小學(xué)生防火作文
小學(xué)生防火作文
小學(xué)生防火意識(shí)不強(qiáng)，因此需要學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)防火知識(shí)教育。接下來，學(xué)習(xí)啦小編為你分享小學(xué)生防火作文，希望對(duì)你有用。
小學(xué)生防火作文篇1：
今天，老師通知我們下午放學(xué)好舉行消防演習(xí)，在老師宣布的時(shí)刻我的心就很緊張，希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，可下午還是早早來臨了。
在舉行前，老師跟我們講了要注意的幾點(diǎn)。時(shí)間一分一秒的過去了，學(xué)校的警報(bào)響了，我們記清了老師講的幾點(diǎn)，捂住口鼻，俯下身子，有秩序地從樓梯去。
下去后，班長(zhǎng)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。這一次消防演習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)是如何自救，這一課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
小學(xué)生防火作文篇2：
今天下午我校舉行消防演習(xí)。
老師說，如果發(fā)生火災(zāi)的話，我們可以逃到衛(wèi)生間里，用水潑在墻上，把墻打濕，用濕布塞住門縫，怕毒煙進(jìn)來;假如我想沖出火場(chǎng)的話，要把棉被打濕披在身上，然后再?zèng)_出來。
在第一次演習(xí)的時(shí)候，樓梯上什么氣味都沒有，第二次演習(xí)的時(shí)候，樓梯上有許多難聞的氣味，我們拿出準(zhǔn)備的小毛巾，疊成四層，護(hù)住口鼻部位，然后按次序跑下樓梯，到達(dá)安全地方。
通過這次消防演習(xí)，我可以懂得如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)自己，也牢記了火警電話“119”。
小學(xué)生防火作文篇3：
這個(gè)周末，我們?nèi)バ缕窒揽傟?duì)參觀。
一路上，風(fēng)伯伯奏“歡迎曲”，小鳥兒在唱愉快的歌，好像知道我們要去消防隊(duì)，一直在前面引路。
我們來到了消防中心，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)去，一個(gè)個(gè)大聲驚嘆：“啊，好壯觀!”“好美!”“我終于看到了消防隊(duì)員們的衣服!”……
來到二樓展廳，叔叔給我們講解了許多有關(guān)消防知識(shí)。之后，終于輪到他們亮出“十八般武藝”的時(shí)間了。先是兩個(gè)人表演在火場(chǎng)放水管，接著四個(gè)消防員表演了鋸鋼條、斷木材?？吹侥沁呌幸淮笕喝耍覀冞B忙圍了過去，原來是表演穿衣服：只見兩位叔叔以很快的速度穿好，一看時(shí)間，剛剛20秒。然后，我們又觀看了攀板跳、爬天梯、單車滅火盆等精彩表演。這時(shí)，一位叔叔解說道：“這個(gè)登高平臺(tái)車最高可達(dá)53米，相當(dāng)于25層樓高”。我們聽了，無不從心底發(fā)出贊嘆。
時(shí)間過得好快，不經(jīng)意已到了中午。我們戀戀不舍地離開了消防隊(duì)。這真是一次難忘的參觀，我將永遠(yuǎn)記在心里。
小學(xué)生防火作文篇4：
國慶節(jié)前的星期天，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習(xí)。
突然，一陣急促的消防警報(bào)聲響起來了，同學(xué)們迅速取出毛巾，捂住嘴巴，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，奔向操場(chǎng)。這本該是一個(gè)嚴(yán)肅的活動(dòng)，可有個(gè)別同學(xué)卻嘻嘻哈哈，不把演習(xí)放在眼里，完全不當(dāng)一回事，真讓人著急。
我第一個(gè)跑到操場(chǎng)，回頭一看，班主任張老師還在前線疏散同學(xué)，真是置個(gè)人安危于不顧。樓上其他班級(jí)的同學(xué)還在拼命地往樓下跑。等我們班同學(xué)差不多到齊時(shí)，我開始清點(diǎn)人數(shù)。“2、4、6、8、10……”我輕輕地?cái)?shù)著，生怕少了一個(gè)同學(xué)沒到。雖然是演習(xí)，但我還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲野衙恳淮窝萘?xí)活動(dòng)都看成是真實(shí)的，“假戲真做”。我的心砰砰直跳，我努力鎮(zhèn)定，自我安慰。“34、36、38、40”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣，心里那塊懸著的石頭也終于落地了。
通過這次消防演習(xí)，我知道了一旦遇到火災(zāi)該如何進(jìn)行自救，如何快速安全地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)生防火作文篇5：
我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來個(gè)消防演練。
我們先升好國旗后，有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對(duì)我們說：“每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標(biāo)，有些圖標(biāo)有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標(biāo)沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火。”然后，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“啊!”這時(shí)老師把消防器打開摁下按鈕對(duì)著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習(xí)的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便!
還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處?？磥砦覀冇械臇|西不能只看表面。
小學(xué)生防火作文篇6：
4月9日我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
早上我一走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們?cè)谟懻撽P(guān)于中午消防演練的事，而且大家都各帶著手帕。上午上完三節(jié)課，吃好午飯，回到教室里，就開始了消防演習(xí)。
首先，老師讓我們看一段關(guān)于消防的錄像，里面有教你怎么來保護(hù)自己安全地離開危險(xiǎn)地帶。
看完錄像后，廣播里發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)聲。老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，不要慌張，把手帕拿出來，捂住嘴巴和鼻子，貓著腰從中樓梯走，注意安全。”我們迅速用手帕捂住鼻子和嘴巴，紛紛往樓梯口跑去，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)極了，有的同學(xué)摔倒了，另外的同學(xué)把他扶起來。當(dāng)我跑到最下層的樓梯是、時(shí)，一股刺鼻的味道迎面而來，樓梯口到處彌漫著濃濃的煙霧，連前面是什么都看不清楚，那味道熏得我眼淚直流。我趕緊往下跑，終于來到了操場(chǎng)上，這時(shí)，老師開始清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)果全校師生都到齊了。
這次消防演練不但讓我們親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生，而且還可以讓我們提高消防的意識(shí)，真是一舉兩得啊!
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