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小學(xué)生防溺水安全教育資料簡(jiǎn)單

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  溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”。那么,你知道怎么進(jìn)行小學(xué)生防溺水安全教育嗎?接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起去看看小學(xué)生防溺水安全教育資料吧。

  小學(xué)生防溺水安全教育資料一、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告

  在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  以下幾起是發(fā)生在我們身邊的溺水事例:

  (1)2012年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

  (2)德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)趙虎鎮(zhèn)趙虎派出所西面河溝中,一名15歲男孩小亮(化名)在野泳時(shí)不慎溺水身亡。接到報(bào)警后,派出所民警和消防員下到3米多深的河溝中,將男孩的尸體打撈上岸。2013年 5月10日12時(shí)40分許,趙虎派出所接到報(bào)警稱,有一名15歲男孩小亮溺水身亡。民警趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),六名同學(xué)和兩名老師站在河溝岸上,岸上留有小亮的衣服和鞋襪。 據(jù)知情人介紹,河溝中的水深約3米,岸上是成片的樹林,很多樹木泡在水里已經(jīng)生根。小亮今年15歲,吃完午飯后,與六名同學(xué)相約去河溝中游泳。他們來到河溝邊,小亮脫掉衣服和鞋襪要下水,其他同學(xué)并沒有下水,小亮一個(gè)猛子扎進(jìn)水中就沒有再浮上來。同學(xué)們嚇壞了,趕緊跑到學(xué)校向老師求助。在消防員來到現(xiàn)場(chǎng)之前,幾名民警到水中打撈小亮的尸體。四十分鐘過去了,仍沒有找到小亮的尸體。隨后,消防車趕來現(xiàn)場(chǎng),消防員下到水中繼續(xù)打撈。14時(shí)30分許,小亮的尸體被打撈

  上岸。“夏季來臨,學(xué)生游泳增多,希望借此機(jī)會(huì)提醒學(xué)校加強(qiáng)安全教育,家長(zhǎng)在節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育,避免溺水事故的發(fā)生。”民警提醒,學(xué)生不要選擇在河溝中野泳,水下情況復(fù)雜,盲目下水極易造成溺水。

  大家看到這則新聞,讀到觸目驚心的數(shù)據(jù),會(huì)作何感想?是不是溺水事故發(fā)生率之高,防溺水刻不容緩!!!

  溺水事故得發(fā)生,鮮活生命得失去,令人十分痛心與惋惜,含苞待放的生命之花就這么凋謝了。每年總有一些地方報(bào)道:中小學(xué)生發(fā)生溺水的意外事故,但每年在暑期來臨之際,主管部門總會(huì)提醒學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校不要讓悲劇發(fā)生,痛惜的是悲劇總是一次次重復(fù)地上演,如今,在城鎮(zhèn),溺水已成為意外傷害死因順位的首位,這多么令人擔(dān)憂的事。

  小學(xué)生防溺水安全教育資料二、溺水致死原因

  仔細(xì)分析一下發(fā)生溺水通常有以下幾個(gè)原因造成的:

  安全意識(shí)薄弱,自我保護(hù)能力不強(qiáng)。由于中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和夏季游泳給他們帶來的激情,極易發(fā)生溺水死亡事故。

  從地點(diǎn)上來看;多數(shù)是農(nóng)村溪灘、水庫(kù)以及河塘等處,這些地方水情不清,難以被人掌握;更何況是中小學(xué)生,因此這也是發(fā)生溺水事故的的重要原因之一。

  小學(xué)生防溺水安全教育資料三、溺水的癥狀

  溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  小學(xué)生防溺水安全教育資料四、自救與救護(hù)措施

  當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

  會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

  出水后的救護(hù):

  首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。


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