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學(xué)校健康教育教學(xué)計(jì)劃

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  隨著時(shí)代教育的發(fā)展,健康教育計(jì)劃以其獨(dú)特的魅力開始受到越來越多的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),關(guān)注和參與,并已逐漸成為教育工作重點(diǎn)之一。下面是小編為你精心整理的學(xué)校健康教育教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助!

  學(xué)校健康教育教學(xué)計(jì)劃篇一

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際,加強(qiáng)班級(jí)精神文明建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,“以學(xué)生健康為中心”,提高學(xué)生的健康水平。

  二、工作目標(biāo):

  1.學(xué)生的近視率達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求。

  2.做好學(xué)生“六病”防治工作。

  3.教室要達(dá)到凈化、美化。

  4、抓住健康課堂教學(xué)效果,保證學(xué)生身體健康。

  5、抓好學(xué)生兩課兩操的工作,保證學(xué)生視力不良率低于國家標(biāo)準(zhǔn)。

  三、主要工作:

  (一)加強(qiáng)健康教育。

  1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

  2、認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。

  3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。在班級(jí)板報(bào)上開辟一塊衛(wèi)生與健康的專欄。

  4、本學(xué)期,教師隨時(shí)接受學(xué)生的心理咨詢與交流,重視學(xué)生心理、生理健康教育。

  5、結(jié)合大隊(duì)部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動(dòng),利用每周一的集體班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育。

  (二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。

  1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

  2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

  3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

  (三)開展學(xué)生常見病防治。

  1、繼續(xù)開展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),隨堂糾正

  學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。

  2、提高眼保健操質(zhì)量,教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。

  3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

  4、配合防疫站做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

  (四)、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。

  1.堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度,劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

  2、各組值日生堅(jiān)持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū),要堅(jiān)持每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度,衛(wèi)生工作小組要及時(shí)進(jìn)行檢查、總結(jié)、評(píng)比,使班級(jí)達(dá)到凈化、美化的要求。

  3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  學(xué)校健康教育教學(xué)計(jì)劃篇二

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《小學(xué)生健康教育大綱》和我校實(shí)際情況,以及五年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)制定本計(jì)劃,以供參考。

  二、工作措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生健康教育大綱》及關(guān)于健康教育的見容,明確目標(biāo),端正思想,重視小學(xué)生的健康教育。

  2、認(rèn)真計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃。以大綱為指導(dǎo),以計(jì)劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級(jí)認(rèn)真開足健康教育課,認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程計(jì)劃。

  3、認(rèn)真鉆研五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況,做到既備課,又備人。

  4、重視個(gè)人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教育和環(huán)境教育。

  三、教學(xué)目的要求

  通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的營養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)和飲食衛(wèi)生,學(xué)習(xí)常見病的預(yù)防。能正確認(rèn)識(shí)自己,培養(yǎng)良好的性格,保持健康的心理狀態(tài)。

  教學(xué)措施

  1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

  2、通過各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

  3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  4、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

  學(xué)校健康教育教學(xué)計(jì)劃篇三

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  增進(jìn)“健康意識(shí)”,促進(jìn)“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成,提高“自我保護(hù)”能力。

  (一)幫助孩子鞏固保護(hù)視力、預(yù)防近視、預(yù)防眼部傳染病的知識(shí)。 提高孩子的自我保護(hù)能力,促進(jìn)少年兒童良好用眼習(xí)慣的養(yǎng)成,為擁有“光明的未來”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)幫助孩子鞏固保護(hù)牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識(shí)。進(jìn)一步了解齲齒的發(fā)生因,對(duì)人體健康的嚴(yán)重危害,促進(jìn)少年兒童口腔保健意識(shí)的提高和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (三)幫助孩子了解營養(yǎng)素的種類、名稱、對(duì)人體健康和生長(zhǎng)發(fā)育的重大意義;了解七大營養(yǎng)素的食物來源;學(xué)會(huì)合理搭配膳食,養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣;主動(dòng)拒絕垃圾食品。

  (四)幫助孩子了解夏季保健常識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防夏季常見傳染病,促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)。

  二、各學(xué)月教學(xué)計(jì)劃:

  第一學(xué)月:

  1、視力檢查;

  (1)要求學(xué)生在查視力的當(dāng)天將視力檢查信息告知家長(zhǎng)。

  (2)為了孩子們的視力健康,建議家長(zhǎng)朋友們:若孩子的視力在5.0以下,可在近期到醫(yī)院進(jìn)行視力復(fù)查和診治。

  2、結(jié)合學(xué)生視力情況,有針對(duì)性的“開展保護(hù)視力,預(yù)防近視”的教學(xué)工作。

  第二學(xué)月:“口腔保健與健康”教育。

  第三學(xué)月:“吃出健康來”教育。

  第四學(xué)月:“夏季保健與傳染病預(yù)防”教育。


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