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學(xué)??拐饻p災(zāi)工作總結(jié)計(jì)劃范文

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學(xué)校抗震減災(zāi)工作總結(jié)計(jì)劃范文

  為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,學(xué)校應(yīng)該做好相應(yīng)的準(zhǔn)備措施工作。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享幾篇學(xué)??拐饻p災(zāi)工作總結(jié)吧,希望能對你有幫助!

  學(xué)??拐饻p災(zāi)工作總結(jié)篇一

  今年5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認(rèn)真貫徹落實(shí)禹城市教育局《關(guān)于做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,并開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

  我校以校長為組長成立了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XXX

  副組長:XXX、XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX

  學(xué)校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案,形成文件發(fā)到每位教師手中。

  二、廣泛宣傳,深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)

  根據(jù)上級文件精神,我校從20XX年5月7日-5月13日,積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力?,F(xiàn)總結(jié)如下

  20XX年5月7日—13日是全國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,我校結(jié)合實(shí)際,廣泛宣傳,堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則,認(rèn)真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案,認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練,以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。

  1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報(bào)、廣播等各種媒體,通過召開晨會(huì)、班會(huì)、觀看宣傳圖片等多種形式,重點(diǎn)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能的掌握。通過廣泛宣傳,擴(kuò)大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實(shí)提高廣大師生對“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救和互救的技能。各年級開展了“遠(yuǎn)離災(zāi)害,一起行動(dòng)”的系列主題宣傳教育活動(dòng)。通過班級黑板報(bào)展示了“增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí),提高師生自救能力。

  2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識(shí)和安全常識(shí)。在國旗下講話中學(xué)校號召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時(shí),在5月7日,各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。

  3、組織全校學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校學(xué)生人手一本《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊,在宣傳周活動(dòng)期間,各班集中進(jìn)行閱讀,學(xué)生們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí),提高了生命安全意識(shí)。學(xué)校還組織各年級學(xué)生開展了一次“自護(hù)自救安全知識(shí)競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護(hù)自救知識(shí)小能手”。

  4、全校分享“我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)”。學(xué)校除了組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),積極參加知識(shí)競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”和“我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)”征集,加強(qiáng)與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí),并通過各種專題教育活動(dòng)形式,切實(shí)提高了學(xué)生及家長的認(rèn)識(shí)。

  5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生進(jìn)行逃生演練,全校師生安全疏散花時(shí)不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

  6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,紙坊小學(xué)還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

  三、取得效果

  總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練,大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將進(jìn)一步努力做好學(xué)校的一切安全工2012年5月7日紙坊小學(xué)校長在給學(xué)生及學(xué)生家長進(jìn)行安全知識(shí)講座。

  學(xué)??拐饻p災(zāi)工作總結(jié)篇二

  根據(jù)《山西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省防震減災(zāi)綜合能力建設(shè)的通知》精神,為增強(qiáng)學(xué)院防震減災(zāi)綜合能力,構(gòu)建和完善防震減災(zāi)工作體系,高效、有序地進(jìn)行地震應(yīng)急工作,切實(shí)保護(hù)廣大師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、防震減災(zāi)暨地震應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和主要職責(zé)

  根據(jù)防震減災(zāi)工作要求,學(xué)院設(shè)立防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組,全面負(fù)責(zé)學(xué)院的防震減災(zāi)暨地震應(yīng)急組織工作。

  組長:鄭子全

  副組長:趙賢松何喬鎖王碧波

  成員:學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人

  職責(zé):(1)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的防震減災(zāi)工作;(2)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和上級部門的要求,負(fù)責(zé)防震減災(zāi)工作方案的制定和相關(guān)工作的安排部署;(3)地震發(fā)生后,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院地震應(yīng)急工作,指揮領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)機(jī)構(gòu)按方案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi);(4)震前落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,震后組織、指揮應(yīng)急。

  (二)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室

  主任:王碧波(兼)

