頂崗實習是學校安排在校學生實習的一種方式.非基礎教育學校學生畢業(yè)前通常會安排學生進行實習，目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等。下面是學習啦小編精心為你們整理的安徽國防科技職業(yè)學院頂崗實習手冊的相關內容，希望你們會喜歡!

　　安徽國防科技職業(yè)學院頂崗實習手冊

　　手冊使用須知

　　機電工程系各專業(yè)班級頂崗實習的學生，須按照《頂崗實踐手冊》完成規(guī)定任務，于畢業(yè)當年6月1日前寄回各學院指導教師處。

　　1、《頂崗實習手冊》

　　(1)畢業(yè)生對學校教育教學工作評價調查表

　　為便于學院改進教育教學工作，更好地為學生服務，畢業(yè)生應根據自身情況認真填寫調查表。

　　(2)畢業(yè)生質量評價調查表

　　由畢業(yè)生轉交給實習單位的有關部門，由實習單位人力資源部或具體實習部門主管領導填寫并加蓋部門公章。簽章的單位與學院安排的頂崗實習單位須一致，無簽章或單位不一致的不予評定畢業(yè)綜合實踐成績。

　　(3)學生頂崗實習考核表(企業(yè)考核部分)

　　由實習單位指導教師根據學生實習表現進行考核評定，鑒定結果作為頂崗實習成績的評定依據?！犊己吮怼讽氂善髽I(yè)指導教師簽名，無簽名的不予評定頂崗實習成績。

　　2、頂崗實習報告

　　學生根據頂崗實習情況結合所學專業(yè)知識，認真書寫不少于5000字的頂崗實習報告。頂崗實習報告要求單獨打印裝訂成冊，頂崗實習報告撰寫要求見附件8。

　　一、頂崗實習指南

　　1、實習的目的意義

　　(1)了解企業(yè)的生產過程和生產技術。

　　(2)熟悉企業(yè)生產的設備、工藝、工裝、產品等相關知識。 (3)熟悉生產企業(yè)的組織管理、產品開發(fā)、產品銷售等方面的知識和運作過程，體驗企業(yè)文化。

　　(4)理論聯系實踐，學以致用，既能使自己的專業(yè)知識與技能有全面的提高，又能為企業(yè)生產盡自己一份力量，體現你的社會價值。

　　(5)積累工作經驗和社會經驗，形成較強的職業(yè)意識和獨立勝任崗位工作的職業(yè)能力，提高就業(yè)競爭力。

　　2、實習的基本要求

　　(1)遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和勞動紀律，無故不得請假和擅離實習單位，有特殊情況需請假必須事先征求實習單位或實習指導教師的同意。

　　(2)嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故及人身安全事故的發(fā)生。

　　(3)遵紀守法，實習期間不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)所不允許的各項活動，模范遵守公民的社會公德。

　　(4)虛心學習，刻苦鉆研，努力工作。

　　(5)接受頂崗實習校內指導教師和實習單位指導教師聯合指導。 (6)頂崗實習手冊內容應填寫完整，需企業(yè)蓋章和企業(yè)指導教師評語并簽字，裝訂成冊，于2012年6月1日前交給指導教師。

　　(7)自主聯系頂崗實習單位的學生應與實習單位簽訂頂崗實習協議書。并按要求完成頂崗實習報告。

　　3、實習期間應完成的教學任務

　　(1)實習日志(字數不少于30字)、實習月記(應選比較典型的印象深刻的內容撰寫)，字數不少于500字(手寫)。

　　(2)頂崗實習報告1份(格式見附件8)，字數不少于5000字。 (3)指導教師布臵的其它任務。 4、實習的基本程序

　　(1)學生在完成所有課程學習后，由系部安排頂崗實習指導教師配合企業(yè)完成對學生的頂崗實習指導工作，頂崗實習實行校內指導教師和實習單位指導教師聯合指導的辦法。

