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兒科健康教育工作計劃內(nèi)容

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  兒科健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是實施“面向21世紀教育振興行動計劃”,落實“跨世紀素質(zhì)教育工程”,培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為你精心整理的兒科健康教育工作計劃內(nèi)容,希望對你有幫助!

  兒科健康教育工作計劃內(nèi)容篇1

  一、 入院宣教

  患兒入院后,責任護士主動熱情接待患兒,講解病區(qū)環(huán)境、住院制度及主管醫(yī)師和同病房患兒的情況。幫助患兒盡快熟悉環(huán)境,使患兒和家屬對護士、醫(yī)生產(chǎn)生親切感和信任感,建立良好的護患關(guān)系。

  二、治療期間的健康教育

  1、心理支持 根據(jù)患兒的年齡、性格特征、認知能力及接受程度,為每一位患兒提供必需的疾病知識和心理支持,加強心理護理。

  2、進行相關(guān)癥狀的健康教育 向患兒及家屬講解,使其明確病因、治療措施,消除恐懼心理、樹立信心,積極配合治療,一般預(yù)后良好,密切監(jiān)測體溫。教會患兒正確的咳嗽、咳痰方法。患兒胸痛明顯時給予少量止痛劑,痰液黏稠不易咳出時,給予霧化吸入。

  3、指導(dǎo)患兒及家屬配合留取標本,協(xié)助醫(yī)生及早明確病因 指導(dǎo)常規(guī)標本(血、尿、便)的留取,對特殊標本(如痰)采集的配合。

  4、治療操作中的健康教育 因患兒對靜脈輸液、肌肉注射等操作普遍存在恐懼心理,護理人員應(yīng)和患兒交流,給予鼓勵,減輕其恐懼感。因患兒年齡小、好奇心重,應(yīng)重點說明不能隨意改變輸液速度,以防發(fā)生意外,并加強病房巡視。

  三、出院的健康宣教

  針對患兒具體情況進行健康教育。糾正不良生活習慣,加強室內(nèi)通風,保持室內(nèi)空氣新鮮、濕潤,禁止吸煙。根據(jù)氣候的變化及時添加衣物,避免著涼。在上感流行季節(jié),少去人群密集的公共場所,避免交叉感染。加強鍛煉、合理營養(yǎng)、適當休息。早期識別呼吸道感染的表現(xiàn)如發(fā)熱、咳嗽、鼻翼煽動、吃奶嗆咳及嗜睡等,及時就診。

  四、健康教育方式

  1、口頭教育 由責任護士對患者按入院、治療期間、出院個階段進行健康教育。包括病區(qū)環(huán)境、住院制度、各種檢查、疾病轉(zhuǎn)歸、出院指導(dǎo)等。

  2、進行示范性教育 護士向患兒和家屬演示一些癥狀護理的操作,如物理降溫、深呼吸和有效咳嗽、排痰的方法等,應(yīng)直觀、易掌握,從而保證護理質(zhì)量。

  3、書面教育 制作一些圖文并茂的書面資料,包括入院須知、疾病的基本知識、保健措施等,分發(fā)給每一位患兒。

  五、討論

  1、健康教育本身就是一種治療因素 可以增進患者對疾病的正確認識和對醫(yī)療護理的依從性,促進疾病的治療效果、減少并發(fā)癥;提高患者的生活質(zhì)量和自我保健能力,促進早日康復(fù)。

  2、健康教育可密切護患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛 通過健康教育給予患兒更多關(guān)心,對患兒獨特的需求給予更多的關(guān)切;增加了患兒和家屬對護理工作的信任度和滿意度,使其感受到護理工作的科學性和重要性,從而主動配合護理工作。

  3、 拓寬護士知識面,提高護理質(zhì)量 患者對健康教育需求不斷提高,促使護士不斷拓寬知識面,提高素質(zhì),完善創(chuàng)新,充實自己,激發(fā)學習熱情,提高業(yè)務(wù)水平及素質(zhì)。工作中護士從被動的執(zhí)行醫(yī)囑過渡到主動參與,提高了護理質(zhì)量。

  兒科健康教育工作計劃內(nèi)容篇2

  兒童是祖國的花朵,民族的未來和希望,關(guān)心兒童的身心健康是整個社會的共同責任。新生兒免疫力差,為了提高新生兒成活率以及提高嬰兒時期的保健水平,特舉行此次兒童健康教育講座。

  時間:2014年6月2日

  地點:村衛(wèi)生所

  參加人員:王鳴皋村居民

  講師:清河鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員

  內(nèi)容:

  1母乳喂養(yǎng)的好處

  2.母乳喂養(yǎng)的正確方法

  3.什么是新生兒黃疸

  4.新生兒臍帶炎

  5.新生兒鵝口瘡

  6.乙肝患者能否進行母乳喂養(yǎng)

  兒科健康教育工作計劃內(nèi)容篇3

  為保證我院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院工作順利進行,我科室就健康教育工作方面特制定2015年度工作計劃

  1、明確職責,兒??贫浦魅渭媛毥】到逃藛T。參與組建院級健康科普講師團,開展轄區(qū)健康教育活動。

  2、 落實健康教育工作制度,定期召開健康教育工作會議(一年至少兩次),部署各階段的工作,確保健康教育工作在持續(xù)性開展中得到提高。每月檢查健康教育工作,檢查結(jié)果進入科室績效考核成績。

  3、在醫(yī)院健康教育科的指導(dǎo)下開展各項工作,同時采取多種形式對本科室職工作進行健康教育知識的培訓(xùn)。

  4、維護科室健康教育宣傳陣地,從內(nèi)容上和形式上滿足不同人和人群的需求。門診咨詢臺發(fā)放健康教育處方,作好各種健康咨詢登記。每個門診醫(yī)師根據(jù)各個病人的情況有的放矢地進行健康咨詢并發(fā)放健康教育處方,手冊等健康教育資料。

  5、每位兒保工作人員要盡責幫助提供安全舒適的就醫(yī)環(huán)境,保持兒保各室的環(huán)境整潔,通道暢通。

  6、控煙的健康教育,參加全院控煙知識講座,每月對科室進行一次考核,規(guī)范完善各項控煙的制度和措施。

  7、兒保科承擔對托幼機構(gòu)保教體檢及幼兒園體檢工作,對體檢單位的整體結(jié)果進行分析并提出建議。

  8、兒??浦魅谓M織科室人員編制各類科普文章和工作信息,開展健康教育課題研究。

  9、健康教育檔案管理要提高檔次,除全部使用A4紙外,能用表格顯示的資料盡可能簡化文字,對會議、活動培訓(xùn)記錄用固定的模式去體現(xiàn)。

  10、評價總結(jié) 在開展活動過程中進行過程評價,總結(jié)經(jīng)驗,使健教活動更上一個臺階。

  
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