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蘇州園林葉圣陶讀后感

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  讀葉圣陶的《蘇州園林》讓我對它無限的向往?;ú輼淠镜挠骋r、花草樹木的映襯、近景遠景的層次,都讓我感到迷戀。下面由學習啦小編為大家整理的蘇州園林葉圣陶讀后感,希望對大家有幫助!

  蘇州園林葉圣陶讀后感一

  XX年我們學校組織了綜合實踐活動——游蘇州樂園?,F(xiàn)在我又讀到了一篇文章也是關于蘇州的,名叫《蘇州園林》。蘇州的園林多的很,例如有拙政園、留園、滄浪亭和獅子林。

  作者曾留意過蘇州園林的資料,發(fā)現(xiàn)這些園林的主人都曾是仕途不得志的文人。比如:

  拙政園為明代王獻臣棄官回鄉(xiāng)后所建,王獻臣學識淵博,擅長詩文,但仕途不得志,官場受誣陷連遭貶謫。

  留園也是建于明代,為徐泰時的私家花園,徐泰時也曾被誣陷過始終被罷職不用,回鄉(xiāng)后專門治園圃。

  網(wǎng)師園建于南宋,主人叫史正志,亦曾遭貶謫,最后流寓吳中,構(gòu)建此園。

  最后還有著名的滄浪亭,它的主人是北宋的蘇舜欽,曾屢次上書議論時政得失,被罷了官貶到蘇州,在此構(gòu)建了滄浪亭。

  其它的還有一些如曲園、耦園、退思園等等。通過這些園林可以看出中國文人與平民大眾的關系和他們對封建思想的依戀程度。

  以前的文人只占社會的一小部分,他們將那么多美好的食物溶在一起,把不同特征的物象集中起來以突出自己的高風亮節(jié),這就是中國文人的精神氣質(zhì),也恰恰是因為中國文人的這樣一種品質(zhì),才使得我們這個國家的整體思想得不到解放,才能使自己的精神不至于這樣垮掉。

  通過蘇州園林,讓我看到了我國古代文人的許多不足,他們盡管是社會的精英,但是如果連他們都不能獲得解放,那么但愿我們這些祖國的棟梁能使祖國興盛起來,前提是我們要好好學習,學會做人。

  蘇州園林葉圣陶讀后感二

  子化作纏綿悱惻的詩詞,流傳在兩千五百年前的歷史之中。

  而蘇州城內(nèi)的園林,就是畫龍點睛的一筆。

  金學智老師的書大致分為八個版塊,分別是建筑構(gòu)成,山水構(gòu)成,花木構(gòu)成和關于意境的清新樸素,曲折幽深,透漏空靈,秀婉輕柔還有總結(jié)餓綜藝大觀。

  蘇州園林在中華土地乃至于世界都有著重要的地位,不僅僅是華夏子孫的驕傲,更是世界的瑰寶,其中比較著名的幾個在書中也有詳細的介紹,例如滄浪亭,獅子林,拙政園,退思園,留園等等。

  如果說,蘇州的園林是塊美玉,那么這些細節(jié)和金學智老師就是匠人,他的文筆滲透了姑蘇的情懷,化作了玲瓏剔透的一座城。

  整本書從宏觀到微觀,從寫實到寫意,不僅帶我們領略了大體的氣概,就連雕刻在石面上的花木獸禽都一一在目。

  要說蘇州園林的最大的特色啊,并不只是"上有天堂,下有蘇杭。"的美景,而真正引人入勝的更在于它的"花木寓意,疊石寄情。"

  例如拙政園,她被譽為"中國園林之母"可見其造詣之深,初為唐代詩人陸龜蒙的住宅,拙政園的后池種滿了荷花,一到三伏的盛夏,接天的蓮葉無窮碧,映日的荷花也別樣紅。荷花的品性高潔,花木中它的寓意最高,正如園主人的性情,不好官場榮華富貴,也不鞠躬于車馬前,隱居之后留心于農(nóng)事,造福于百姓,這何嘗不是荷花寓樹人。

  我最中意的園林在蘇州一個叫木瀆的小鎮(zhèn)上,它并不出名,那里沒有人山人海的游客,倒也落得清閑,它有個很美的名字,叫做虹飲山房。它的建筑風格相較于拙政園顯得親切了許多,就像一幅水墨丹青,落到人間,滿懷柔情的展開畫軸,成了人們口中傳唱的歌謠,就等你邁入其中,聽樹下的女子彈琵琶,拂手抬袖間,蘇州的評彈和著吳儂軟語回響在她的一顰一笑間,這蘇城的風華和婉約早就揉進了你的眼簾內(nèi),叫人怎么能不如癡如醉。

  蘇州的園林比不上紫禁城的大好河山,也敵不過長安洛陽那富貴花開的繁華,卻能寄你一份求之不得的奇緣。

  姑蘇總有下不完的細雨連綿,唱不盡的才子佳人,這一切的一切,請你好好的看。

  蘇州園林葉圣陶讀后感三

  首先,作者先寫了自己所游的十多處蘇州園林的總印象,認為這是“我國各地園林的標本。”標本一詞,足以證明了蘇州園林的建筑價值和藝術(shù)價值。接著直接指出,蘇州園林在各個園林中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:“務必使游覽者無論站在那個點上,眼前總是一副完美的圖畫”??梢?,葉老先生的這篇文章就是抓住蘇州園林設計的圖畫美來具體介紹的。

  作者先總體介紹圖畫美的四個表現(xiàn):講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。從蘇州園林的不講究對稱來具體說明,在聯(lián)系到美術(shù)畫的不對稱表現(xiàn)出的自然之趣。作者想要說的是蘇州園林的不講究對稱同樣也是為了表現(xiàn)自然之趣。

  假山的堆疊也很有講究:“可以說不是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘咧貛n疊嶂,或者幾座小山配合著竹子花木”。“至于池沼,大多引用活水,有些寬暢教育城的就作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面上假如成河道,往往安排橋梁”。池沼的邊沿很少齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。不由得讓人聯(lián)想起柳宗元的《小石潭記》里的描述“為坻、為嶼、為嵁,為巖”和“斗折蛇行,明滅可見,其岸勢犬牙差互”,兩者可以說是一模一樣。

  在提到蘇州園林的栽種、修剪樹木也“著眼在畫意”。至于花墻、廊子,鏤空的圖案,大鏡子,更是使得整個園林的景致富有層次,錯落有致。

  自始至終,作者都在緊緊扣著圖畫美來闡述蘇州園林的完美,在介紹著設計者的設計精巧以及蘇州園林的文化內(nèi)涵。它不僅僅是建筑上的藝術(shù),不僅僅是人創(chuàng)設優(yōu)美和諧的自然生態(tài)環(huán)境的藝術(shù),更是融合了諸多中國傳統(tǒng)審美理論和藝術(shù)理論的結(jié)晶。

  總之,在我看來蘇州園林是我國園林的標本,也是我國最美的園林。

蘇州園林葉圣陶讀后感

讀葉圣陶的《蘇州園林》讓我對它無限的向往?;ú輼淠镜挠骋r、花草樹木的映襯、近景遠景的層次,都讓我感到迷戀。下面由學習啦小編為大家整理的蘇州園林葉圣陶讀后感,希望對大家有幫助! 蘇州園林葉圣陶讀后感一 XX年我們學校組織了綜合實踐活動游蘇州樂園。
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