  副主任:于軍漢李晨輝張榮秀王曉民杜曉光

  成員:宋和平楊曉玲薛保河邢斌郝玉琴賈紅

  孔凡貴王增雄王新才郭志強(qiáng)呂麗桃樊德順

  防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組的要求,具體落實(shí)或協(xié)調(diào)完成領(lǐng)導(dǎo)組安排的各項(xiàng)工作和任務(wù)。主要職責(zé)是:(1)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣傳教育的具體組織工作,并納入教學(xué)計(jì)劃;(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門參與防震減災(zāi)活動(dòng),處理應(yīng)急工作中急需解決的問題;(3)負(fù)責(zé)收集、傳達(dá)上級有關(guān)震情信息和應(yīng)急指令,收集有關(guān)學(xué)院災(zāi)情和應(yīng)急進(jìn)展情況并向上級報(bào)告;(4)編制全院各公共場所的疏散撤離總圖;(5)其他有關(guān)事項(xiàng)。

  防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室下設(shè)避震疏散工作組、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組、醫(yī)療救護(hù)工作組、治安保衛(wèi)工作組。各機(jī)構(gòu)職責(zé)如下:

  1、避震疏散工作組

  組長:李晨輝

  副組長:各系黨

  成員:各系學(xué)管人員、各班班主任和公寓管理人員

  主要職責(zé)是:(1)進(jìn)行避震疏散分組(按宿舍和按班級進(jìn)行分組);(2)根據(jù)全院疏散撤離總圖,確定疏散次序、疏散路線、疏散場地,組織疏散到安全地帶并維護(hù)秩序;(3)組織開展防震減災(zāi)教育和師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練;(4)妥善安置受傷師、生工作,做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì),并及時(shí)向防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組上報(bào)。

  2、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組:

  組長:王曉民

  成員:后勤管理處人員和各部門2-3名青壯年教職工

  主要職責(zé)是:(1)查明學(xué)院房屋建筑情況,劃定震時(shí)危險(xiǎn)、應(yīng)避讓部位;查明學(xué)院可能出現(xiàn)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié),并在疏散總圖上做明顯標(biāo)志;(2)確定和建設(shè)應(yīng)急避難場所,并在疏散總圖上做明顯標(biāo)志;(3)協(xié)調(diào)組織開展校區(qū)內(nèi)搜救和搶救工作;(4)負(fù)責(zé)震后應(yīng)急所需生活物資的準(zhǔn)備;(5)開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;(6)撲滅火災(zāi)和保護(hù)、搶救重要設(shè)施、檔案等。

  3、醫(yī)療救護(hù)工作組

  組長:楊曉玲

  成員:衛(wèi)生所人員

  主要職責(zé)是:(1)掌握地震傷的簡單處理方法,負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;(2)組織醫(yī)療人員到震災(zāi)現(xiàn)場開展搶救和醫(yī)治傷病員工作,協(xié)同衛(wèi)生部門派來的醫(yī)療隊(duì)進(jìn)行防疫救護(hù)工作。

  4、治安保衛(wèi)工作組

  組長:杜曉光

  成員:保衛(wèi)處人員

  主要職責(zé)是做好安全保衛(wèi)工作,防止來自外部的騷擾和內(nèi)部的混亂,確保特殊時(shí)期的校園秩序。

  二、防震減災(zāi)知識(shí)宣傳工作

  1、利用“512防震減災(zāi)日”時(shí)機(jī),在每年5月開展“防震減災(zāi)宣傳周”活動(dòng),組織師生聽專題報(bào)告和觀看地震知識(shí)宣傳錄像,利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、班會(huì)、班級黑班報(bào)等多種形式,廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。

  2、將防震減災(zāi)知識(shí)宣傳工作納入教學(xué)計(jì)劃,下發(fā)防震減災(zāi)科普知識(shí)讀本,利用體育課或思政課教學(xué)時(shí)間進(jìn)行,每學(xué)年不少于4個(gè)課時(shí)。

