學(xué)校防火消防安全措施

　　中小學(xué)校陸續(xù)開學(xué)了，校園消防安全尤為重要，大家要學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高自身逃生自救能力。下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)校防火消防安全方面的相關(guān)資料，供大家參考。

　　校園防火措施：

　　1.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

　　2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

　　3.打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。4.不要私自亂拉電線，避免電線穿行于可燃物中間。

　　5.使用電器要有人看管，必須人走斷電。

　　6.離校前要檢查電燈是否關(guān)閉。

　　7.嚴(yán)禁床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種。

　　火災(zāi)正確逃生自救方法：

　　1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探索著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

　　2.起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙火區(qū)。

　　3.處于高層時(shí)，不要跳樓，應(yīng)退守安全部位，緊閉火災(zāi)方向的門窗，火勢(shì)逼迫時(shí)可用水冷卻門窗，以呼喊、擲物、燈光等方式向營(yíng)救人員示警解救。有條件的可用繩子、床單等撕開連接成長(zhǎng)條，固定在門窗上順著下滑，但必須有足夠的長(zhǎng)度和安全系數(shù)。

　　4.身上著火，千萬(wàn)不能奔跑，可就地打滾，將火壓滅;也可用濕物覆蓋在著火部位，或用水燒滅。附近有水池、河流時(shí)，可直接跳入滅火，但不會(huì)游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。要特別注意，不要用滅火器向人體直接噴射滅火。

　　學(xué)校消防安全隱患以及具體應(yīng)對(duì)措施

　　一、學(xué)校消防安全存在的隱患因素

　　(一)消防安全管理制度不健全。消防安全責(zé)任人及消防安全管理人不明確。學(xué)校人員眾多，用火用電多，致災(zāi)因素多。由于當(dāng)前各類學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量成倍增長(zhǎng)，導(dǎo)致宿舍設(shè)施與學(xué)生供求矛盾愈加突出。同時(shí)宿舍是廣大學(xué)生休息、生活、學(xué)習(xí)的綜合場(chǎng)所，私接、亂拉電線現(xiàn)象嚴(yán)重，電閘板使用未經(jīng)阻燃處理的木板，電線未穿管保護(hù)，用電管理不規(guī)范。隨著生活水平的提高，如今電腦、電視已進(jìn)入宿舍，廣大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)用品逐年增多，從而出現(xiàn)可燃物和火災(zāi)因素也隨之增多的情況;而學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定的現(xiàn)象也是屢見不鮮，因此造成宿舍不安全隱患明顯增多，管理難度也加大。在校的學(xué)生多為未成年人，他們自我保護(hù)能力差，一旦發(fā)生火災(zāi)，即便是小火災(zāi)，也會(huì)引起學(xué)生們的驚慌，造成秩序混亂，相互擁擠，組織疏散也就更加困難，從而容易造成巨大的人員傷亡和極大的社會(huì)影響。

　　(二)學(xué)校建筑功能復(fù)雜。人為造成先天性火災(zāi)隱患，一些地方政府領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門對(duì)學(xué)校建筑消防安全重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致一些新建學(xué)校項(xiàng)目打著“為民辦實(shí)事”的旗號(hào)，未經(jīng)消防審核和驗(yàn)收就開工建設(shè)或者投入使用，留下先天性火災(zāi)隱患，而且一些隱患整改難度很大或者根本就無(wú)法整改，從而造成火災(zāi)隱患長(zhǎng)期存在的局面。

　　從學(xué)校建筑來(lái)看，有高層、多層建筑，有的還有地下人防工程。從用途來(lái)看，既有教學(xué)場(chǎng)所、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，又有實(shí)驗(yàn)室、宿舍和辦公樓。建筑物相對(duì)集中，人員相對(duì)密集。有的學(xué)校中既有生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)，還有商業(yè)區(qū)，客觀上形成了校園內(nèi)人員復(fù)雜、流動(dòng)性大的特點(diǎn)。寄宿制學(xué)校宿舍安全出口問(wèn)題較大。大部分學(xué)校宿舍安全出口上鎖或封堵，不能保證至少有2個(gè)安全出口。教學(xué)樓及宿舍安裝防護(hù)網(wǎng)，不利于火災(zāi)時(shí)逃生。尤其是目前出租校園建筑或者沿街門面房的現(xiàn)象普遍，使消防安全管理工作難度進(jìn)一步加大，成為當(dāng)前校園消防工作最大的隱患。

　　二、應(yīng)對(duì)措施

　　(一)嚴(yán)格做好新建校舍消防核驗(yàn)工作。在建設(shè)新的教學(xué)樓、宿舍樓等建筑時(shí)，要嚴(yán)格消防審批，嚴(yán)防在建筑建設(shè)中產(chǎn)生先天性火災(zāi)隱患;對(duì)于建設(shè)年代早、建筑消防安全設(shè)計(jì)不能滿足國(guó)家現(xiàn)行消防技術(shù)規(guī)范要求的學(xué)校，教育主管部門、學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)建筑整體消防安全狀況進(jìn)行評(píng)估，確定電氣線路、消防供水、防火間距、安全疏散等方面的火災(zāi)隱患，區(qū)別輕重緩急，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定切實(shí)可行的方案進(jìn)行改造，確保使用期間消防安全。

　　(二)提高相關(guān)人員對(duì)學(xué)校消防安全教育重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)識(shí)是學(xué)校消防安全教育主要的組織者和實(shí)施者，只有充分認(rèn)識(shí)了學(xué)校消防安全教育的重要性和必要性，才能真正做好學(xué)校消防安全工作。學(xué)校都要結(jié)合本單位實(shí)際建立健全消防安全檢查、火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施管理、消防宣傳等制度，把消防安全工作作為“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校日常工作的議事日程，使消防安全工作與其他教學(xué)工作統(tǒng)籌考慮安排，協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、配電室、鍋爐房等重點(diǎn)部位，堅(jiān)持每日進(jìn)行消防安全巡查，定期組織防火安全檢查，通過(guò)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患。

　　(三)開展消防安全教育，培養(yǎng)學(xué)生消防安全意識(shí)和習(xí)慣。首先要把消防安全教育納入學(xué)生教育課程。消防安全教育課程可以針對(duì)防火基本常識(shí)、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器的使用方法、自救逃生和疏散方法為主要內(nèi)容。其次要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，不定期模擬真實(shí)火場(chǎng)，突出應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。從課堂到課外，從理論到實(shí)踐的過(guò)程是一個(gè)重大的跨越，沒(méi)有理論的實(shí)踐是盲目的，沒(méi)有實(shí)踐的理論是空洞的，把從書本、課堂、培訓(xùn)等平時(shí)教育學(xué)習(xí)獲取的消防安全知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，才能真正提升自防自救的技能。