　　(2)校內指導教師完成以下工作：

　　①結合專業(yè)制訂頂崗實習基本要求?，F場向學生宣講頂崗實習相關制度并對完成的時間、成果提交形式提出具體要求。

　?、诮洺Ｅc學生溝通交流，及時掌握學生的思想和工作動態(tài)，關心學生的生活和工作，維護學生的利益，提醒學生工作中注意事項，及時向系頂崗實習工作小組通報學生實習情況;

　?、叟c企業(yè)有關部門和企業(yè)指導教師及時溝通，幫助學生解決頂崗實習中存在的問題;

　?、苤笇W生撰寫頂崗實習報告，做好學生頂崗實習考核工作，填寫學生《學生頂崗實習考核表》(附件2)。

　?、葚撠煂W生頂崗實習材料匯總到所在系存檔，材料包括頂崗實習考核表、實習報告等。

　　(3)企業(yè)指導教師完成以下工作：

　　系通過與企業(yè)協商，為頂崗實習的學生明確企業(yè)指導教師。企業(yè)指導教師的職責是：

　?、俑鶕攳弻嵙暼蝿諘囊螅Y合單位具體情況，對學生進行紀律教育和企業(yè)安全教育，教育學生愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德;

　?、趯W生進行技術指導，培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位能力; ③關心愛護學生，幫助學生解決實習中存在的問題; ④及時將學生頂崗實習過程中的表現反饋給學院指導教師; ⑤實習結束后，對頂崗實習學生進行考核并填寫學生《學生頂崗實習考核表》(附件3)。

　　5、實習的成績評定

　　實習期間由帶隊實習教師與指導老師對學生全程跟蹤指導，實習結束后，由系和專業(yè)教研室成立考評委員會和考評小組，對頂崗實習進行成績審定。

　　學院指導老師應全面審批學生的實習日志、月度小結、實習報告，并結合企業(yè)指導教師填寫的“頂崗實習學生工作鑒定表”情況，由學院指導教師填寫“頂崗實習學生綜合鑒定表”，院指導教師結合企業(yè)鑒定情況確定學生頂崗實習成績。

　　頂崗實習成績評定分：優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五級。

　　二、頂崗實習考核標準

　　頂崗實習成績由“學院指導教師對學生的考核”和“頂崗實習學生工作鑒定評分”成績兩部分組成。

　　1、頂崗實習學生工作鑒定評分(50%)。企業(yè)指導教師對學生的考核，直接以企業(yè)指導教師的考核成績作為最終成績。

　　2、學院指導教師對學生的考核(50%)。學院指導教師根據實習日志、月度小結、實習總結、服從指導教師與帶隊教師管理情況等確定成績。

　　三、頂崗實習日記、月記( 月)

　　實習工作日記( 月)

　　實習工作日記( 月)

　　實習工作日記( 月)

　　實習工作日記( 月)

　　實習工作日記( 月)

　　四、頂崗實習報告(字數不少于5000字)

　　具體格式與內容要求見附件8，需單獨撰寫，并打印裝訂成冊

　　附件1

　　注：本表用于學生自主聯系頂崗實習單位時使用(需附接受單位證明)，由系存檔。

　　安徽國防科技職業(yè)學院學生頂崗實習考核表

　　說明：此表由學院指導教師填寫。

　　安徽國防科技職業(yè)學院學生頂崗實習考核表

　　說明：此表由企業(yè)指導教師填寫。

　　學生頂崗實習承諾書

　　為了加強社會實踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請離校到企事單位實習，并鄭重承諾如下：

　　1、本人將嚴格履行學院離校審批程序，經學院相關部門審核批準后才離校;

　　2、按規(guī)定時間到實習單位實習，如需調換實習單位，將事先報告校內外指導教師，辦理相關離崗手續(xù)后才到新的實習單位，決不先離崗后報告;

　　3、到崗兩天內報告校內指導教師，并留下本人可及時聯系的通訊方式，保證每周至少與校內指導教師保持聯系一次;

　　4、自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習單位和學院的規(guī)章制度，不擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。若發(fā)生違紀情況，同意用人單位按職工管理辦法處理;

　　5、提高安全防范意識，因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設備造成損壞，本人承擔全部責任及醫(yī)療費用;

　　6、校外實習或途中，找工作期間出現交通安全等意外事故，本人承擔全部責任;

