

  (討論、交流)


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