黨校培訓(xùn)學(xué)員手冊心得
黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,希望你們會(huì)喜歡!
黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
近期,我參加了宣傳部、黨校、教育工委聯(lián)合舉辦的“春季高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師研修班”的培訓(xùn)。短短20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),精彩而難忘,自己每天都能汲取新的營養(yǎng),每天都有不同的感受和收獲,使自身的知識(shí)能量得到了進(jìn)一步的儲(chǔ)備,個(gè)人的能力得到了進(jìn)一步的提高,心靈得到了進(jìn)一步的升華,我感到無比的榮幸。
通過培訓(xùn),我對黨的精神有了更深刻的理解和把握,積累了今后如何教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了自己對浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展起飛和發(fā)展模式的理性認(rèn)識(shí)。有以下幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享:
一、培訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對性。這次培訓(xùn)是高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容主要以黨的精神為主線,圍繞教師在教學(xué)中如何教、如何推進(jìn)教學(xué)改革以及在教學(xué)中如何與海南省省情聯(lián)系在一起等問題進(jìn)行。參訓(xùn)學(xué)員來自全省各高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師,大部分從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的教學(xué),對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究有著豐富的經(jīng)驗(yàn),通過教學(xué)和研討增強(qiáng)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研的針對性和實(shí)效性。
二、培訓(xùn)的方式和方法的靈活性。培訓(xùn)的第一天就進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,打破了學(xué)員之間的陌生感,增進(jìn)彼此之間的默契,從中感受了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課,并采取互動(dòng)式教學(xué),在講課結(jié)束前留有一定時(shí)間給我們提問,不僅有效調(diào)節(jié)了課堂的氛圍,而且拓寬了我們的知識(shí)面和看問題的角度,引發(fā)大家思考。小組討論中,大家各抒己見,高潮迭起,取長補(bǔ)短,共同探討,共同進(jìn)步。最值得一提的是,還安排了現(xiàn)場教學(xué)和異地教學(xué),讓我們親眼目睹了老城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)發(fā)展模式,對“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效”的浙江精神有了切身的感受,并引發(fā)大家深刻的思考。
三、結(jié)識(shí)了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了黨校的專家教授,尤其是我們這次培訓(xùn)班的班主任王綏江老師和教務(wù)處林青老師,兩位老師對工作的盡職盡責(zé),對學(xué)員行程的周密安排,對培訓(xùn)工作的精心協(xié)調(diào)給了我很大的啟發(fā)。還有來自全省各高校的同行,有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政干部,他們均有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí),認(rèn)識(shí)并從他們身上學(xué)到了我自身所沒有的知識(shí),為在日后的工作學(xué)習(xí)交流中有利于提升自己。
參加這次黨校培訓(xùn),是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富,通過這次培訓(xùn),提升了自己,發(fā)展了自己,使我在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中有了更明確的工作動(dòng)力和發(fā)展目標(biāo),真誠的感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓(xùn)的黨校和為這次培訓(xùn)付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!