　　7、嚴格按照《安徽國防科技職業(yè)學院學生頂崗實習管理辦法》要求，認真撰寫頂崗實習報告，完成好各項實習任務;

　　8、積極配合學院工作，按時返校參加考試(含補考)、辦理戶口遷移手續(xù)等有關事宜。

　　本人將嚴格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔相應的責任，并按學院相關規(guī)定處理。

　　承諾人：

　　( 系 級 專業(yè)學生)

　　年 月 日

　　安徽國防科技職業(yè)學院

　　畢業(yè)生對學校教育教學工作評價調查表

　　系別： 班級： 姓名： 學號：

　　本次跟蹤調查主要是針對應屆畢業(yè)生在頂崗實習階段，結合自己的親身經歷，以社會、企業(yè)的要求為標準，從職業(yè)道德品質、專業(yè)知識能力、實踐動手能力、綜合素質培養(yǎng)、管理與服務等五個方面來評價母校的教育教學工作。具體評價內容如下，請同學們積極配合。

　　( ) 1.學校在教育教學中是否重視職業(yè)道德品質的教育

　　A、重視 B、比較重視 C、一般 D、不太重視

　　( )2.你對學校職業(yè)道德品質、思想教育的總體評價是：

　　A、好 B、比較好 C、一般 D、不太好

　　( )3.學校講授的理論知識是否能夠滿足實際工作的需要

　　A、能滿足 B、較好滿足 C、基本滿足 D、不能滿足

　　( )4.你對學校在專業(yè)技能培養(yǎng)的評價：

　　A、滿意 B、比較滿意 C、基本滿意 D、不太滿意

　　( )5.取得《職業(yè)技能鑒定證書》對你就業(yè)和適應實際工作需要的作用：

　　A、突出 B、比較突出 C、一般 D、不太突出

　　6.通過實際工作，你認為自己還需要進一步提高的實踐動手能力是

　　(結合專業(yè)實際填寫)：

　　。

　　( )7.你對學校在大學生心理健康教育方面的工作是否滿意：

　　A、滿意 B、比較滿意 C、一般 D、不太滿意

　　( )8.你對學校體育工作是否滿意：

　　A、滿意 .B、比較滿意 C、一般 D、不太滿意

　　( )9.你對學校綜合素質培養(yǎng)的總體評價：

　　A、滿意 B、比較滿意 C、基本滿意 D、不太滿意

　　( )10.你對學校的輔導員(班主任)工作：

　　A、滿意 B、比較滿意 C、基本滿意 D、不太滿意

　　( )11.學校圖書館、閱覽室的服務質量：

　　A、好 B、較好 C、一般 D、不太好

　　( )12.學校食堂的服務質量：

　　A、好 B、較好 C、一般 D、不太好

　　( )13.學校學生宿舍的服務質量

　　A、好 B、較好 C、一般 D、不太好

　　( )14.學校學生勤工助學工作：

　　A、好 B、較好 C、一般 D、不太好

　　( )15.學校對學生家庭經濟困難的學生幫助與支持的力度：

　　A、大 B、比較大 C、一般 D、不太好

　　( )16.你對學校管理與服務的總體評價：

　　A、滿意 B、比較滿意 C、基本滿意 D、不太滿意

　　17.你對學校教育、教學、管理、課程設臵和其他工作的具體建議

　　和意見：

　　安徽國防科技職業(yè)學院

　　畢業(yè)生質量評價調查表

　　各用人單位：

　　您們好!

　　首先對貴單位給予我校學生頂崗實習和就業(yè)工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝!

　　為充分了解我校畢業(yè)生在實際工作中的思想政治表現、工作能力、操作技能、綜合素質等情況，便于我校根據各企業(yè)的需求，采取相應的教學模式和管理辦法，進一步提高學生質量，敬請您們根據我校學生的實際填寫《安徽國防科技職業(yè)學院畢業(yè)生質量評價調查表》

　　并提出寶貴意見。

　　謝謝合作!

