預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預(yù)案

　　為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進行，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定本預(yù)案。

　　一、制定規(guī)范的法律依據(jù)

　　根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，制定本規(guī)范。

　　二、學(xué)校突發(fā)事件的界定：

　　突發(fā)事件是指在學(xué)校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊、自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、學(xué)生意外傷害、校內(nèi)外集體活動中的事件、地震、傳染病、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和廣泛影響的特點。

　　三、工作預(yù)案：

　　(一)指導(dǎo)思想和組織領(lǐng)導(dǎo)

　　堅持以 " 三個代表 " 重要思想為指導(dǎo)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立 " 穩(wěn)定壓倒一切 " 的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。

　　我校成立 “ 校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) ( 以下簡稱 " 領(lǐng)導(dǎo)小組 ") ，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

　　組 長：宋軍

　　副組長：張揚、周海濤(法制副校長)

　　組 員：門衛(wèi)、各班主任

　　(二)機構(gòu)設(shè)置

　　★ 指揮部

　　1 、指揮部組成：學(xué)校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員為指揮部成員，現(xiàn)場總指揮由宋校長擔(dān)任，若校長不在由副組長擔(dān)任。

　　2 、指揮部職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

　　★ 指揮部所設(shè)部位：

　　為便于掌握現(xiàn)場情況，便于發(fā)布命令，便于現(xiàn)場信息反饋，便于緊急情況下撤離，學(xué)校指揮部設(shè)立在教導(dǎo)處。

　　★ 指揮部下設(shè)五個組：

　　1 、指揮組

　　小組成員：宋軍、張揚。

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;貫徹傳達(dá)指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

　　2 、疏散組

　　小組成員：班主任

　　基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　3 、傷員救護組

　　小組成員：王秀英、潘桂花。

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

　　4 、外圍控制組

　　小組成員：門衛(wèi)、科任教師

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

　　(三)處置原則

　　1 、快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。

　　2 、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

　　3 、設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。

　　4 、降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。