心得二:黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我非常榮幸地參加了*****第**期入黨積極分子培訓(xùn)班,在黨校的**天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深刻的認(rèn)識(shí)到:作為一名要求入黨的積極分子,首先必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí):思想在黨、行動(dòng)中為黨、此生獻(xiàn)于黨。短短幾天的入黨積極分子培訓(xùn)即將結(jié)束,在這里和大家交流一下學(xué)習(xí)心得。
首先、我談?wù)勗趯W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。
科學(xué)發(fā)展觀是對以胡的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括;科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂,是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀,就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會(huì)對發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響;科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。科學(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了構(gòu)建和諧疾控中心的目標(biāo)要求,進(jìn)而促進(jìn)了新形勢下疾控工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。
要深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,這就是用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作。因此,必須加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí),尤其是干部的學(xué)習(xí),以利建立科學(xué)工作理念,形成廣泛工作共識(shí),確定正確工作方法。對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng),真正落實(shí)于實(shí)踐、貫徹于實(shí)踐、指導(dǎo)于實(shí)踐。
其次、通過學(xué)習(xí),我也意識(shí)到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,我覺得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正,光想到了入黨后的好處,很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此,我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,只有膚淺、簡單的了解,未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì),并在實(shí)踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。
中國共產(chǎn)黨之所以是中國唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。我國的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀(jì)律的統(tǒng)一。民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎(chǔ),隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產(chǎn)黨是堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的組織原則。在中國,堅(jiān)持和貫徹民主集中制,是全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證。中國共產(chǎn)黨不但有嚴(yán)密的組織性,同時(shí)也具有很強(qiáng)的紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障。黨的紀(jì)律的內(nèi)容有四項(xiàng),包括:黨的政治紀(jì)律,黨的組織紀(jì)律,黨的群眾紀(jì)律和黨的保密紀(jì)律。同時(shí)黨的紀(jì)律也有其基本特征,黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺的紀(jì)律,是二者的辨證統(tǒng)一,在紀(jì)律面前人人平等。有了指導(dǎo)思想,有了嚴(yán)密的組織原則,有了鐵一般的紀(jì)律,才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
第三、在黨校老師講課中,我不僅從課堂上學(xué)到了很多黨的知識(shí),也在課外學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),得到了很多、很好的回憶。我學(xué)會(huì)了與人交流,體驗(yàn)到了人與人之間溝通的快感。我從小便是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、不善于與人交談的人,但由于這次在培訓(xùn)班中擔(dān)任組長與學(xué)習(xí)委員的原因,收發(fā)作業(yè)本就必須與人說話,與人交談。為了盡到自己的職責(zé),我開始慢慢改變,硬著頭皮和他們談作業(yè)情況、學(xué)習(xí)情況。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)原來大多數(shù)人都是很友善的,不是那種冷酷到不想理你的人。同時(shí),通過交談,我也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),結(jié)識(shí)了很多的朋友。
心得三:婦女干部黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
這次參加黨校舉辦的婦女干部培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,聽取了有關(guān)專家關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法制等婦女專業(yè)知識(shí)的專題講座,深受啟發(fā)和教育,體會(huì)如下:
一、總結(jié)過去,尚知很多不足。自參加工作以來,絕大多數(shù)時(shí)間從事婦女工作,面對的是廣大的農(nóng)村婦女,她們純樸善良、勤勞務(wù)實(shí),對生活、對家庭沒有多高的要求,因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發(fā)動(dòng),沒有想方設(shè)法從根本上解決農(nóng)村婦女的觀念問題、技能問題,致使農(nóng)村婦女的主觀能動(dòng)性和“半邊天”作用沒得到充分發(fā)揮。同時(shí),自身要求低,認(rèn)為基層干部只要做到身體力行就可以了,沒有必要學(xué)習(xí)和掌握高深的理論和專業(yè)知識(shí),因此在工作指導(dǎo)上幾乎憑經(jīng)驗(yàn)辦事。
二、面對現(xiàn)實(shí),深感責(zé)任重大。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),這對農(nóng)村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時(shí)期婦女工作,是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此,婦女干部必須首先具備高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握與市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,才能有效地開展了各項(xiàng)工作,引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大婦女群眾積極投入全面建設(shè)小康社會(huì)的洪流中去,以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。
三、迎難而上,開創(chuàng)工作新局面。目前,農(nóng)村婦女工作面臨著婦女群眾素質(zhì)較低、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民人均收入不高等具體現(xiàn)實(shí)問題,加之農(nóng)村基層?jì)D女組織尚不健全,婦女干部自身素質(zhì)偏低,因而給婦女工作的正常開展帶來諸多不便。對此,我們必須樹立迎難而上、知能而進(jìn)的觀念,采取切實(shí)可行的措施和辦法,從提高婦女群眾的基本素質(zhì)入手,引導(dǎo)她們轉(zhuǎn)變觀念、提高技能,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中展示才華,為改變家鄉(xiāng)落后面貌,盡快致富奔小康建功立業(yè)。
心得四:黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在黨校培訓(xùn)的開學(xué)典禮上我院黨委吳欽明書記開門見山的給我們講了舉辦黨校培訓(xùn)的重要性,他說:“這是同學(xué)們?nèi)娉砷L的需要;這是學(xué)院持續(xù)發(fā)展的需要;這是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的需要。”所以這次自己有幸能和很多優(yōu)秀的同學(xué)一起參加我院的第四期的黨校培訓(xùn)首先這是一件十分光榮和有意義的事。
這次的黨校培訓(xùn)維期三天從3月3日到3月5日。在參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這三天,我想這是一次雖然短暫卻對自己有著十分的指導(dǎo)和激勵(lì)作用的一次對自己有重要意義的學(xué)習(xí)。
3日上午由林鋒老師為我們講了這次黨校培訓(xùn)的第一課——怎樣樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),其實(shí)看了這已經(jīng)熟悉的標(biāo)題,似乎是一個(gè)老式的問題。但是我們中的很多同學(xué)甚至自己也沒能說自己已經(jīng)真正的樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),所以這還是一節(jié)十分有必要聽的課。我們始終很難做到的是怎樣才能從思想上入黨,林鋒老師講到:“我們很多人可能從組織上入黨只有一次,但是從思想上入黨卻是一世”。是的,作為我們青年一代,思想上還不是成熟,沒有太多的社會(huì)經(jīng)歷更是難以提高我們的思想認(rèn)識(shí),所以我們必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí),我們還得學(xué)習(xí)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。
那我們應(yīng)該如何端正正確的入黨動(dòng)機(jī)呢,通過這次學(xué)習(xí)我明確了只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。端正入黨動(dòng)機(jī)我們可以從以下三方面努力:一、要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗的堅(jiān)定信念;二、要有全心全意為人民服務(wù)的思想;二、要有在生產(chǎn)、工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用的覺悟。端正入黨動(dòng)機(jī)的主要途徑:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,確立正確的入黨動(dòng)機(jī);通過實(shí)踐鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機(jī);三要求入黨的同志還應(yīng)該懂得,端正入黨支機(jī),不是入黨前一時(shí)的問題,而是一輩子的事情。所以,我們不僅要從組織上入黨更重要的是能從思想上入黨。
3日下午,吳可文老師為我們講了——黨章和黨的基本知識(shí)。通過老師的講解,我們了解了黨章新增的一些重要內(nèi)容。其中讓我認(rèn)識(shí)最深刻的一點(diǎn)是:我們必須“與時(shí)俱進(jìn)”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。一個(gè)政黨能否保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),能否不斷從實(shí)踐中及取營養(yǎng),是保持先進(jìn)性的前提和關(guān)鍵。作為一名大學(xué)生,一名大二的學(xué)生,一名發(fā)展前培訓(xùn)的青年學(xué)生。從大一走到大二我覺得自己無時(shí)無刻都有在變。無論從思想上還是從實(shí)踐上自己都有一定的進(jìn)步。但是能過這次的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還是不能有效正確的“與時(shí)俱進(jìn)”,在遇到困難和挫折的時(shí)候往往不能冷靜的面對還是和以前一樣,魯莽行事。之所以不能與時(shí)俱進(jìn)很重的是和自己的主觀因素有關(guān)沒有盡全力的認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己的思想認(rèn)識(shí)。所以要讓自己“與時(shí)俱進(jìn)”,那就需要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)我們的黨,實(shí)踐我們的生活。