　　安徽國防科技職業(yè)學院

　　通訊地址：安徽省六安市梅山南路安徽國防科技職業(yè)學院就業(yè)辦

　　郵政編碼：237011

　　聯系電話：0564-3383174

　　傳 真：0564-3383174

　　安徽國防科技職業(yè)學院

　　畢業(yè)生質量評價調查表

　　專業(yè)： 工作崗位：

　　( )1.我院畢業(yè)生思想道德品質

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )2.我院畢業(yè)生的愛崗敬業(yè)精神

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )3.我院畢業(yè)生的工作責任心

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )4.我院畢業(yè)生的工作業(yè)務能力

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )5.我院畢業(yè)生的開拓創(chuàng)新能力

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )6.我院畢業(yè)生的吃苦耐勞精神

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )7.我院畢業(yè)生在單位的人際交往能力

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )8.我院畢業(yè)生的團隊合作精神

　　A、優(yōu)，秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )9.我院畢業(yè)生的學習能力

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )10.我院畢業(yè)生在哪種崗位工十

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )11.我院畢業(yè)生的專業(yè)知識和操作技能

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )12.我院畢業(yè)生的工作業(yè)績

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　( )13.對我院畢業(yè)生的整體評價

　　A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差

　　您對我院的教育教學工作有何意見和建議：

　　負責人：

　　單位(部門)蓋章：

　　年 月 日

　　說明：

　　此表由畢業(yè)生交實習單位人力資源部或具體工作部門主管領導填寫并加蓋部門公章。

　　附件8

　　安徽國防科技職業(yè)學院

　　頂崗實習報告

　　姓 名：

　　學 號：

　　系 別：

　　專 業(yè)：

　　班 級：

　　實習單位：

　　學院指導教師：

　　企業(yè)指導教師：

　　安徽國防科技職業(yè)學院

　　年 月 日

　　頂崗實習報告撰寫要求

　　1、封面

　　參見頂崗實習總結封面示例。

　　2、正文格式要求

　　頂崗實習報告可以打印也可以手寫，但要求書寫工整規(guī)范。打印的具體格式要求如下：

　　(1)打印統(tǒng)一用A4紙打印，上邊距為2.5cm，下邊距為2.5cm，左邊距為2.5cm，右邊距為2.5cm。

　　(2)目錄

　　頂崗實習報告應有目錄，正文的每頁上應有“頁碼”。“目錄”二字用三號黑體，下空二行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼，采用五號宋體。頁碼放在行末，目錄內容和頁碼之間用虛點線連接。

　　(3)頂崗實習報告的題目

　　三號黑體居中

　　(4)頂崗實習報告的正文

　　正文用小四宋體，首行縮進2個字符，行間距選擇多倍行距中的1.5倍行距。

　　正文中的一級標題：黑體四,獨占一行, 段前段后自動，末尾不加標點符號;

　　二級標題：黑體小四, 獨占一行,段前段后自動，末尾不加標點符號; 三級標題：宋體小四, 獨占一行,段前段后自動，末尾不加標點符號;

　　(5)其他要求

　　全文內的各部分的標題及段落格式(含縮進、行距等)要一致，不能使用“半括號”、“(一)、”或“(一、)”等不規(guī)范用法。

　　時間表示要規(guī)范，可以使用“2006年6月15日”的表示法，不能使用“06年6月15日”或“2006.6.15”的表示法。

　　有關測量、統(tǒng)計數據的數字書寫一律用阿拉伯數字。在敘述不很大的數目時，一般不宜用阿拉伯數字。如“三力作用于一點”，不宜寫成“3力作用于1點”。大約的數字可以用中文或阿拉伯數字，如“約一百五十人”，

　　安徽國防科技職業(yè)學院機電工程系頂崗實習手冊

　　也可寫成“約150人”。

　　“量”和“單位”必須采用中華人民共和國家標準GB3100∽GB3102-93。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

　　3、頂崗實習報告內容要求

　　頂崗實習報告應當包括以下內容：

　　一、實習企業(yè)介紹(規(guī)模、產品、經營狀況、企業(yè)文化等)

　　二、實習目的

　　三、實習崗位介紹

　　四、實習過程與內容(應當有工作過程案例)

　　五、實習總結與體會