  3、根據(jù)學(xué)院防震減災(zāi)工作方案,組織領(lǐng)導(dǎo)組成員學(xué)習(xí)和熟悉方案,并每年組織2次震時(shí)緊急疏散和自救工作演練。

  三、地震應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、避震疏散工作組要根據(jù)疏散總圖,制定涵蓋每個(gè)班級、宿舍以及其他公共場所的人員疏散方案,明確疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施,制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;各疏散路線、方案、疏散場地環(huán)境平面圖要在防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室審核備案。

  2、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組要熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等搶險(xiǎn)環(huán)節(jié)要經(jīng)常開展訓(xùn)練;組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練;保障水、電、煤氣等生活必須設(shè)施的安全和無故障。

  3、制定防震減災(zāi)治安管理措施,加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

  4、學(xué)生處和各系要作好學(xué)生的思想工作,積極動(dòng)員、組織學(xué)生作好防災(zāi)自救準(zhǔn)備。出現(xiàn)地震謠傳,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識(shí)培訓(xùn),提高師生識(shí)別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)院安定。

  四、地震應(yīng)急程序

  上級政府下達(dá)地震預(yù)報(bào)或破壞性地震突然發(fā)生,應(yīng)立即啟動(dòng),按下列程序進(jìn)行地震應(yīng)急疏散。

  地震發(fā)生時(shí),所有防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和應(yīng)急工作人員應(yīng)立即到位,要根據(jù)疏散線路總圖和疏散方案要求,進(jìn)行應(yīng)急指揮。撤離時(shí),應(yīng)按照預(yù)先的編組,依據(jù)各班和各宿舍的疏散方案,按先后順序和路線撤離到室外,防止擁擠和混亂。撤離過程中應(yīng)急指揮人員應(yīng)在各通道、出口處進(jìn)行指揮,以保證正常秩序。撤到室外時(shí),應(yīng)在預(yù)定地點(diǎn)集結(jié)。

  學(xué)生撤離后要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場指揮,如有掉隊(duì)或滯留室內(nèi)者,由搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組進(jìn)行搜尋救護(hù)。建筑物如發(fā)生破壞或倒塌,自己力量不足時(shí),上報(bào)申請救援,并注意防止出現(xiàn)火災(zāi)等次生災(zāi)害。立即在避震場所設(shè)置應(yīng)急生活所需條件。由各工作組制定詳細(xì)方案。

  五、生活后勤保障

  后勤管理處要根據(jù)學(xué)院情況,做好供電、供水、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施的搶修工作,保障水、電、氣的供應(yīng),盡快恢復(fù)學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施功能。

  六、治安巡邏工作

  保衛(wèi)處要加強(qiáng)警戒,維護(hù)全院治安工作;加強(qiáng)易燃、易爆、有毒等物品危險(xiǎn)部位的安全保衛(wèi)工作;維護(hù)交通秩序;組織消防力量,撲滅震后火災(zāi);維護(hù)治安,打擊在地震、抗震防災(zāi)期間的違法犯罪活動(dòng),消除不安定因素,維護(hù)校園秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

  七、衛(wèi)生防疫工作

  衛(wèi)生所負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織急救傷、病人員;負(fù)責(zé)重傷、病人員的轉(zhuǎn)送和安排;負(fù)責(zé)全院的消毒、防疫、食品檢測、水源凈化等工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生及蔓延;負(fù)責(zé)籌集急救藥品、醫(yī)療器械,并及時(shí)組織送藥上門,上門診治

  學(xué)??拐饻p災(zāi)工作總結(jié)篇三

  為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們**小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就我校活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)到位

  為了確?;顒?dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、積極宣傳,營造氛圍

  1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育

  在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型H1N1流感的知識(shí),防溺水及防安全事故的知識(shí),大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

  2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)

  我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識(shí),掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí),提高了師生安全意識(shí)和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

  三、認(rèn)真籌劃,活動(dòng)多樣

  根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。

  比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

  另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  今后,**小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

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