4日上午,我院的學(xué)工處處長徐國立老師為我們講了——新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問題。通過老師的講解和自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育》我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是值得我們借鑒的——
共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的科學(xué)內(nèi)涵和時(shí)代特征——正確把握新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求,其中有一點(diǎn)必須支持普遍與特殊性的統(tǒng)一,從這一視角來審視共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,黨員先進(jìn)性還應(yīng)包含四個(gè)方面的內(nèi)容:一是起帶頭作用就是要時(shí)處處走在群眾的前面,成為群眾的表率和榜樣。二是起骨干作用就是要在實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)中勇挑重?fù)?dān),成為群眾的中堅(jiān)和核心。三是起橋梁作用。就是要在黨組織和人民群眾之間進(jìn)行上情下達(dá)和下情上達(dá),用時(shí)進(jìn)行溝通,使自己成為黨組織和群眾密切聯(lián)系的紐帶。四是起保護(hù)作用。就是在利益面前,吃苦在前、享受在后,使自己成為黨和人民利益的堅(jiān)決捍衛(wèi)者。如果自己作為一名學(xué)生干部,我想我們更需要這樣為人民,為同學(xué)著想,努力承擔(dān)自己身上的責(zé)任。
加強(qiáng)對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)——要深入基層,深入基層要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、搞調(diào)查,不能搞前呼后擁,走走過場,僅僅聽點(diǎn)匯報(bào),看點(diǎn)材料,要真正同廣大基層干部群眾打成一片,聽到群眾的真心話,看到基層的真實(shí)情況,做到身到、心到、眼到、手到。在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們能常見到與其相反的學(xué)生干部,因此我們應(yīng)該時(shí)刻認(rèn)識(shí)自己,時(shí)刻記住我們之所以是干部就是要做同學(xué)做不到的,干同學(xué)不愿的。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀——牢固樹立正確的權(quán)力觀,領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力說底都有是人民賦予的,必須始終用來為國家為人民謀利益。黨的干部不論從事什么工作,擔(dān)任何種職務(wù)都是人民群眾中的一員,是代表人民群眾行使權(quán)力的。這就是說,干部手中的權(quán)力,無論大小,都是人民賦予的,是用來為人民服務(wù)的工具。作為學(xué)生干部我們是不是也應(yīng)該時(shí)刻認(rèn)知自己身上所賦予的“權(quán)力”是廣大同學(xué)給予的,我們在學(xué)校就應(yīng)該為同學(xué)服務(wù),作好一名老師的助手。給予了責(zé)任也就給予了信任和真誠,希望自己和許多的學(xué)生干部能利用同學(xué)賦予的責(zé)任在以后的學(xué)習(xí)和生活中能全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4日下午,在多功能廳陳欽老師為我們講了——加強(qiáng)道德修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的重要課題。她講了,大學(xué)生加強(qiáng)道德修養(yǎng)的要求:學(xué)習(xí)理論提高自我修養(yǎng)的自覺性;加強(qiáng)思想品德修養(yǎng);積極參加社會(huì)實(shí)踐;向先進(jìn)人物學(xué)習(xí);掌握批評的武器,發(fā)揚(yáng)“慎獨(dú)”精神。而慎獨(dú)的精神早在《禮記·中庸》就有提到“莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也”。我們從中知道,從中以小見大。我們作為入黨積極分子,作為學(xué)生干部,作為普通的同學(xué),我們也應(yīng)該有自己的“慎獨(dú)”,貴在自覺,貴在實(shí)踐,從點(diǎn)滴做起,從我做起。
5日上午,在多功能廳肖宗杰老師為我們講了——學(xué)習(xí)《江澤民文選》和十六屆六中全會(huì)精神。其中讓我感受最深的是“三個(gè)代表”的重要思想對于我們青年學(xué)生而言就是,要提高學(xué)生干部的戰(zhàn)斗力;創(chuàng)造先進(jìn)文化;積極為同學(xué)服務(wù)。記得老師有講過要讓我們的學(xué)生干部提高自己的干部意識(shí),今天我們聽了肖老師的講課我想更多的是我們也應(yīng)該增強(qiáng)六種意識(shí)——政治意識(shí),大局意識(shí),紀(jì)律意識(shí),責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),補(bǔ)提意識(shí)。這樣才能提高自己,讓自己得到更大的進(jìn)步。
5日下午,在多功能廳張善蕊老師為我們這次的黨校培訓(xùn)作了全面的復(fù)習(xí),讓我們在這次黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓加的有條理性和實(shí)效性。
以上就是本人在第四期黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心意體會(huì),如有不足之處或有不正確的地方還請我們的老師和同學(xué)給予指導(dǎo)和建議。
黨校培訓(xùn)學(xué)員手冊心得
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