安全手抄報(bào)內(nèi)容字少的
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大家知道,人類最基本的需求--除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)戆踩殖瓐?bào)內(nèi)容字少的的內(nèi)容,希望大家喜歡。
安全手抄報(bào)字少的圖片
安全手抄報(bào)字少的圖(1)
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安全手抄報(bào)字少的圖(4)
安全手抄報(bào)字少的相關(guān)資料:少年兒童安全防范
一定要教會(huì)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)如何打緊急電話或父母電話。
如要單獨(dú)外出,要選擇公共交通工具,不要乘坐不認(rèn)識(shí)或剛認(rèn)識(shí)的朋友的車。
不要收受陌生人給的東西,不要跟陌生人前往任何地方。
一些家長喜歡用警察叔叔來嚇唬不聽話的小孩,這是危險(xiǎn)的,應(yīng)讓他們知道警察是抓壞人的,可信任的,遇險(xiǎn)一定要懂得向警察求助。
讓孩子自小就樹立這樣的觀念:偷竊、吸毒、說謊等是可恥的行為。
告訴他們,在緊急、危險(xiǎn)的時(shí)候可以不遵守規(guī)矩,可以奔跑、尖叫、踢人咬人。在學(xué)校遇到流氓欺侮時(shí)要尋求朋友幫助或告知老師、長輩。
要建立與孩子間的信任感,讓他們知道遇到什么恐懼不安的事情時(shí)要說出來,父母是不會(huì)責(zé)怪或嫌棄的。
要認(rèn)識(shí)子女的朋友,常向?qū)W校了解子女在群體中的表現(xiàn)。
如果發(fā)現(xiàn)子女情緒突變、食欲不振、停止慣?;顒?dòng)、無心向?qū)W、遠(yuǎn)離朋友、表現(xiàn)疲倦、說謊;或家長的金錢和財(cái)物不翼而飛;子女的身上或衣物有異樣的氣味、斑跡,在家里發(fā)現(xiàn)藥粉、藥片、針筒等物品,你得要提高警惕,這可能是染上毒癖的表征。
如果發(fā)現(xiàn)子女已染上毒癮或其他不良傾向,不要罰罵、唾棄,而應(yīng)設(shè)法讓其回到正常、健康的生活圈子中來。
要盡量與同學(xué)一起集體外出,并且要讓父母知道行蹤,保持聯(lián)絡(luò)。
安全手抄報(bào)字少的相關(guān)資料:交通安全小故事
3月07日的早晨,去上學(xué)的路上,在一家飯店門口,我正準(zhǔn)備過斑馬線,突然有一輛車在我背后倒車,輪子壓倒了我的左腳。痛得我冷汗直冒,我用手使勁拍打著車身并大喊停車,這時(shí)司機(jī)才停下車來,看我的腳紅腫起來,車主打電話給我媽媽,我媽媽馬上就趕過來了,然后馬上去旁邊的市二醫(yī)院急診就診,當(dāng)時(shí)正值醫(yī)生上班交接班時(shí),沒有醫(yī)生。我們又去了三樓的骨科,醫(yī)生說先去拍個(gè)X光,20分鐘后結(jié)果出來左足第五跖骨基底部改變,一節(jié)課的時(shí)間就這樣過去了。醫(yī)生說因?yàn)閄光看得不太清楚,所以又去照CT,CT室要排隊(duì),半個(gè)鐘后終于輪到我了,醫(yī)生叫我脫了鞋上床,我照著醫(yī)生說的做了,醫(yī)生叫我一定千萬不要亂動(dòng),然后就開始了,我覺得好緊張,腳底麻麻的,好像有螞蟻在爬一樣,我感覺到腳趾動(dòng)了一下,就結(jié)束了。過了半個(gè)鐘結(jié)果出來了,由于我動(dòng)了一下,所以沒照清楚,又去照了一遍,結(jié)果出來是軟組織挫傷,要休息一個(gè)月,不能劇烈運(yùn)動(dòng)。
雖然這件事是開車司機(jī)的問題,但它提醒我們平時(shí)上學(xué)時(shí)一定要小心,避免一些不必要的交通事故。
通過我的事情希望每位同學(xué)從中吸取教訓(xùn),提高警惕,過馬路的時(shí)候一定要注意自己的前后左右,看清自己周圍有沒有車,生命是自已的,多一份警覺,多一點(diǎn)注意,就多一些幸福。
安全手抄報(bào)字少的相關(guān)資料:安全宣傳標(biāo)語
1. 生命只有一次,安全伴君一生
2. 安全連著你我他,平安幸??看蠹?/p>
3. 你對(duì)違章講人情,事故對(duì)你不留情
4. 安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹
5. 生產(chǎn)再忙,安全不忘
6. 安全生產(chǎn),人人有責(zé),遵章守紀(jì),保障安全
7. 事故不難防,重在守規(guī)章
8. 多看一眼,安全保險(xiǎn),多防一步,少出事故
9. 危險(xiǎn)物品,隔離放置,標(biāo)識(shí)清晰,注意防火
10. 消防設(shè)施,常做檢查,消除隱患,預(yù)防事故
11. 按章操作機(jī)械設(shè)備,時(shí)刻注意效益安全
12. 嚴(yán)謹(jǐn)思考、嚴(yán)密操作、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)肅驗(yàn)證
13. 人人有改善的能力,事事有改善的余地
14. 時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步,事事講究方法技術(shù)
15. 上下溝通達(dá)共識(shí),左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步
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