蘇州園林閱讀是學(xué)生必考的題目之一，閱讀就需要做答案的，那么你知道蘇州園林閱讀的嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的蘇州園林選段閱讀答案，希望對大家有幫助!

　　蘇州園林選段閱讀答案一

　　19. “蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。”

　　1.解詞：①忘卻：　　　　 ②雷同：

　　2.給加粗字注音：①池沼(　　)②重巒疊嶂(　　)③丘壑(　　)

　　3.對文中“胸中有丘壑”一語的正確理解是[　　]

　　A.胸懷高山大谷，意思是說胸懷寬廣B.胸有成竹，信心十足

　　C.胸中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味D.虛懷若谷，非常謙虛

　　4.文中加粗的“不僅是”能不能換成“不是”?為什么?

　　5.蘇州園林的設(shè)計者和匠師們在堆疊假山時，特別注意石與石的配合，注意石與花木的配合，使假山在游覽者心中產(chǎn)生一種什么效果?

　　6.蘇州園林的設(shè)計者與匠師們又特別注意了池沼與什么的配合?

　?、賹挄车某卣优c________的配合。②河道模樣的池沼與________的配合。

　?、鄢卣优c________的配合。④池沼與水中的________的配合。

　　7.找出本段中與前面總說蘇州園林共同特點相呼應(yīng)的句子。①________②________

　　8.本段中運用的最主要說明方法是[　　]

　　A.分類別B.作比較C.摹狀貌

　　9.以“||”作標志，把這段文字劃分為三個層次。

　　答案

　　1.①忘記;②相同(含貶義)　　2.①zh3o;②lu2n;③h8　　3.C　　4.不能。“不僅是”表示不單單是，并不否定“是”，與“不是”意思矛盾?！　?.忘卻蘇州城市，只覺身在山間?！　?.①其他景物;②橋梁;③石岸;④動植物(荷花或睡蓮、金魚或各色鯉魚)　　7.①這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果;②游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。　　8.A　　9.第一句話為第一層;從“假山的堆疊”到“只覺得身在山間”為第二層;余下部分為第三層。

　　蘇州園林選段閱讀答案二

　　17. “蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。”

　　1.用∥劃分這段文字的層次。

　　2.這段文字說明的對象是________，其中又以________為主。

　　3.文中概括蘇州園林假山特點的一句是________________。

　　4.池沼的相同點是________;不同點是________。

　　5.這段文字說明的內(nèi)容是[　　]

　　A.蘇州園林都有假山和池沼。B.蘇州園林假山和池沼配合的特點。

　　C.蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美。D.蘇州園林講究假山和池沼的配合。

　　6.畫線句子中的“藝術(shù)”與“技術(shù)”的詞序能否對調(diào)?為什么?

　　7.這段文字中標出序碼的8個句子說明池沼，它是從幾方面來介紹池沼的?[　　]

　　A.①②∥③∥④⑤∥⑥⑦⑧B.①②③∥④∥⑤⑥∥⑦⑧

　　C.①∥②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧D.①∥②③④∥⑤⑥∥⑦∥⑧

　　8.本段文字的結(jié)構(gòu)特點是[　　]

　　A.先總后分　　　　B.先分后總

　　9.文中加粗的“這”字，指代的內(nèi)容是________。

　　答案

　　1.第1句總的說明假山、池沼在蘇州園林中的重要地位，與后面的分說各為一層?！　?.假山和池沼,池沼　　3.假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?！　?.①引用活水;②高低屈曲任其自然　　有些寬暢，就作為全園中心，有些成為河道，就安排橋梁　　5.C　　6.“藝術(shù)”和“技術(shù)”不能對調(diào)。因為一對調(diào)，就成了強調(diào)技術(shù)而把藝術(shù)性放到了次要地位，這與本段說明蘇州園林的內(nèi)容不一致?！　?.C　　8.A　　9.還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草。

　　蘇州園林選段閱讀答案三

　　23.設(shè)計者和匠師們因地制宜，……他們講究亭臺軒榭的( )，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的( )，講究近景遠景的( )。總之……如在畫圖中”的。……

　　“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。”

　　1.文中括號內(nèi)依次填的一組詞語是__________、__________、__________。

　　2.說明事物應(yīng)抓住特征。選文第一段說明蘇州園林共同特征的句子是“__________”。句中“__________”二字，貫穿全篇，全文緊扣這兩個字分項介紹了蘇州園林的特征。選文第二段中的“__________”一句與最后一句話照應(yīng)了這一特征。

　　3.選文第一段可以分為兩層，先說假山的堆疊，文中“__________”一句從測覽者的感受的角度突出了假山堆疊的藝術(shù)效果。次說池沼的特點，并用“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”一句評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果。句中的“這”指代的內(nèi)容是：__________。

　　4.選文第二段所說明的中心內(nèi)容是什么?

　　5.揣摩加點字的作用。

　　(1)一切……決不_____________(2)大多_______________(3)往往______________________

　　6.選文中的畫線句所用的說明方法依次是哪些?

