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小班健康教育教案

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小班健康教育教案

  小班化教育是基于小班教育,區(qū)別于傳統(tǒng)的大班教育,在教學(xué)方式和課程教材安排上都有自己的內(nèi)在獨(dú)特屬性,也是一種動態(tài)的教學(xué)過程。下面是小編為你精心整理的小班健康教育教案,希望對你有幫助!

  小班健康教育教案篇一

  【活動意圖】

  孩子們平時(shí)愛吃葡萄,可是并不知道葡萄是從哪兒來的。這個(gè)活動就是通過跳躍摘葡萄讓幼兒知道葡萄是長在高高的藤上的,也讓幼兒在一定的困難下摘,使幼兒懂得葡萄來之不易,要好好珍惜。

  【活動目標(biāo)】

  發(fā)展向上跳的能力和平衡能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  掛繩兩根懸掛高低不一的紙葡萄,小動物頭飾,玩具筐三至四個(gè)

  【活動過程】

  1、小動物們做操

  幼兒戴上頭飾做一套律動,活動身體。

  2、游戲:摘葡萄

  幫助老奶奶摘葡萄。兩腿用力瞪伸向上跳,把葡萄摘下來。

  3、結(jié)束游戲,老奶奶謝謝大家,請大家吃葡萄。

  【活動延伸】

  根據(jù)幼兒游戲興趣,可以設(shè)計(jì)為小白兔收一次葡萄,為小貓?jiān)偈找淮巍?/p>

  【活動反思】

  游戲本身能引起幼兒興趣,但教師掛繩稍高,可降低些,要鼓勵(lì)幼兒盡可能地多摘一些,個(gè)別幼兒的姿勢不正確,教師要立刻糾正。

  小班健康教育教案篇二

  【活動目標(biāo)】

  能聽信號做相應(yīng)動作并保持平衡。

  【活動準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:三張臉譜(太陽公公A、風(fēng)爺爺B、水娃娃C)。

  【活動過程】

  (一)熱身運(yùn)動。

  師:今天天氣真好,我們一起來當(dāng)小司機(jī),開著小汽車去玩嘍。

  (二)介紹游戲玩法。

  1、師:小朋友你們知道嗎?天公公有一張會變的臉,它呀會一會兒笑,一會兒生氣,一會兒哭。笑的時(shí)候,太陽公公就出來了;生氣的時(shí)候,風(fēng)爺爺就刮大風(fēng);哭的時(shí)候,水娃娃就下起雨來。等一下老師要和小朋友玩一個(gè)好玩的游戲"天公公的臉",當(dāng)老師舉起"天公公笑了"的臉譜時(shí),小朋友就要自由的做動作;當(dāng)老師舉起"天公公生氣了"的臉譜時(shí),風(fēng)爺爺就來了,小朋友就要做轉(zhuǎn)的動作;當(dāng)老師舉起"天公公哭了"的臉譜時(shí),小朋友就要兩只小手抱頭跑。

  2、請個(gè)別幼兒示范。

  師:現(xiàn)在老師要請三個(gè)小朋友來和老師一起做游戲"天公公的臉",其他小朋友要認(rèn)真看他們有沒有做對了。

  3、教師根據(jù)幼兒游戲情況點(diǎn)評。

  (三)交代游戲規(guī)則與要求。

  1、師:現(xiàn)在老師有幾個(gè)要求:

  第一:小朋友要在這個(gè)區(qū)域內(nèi)玩游戲。

  第二:小朋友在玩游戲的時(shí)候,要注意觀察老師出示的臉譜,做出相應(yīng)的動作。

  第三:小朋友在游戲的時(shí)候要注意安全,保護(hù)好自己,避免和其他小朋友發(fā)生碰撞。

  (四)組織幼兒游戲。

  1、幼兒第一次游戲。

  師:現(xiàn)在小朋友準(zhǔn)備好,我們要開始游戲了。

  2、評價(jià)游戲情況。

  師:請所有小朋友在線上站好,剛剛小朋友在玩游戲的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友沒有遵守游戲規(guī)則,沒有按照臉譜做相應(yīng)的動作,有些小朋友跑出了區(qū)域外面。

  3、提出游戲要求,幼兒再次游戲,游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  師:小朋友們要玩游戲的時(shí)候要注意安全,不能跑出區(qū)域外。小朋友們都準(zhǔn)備好了嗎?我們要開始游戲了。

  (五)引導(dǎo)幼兒自創(chuàng)不同動作。

  師:現(xiàn)在請小朋友在線上站好,小朋友們想一想在自由做動作的時(shí)候可以怎么旋轉(zhuǎn),我們可以兩手伸平旋轉(zhuǎn)。那現(xiàn)在我們再來玩一遍游戲吧。

  (六)放松活動。

  師:小朋友們,雨停了,現(xiàn)在小司機(jī)們提水給小汽車擦一擦、刷一刷,給你們的小汽車洗洗吧。

  小班健康教育教案篇三

  【活動目標(biāo)】

  1、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

  2、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

  3、初步懂得保護(hù)眼睛的重要,注意用眼衛(wèi)生。

  【活動準(zhǔn)備】

  每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。

  【活動過程】

  一、老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

  二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

  三、提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

  眼睛里有什么?是什么顏色的?眼睛長在哪里?

  四、讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

  五、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

  六、出示畫面并提問:

  1、眼睛有什么用?

  2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

  
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