小學(xué)生消防知識的手抄報(bào)
小學(xué)生消防知識的手抄報(bào)賞析
小學(xué)生消防知識的手抄報(bào)資料1：煙氣阻止人員逃生首要表如今以下幾個方面
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，可是無毒氣體也會阻止人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，構(gòu)成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使我們不能靈敏逃離火場，添加了中毒和燒死的可以性。
(3)煙氣的驚駭性。在發(fā)生火災(zāi)時，特別是發(fā)生轟然后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使我們發(fā)生了驚駭感，常常因而構(gòu)成了渙散過程中的失調(diào)形勢，使有的人失掉了正?；顒幽芰?，有的甚至失掉冷靜，不知所措。
小學(xué)生消防知識的手抄報(bào)資料2：怎樣運(yùn)用濕毛巾防煙
(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)運(yùn)用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。發(fā)生火災(zāi)時人被困在室內(nèi)怎樣呼救?
發(fā)生火災(zāi)，情況雜亂，人被圍困在室內(nèi)，有時不知道周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇惡，門窗被封住，煙熏火燎簡略迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。由于熊熊烈火構(gòu)成一道火圍墻，向外呼救實(shí)際上是很困難的。此時此刻被困的人應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)定，人應(yīng)臥倒在地上上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的當(dāng)?shù)兀扇嘉铿F(xiàn)已燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空位向外傳出。這樣外界簡略聽到呼救聲，可以及時設(shè)法挽救。
小學(xué)生消防知識的手抄報(bào)資料3：怎樣選擇逃亡房間，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
(1)選擇臨街的房間，由于那樣便于查詢火情，可以和救援者通過呼叫、手勢等獲得聯(lián)絡(luò)，對及時獲得救援大有益處。
(2)選擇有陽臺的房間。
(3)選擇從樓梯間便于靠近的房間。
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