　　(1)__________(2)__________(3)__________

　　7.說明事物應(yīng)注意合理地安排說明的順序，這兩個文段采取的是__________順序。從《‑

　　‑

　　蘇州園林》全文的結(jié)構(gòu)看，這兩個文段之間的關(guān)系是__________關(guān)系。

　　8.作者在說明假山的堆疊時，其意圖主要是什么?

　　9.作者在說明池沼時，其意圖主要是什么?

　　10.第二段文字使用的說明方法有哪些?

　　11.選文最后一句采用了引資料的說明方法，其作用是

　　答案

　　1.布局,映襯,層次 2.務(wù)必使游覽者無論站在哪點上，眼前總是一幅完美的圖畫,圖畫,這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果3.(使游覽者攀登時忘卻蘇州城市)，只覺得身在山間,還在那兒布置幾塊玲的石頭或種些花草4.假山的堆疊，不僅是技術(shù)更是藝術(shù)。5.(1)用肯定的語氣介紹蘇州園林的特征，為了強調(diào)共同點(2)大多數(shù)引用活水，不排除特殊情況，語言準確，符合實際(3)“往往”指通常情況水面或河道模樣，安排橋梁，但也有特殊情況，用語很講究分寸6.(1)舉例子(2)分類別(3)摹狀貌7.邏輯,總分8.說明假山的堆疊講究藝術(shù)。

　　9.說明為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果10.分類別。11.用引用說明游覽者在池邊觀賞，得到一幅畫的實感。

　　蘇州園林選段閱讀答案四

　　“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。”

　　1.這段文字說明的對象是______________、______________，文中先介紹說明______________，再介紹說明_______________，重點說明的對象是______________。

　　2.第二句選詞填空，依次應(yīng)選填______________、______________。

　　3.在文中橫線上的“甲”、“乙”處，應(yīng)填上最合適的關(guān)聯(lián)詞是( )

　　A.既……又……B.或者……或者……C.不但……而且……D.因為……所以……

　　4.詞語解釋：

　　(1)雷同：_________________________ (2)玲瓏：________________________

　　5.本段的中心句是( )

　　A.第①句 B.①②句 C.①④句 D.第⑨句

　　6.對本段層次劃分正確的一項是( )

　　A.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩ B.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

　　C.①/②③/④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D.①②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩

　　7.第⑨句加點的“那兒”指代的內(nèi)容是：________________________。

　　8.對“生平多閱歷，胸中有邱壑”理解正確的是( )

　　A.平時經(jīng)?？礆v史書，心里就知道自然界的深溝深壑。

　　B.平時游覽的地方多，對各地的奇麗風(fēng)景就會留下深刻的印象。

　　C.平時看的書多，游覽的地方多，就會對一些險峻的地方久久不忘。

　　D.平時見多識廣，所以胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味。

　　9.本語段是分項說明。與它相呼應(yīng)的語句是：__________________________________

　　10.池沼“大多引用活水”是因為______________，“有些園林池沼寬敞……往往安排橋梁”突出的是______________，“兩座以上的橋梁”“決不雷同”突出的是__________________________。

　　答案

　　1.假山,池沼,假山,池沼,池沼 2.藝術(shù),技術(shù)3.B4.(1)不該相同而相同,(2)(東西)精巧細致5.A6.C7.池沼或河道的邊沿8.D9.講究假山池活的配合10.活水才有生趣,因地制宜，自出心裁,避免對稱，講究自然之趣。

　　蘇州園林選段閱讀答案五

　　“蘇州園林里都有假山和池沼……游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。”

　　1.選文可以分為兩層，先說假山的堆疊。文中____________一句從游覽者的感受的角度突出了假山堆疊的藝術(shù)效果。次說池沼的特點，并用“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”一句評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果。句中的“這”指代的內(nèi)容是____________________________。

　　2.這段所說明的中心內(nèi)容是( )

　　A.蘇州園林都有假山和池沼。

　　B.蘇州園林中，假山和池沼的配合顯示出藝術(shù)美。

　　C.蘇州園林中，假山和池沼的安排都體現(xiàn)了設(shè)計者生平多閱歷，胸中多丘壑。

　　D.蘇州園林中，假山和池沼的配合顯示出自然美。

　　3.“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”的正確意思是( )

　　A.假山的堆疊是技術(shù)也是藝術(shù)。B.假山的堆疊，不僅是技術(shù)，更是藝術(shù)。

　　C.假山的堆疊，不僅是藝術(shù)，而且是技術(shù)。D.假山的堆疊，既是藝術(shù)，更是技術(shù)。

　　4.說明事物應(yīng)注意合理安排說明的順序，選段采取的是____________順序。

　　5.說明文語言具有嚴密性特點，請從選段中找出1—2處，并作簡要分析。

　　答案

　　1.(使游覽者)攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草 2.B 3.B 4.邏輯 5.如“大多”、“往往”用得極有分寸，既不夸大，又不縮小，體現(xiàn)了嚴密性特點