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中學老師業(yè)績的考核手冊

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  制度一般指要求大家共同遵守的辦事 規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。在不同的行業(yè)不同的部門不同的崗位都有其具體的做事準則,目的都是使各項工作按計劃按要求達到預計目標。下面是學習啦小編精心為你們整理的中學老師業(yè)績的考核制度的相關內(nèi)容,希望你們會喜歡!

  中學老師業(yè)績的考核制度

  一、政治思想品德行為表現(xiàn)

  (一)、按時參加政治、業(yè)務學習和各種會議(15分)

  1、學習、會議遲到或早退一次扣1分;

  2、請假缺勤一次扣2分;無故缺勤一次扣5分。

  (二)、自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度(20分)

  1、違反有關規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較好的,一次扣2分;

  2、違反有關規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較差的,一次扣5分;

  3、有違反行為的,一次扣15分。

  (三)、自覺執(zhí)行教育方針(15分)

  1、因忽視德育,以致班風、班紀明顯不良的扣5分;

  2、忽視學生(包括班集體和個別)參加文體活動扣5分;

  3、無正當理由自行擠讓音、體、美等技能課程,一次扣2分。

  (四)、熱愛學生(8分)

  1、歧視、諷刺、侮辱學生以及反映不良扣5分;

  2、排斥學生,無故造成流生情節(jié)較重(流生一個)扣5分。

  (五)、團結同事(10分)

  1、教師之間鬧無原則的糾紛而發(fā)生吵架扣5分;

  2、背后造謠生非,制造矛盾造成后果扣5分。

  (六)、關心集體利益愛護公共財物(10分)

  1、對管理工作不負責,造成班級課桌凳、門窗等嚴重損失扣2——5分;

  2、私拿公物扣5分。

  (七)、注重社會道德(15分)

  1、擅自向?qū)W生亂收費扣10分;

  2、以營利為目的強行學生補課扣5分;

  3、任意指責家長影響不良扣3分。

  (八)、班主任工作(7分)

  此項由政教處考核評分

  二、工作表現(xiàn)

  (一)、服從工作分配(10分)

  1、拒絕工作分配,擅自曠課一天以內(nèi)扣10分;

  2、對工作分配不滿而任意發(fā)牢騷、糾纏領導、造成不良影響扣5分。

  (二)、按時出勤上下班(20分)

  1、上班無故遲到、早退扣2分;

  2、請事假3天以上每天扣2分;

  3、請病假7天以上每天扣0.5分。

  4、無請假不下班每天扣5分。

  5、缺簽一次扣0.3分。

  (三)、認真?zhèn)湔n(20分)

  1、全冊全無備課,扣16分;

  2、大部分課文無備課,扣12分;

  3、少部分課文無備課,扣5分。

  此項由教導處組織評定

  (四)、按要求制訂教育教學工作計劃和總結(10分)

  1、任課教師無教學計劃扣10分;

  2、班主任無班級計劃扣3分;

  3、無教學總結或班主任工作總結扣5分。

  (五)、認真批改作業(yè)(10分)

  1、改作業(yè)不及時,扣3分;

  2、改作業(yè)不認真,扣5分;

  3、作業(yè)不批改扣10分。

  (六)、工作量達到學校平均分配要求(20分)

  工作量低于平均分配要求的(以周課時計算)每節(jié)課,扣2分。

  (七)、認真做好值日值班工作(4分)

  1、未能全面履行職責扣3分;

  2、因不夠負責,造成學生輕微傷害事故(每人次)扣3分。

  此項由政教處組織評定。

  (八)、認真開展課外輔導,興趣小組活動(3分)

  1、沒有按學校規(guī)定進行課外輔導扣3分;

  2、沒有按要求開展興趣小組活動扣3分。

  3、沒有開展興趣小組活動的不得分。以學期評定.

  三、工作實績

  (一)、評為先進工作者(指各類先進);校級2分;縣級3分;市級4分;省級5 級分。

  (二)、獲指導師獎:(指教育行政部門直接組織評獎的)縣級2—4分;市級4—6分;省級7—9分。一學年以來,指導學生參加由各級教育行政部門舉辦的各類學科競賽,取其中最高一人次計分。其余獲縣級獎的每人次加0.5分,市級獎的每人次加1分,省級及以上獎的每人次加2分。累計最高分不得超過7分。

  (三)、獲論文獎(指教育行政部門直接組織評獎的):縣級2—4分;市級4—6分;省級7—9分(教學案例計入論文獎),只取最高一次計分。

  (四)、主動承擔開課任務:校級1分/次,縣級2分/次。

  (五)、教學質(zhì)量(60分):a檔60分,b檔50分,c檔40分,d檔30分,分四檔由教導處組織評定。任教多門學科的教師的教學質(zhì)量評估以主科為主,但兼任學科的教學質(zhì)量必須在同一級中處于中等或中上水平,達不到要求的在評估中降一檔次。

  (六)、教師參加教育行政部門組織的各類比賽參照學生競賽指導獎計分。

  (七)、一學期全勤的教師加3分。

  四、民主評議

  教師評議分(10分)

  此項由年級組組織教師評定

  社會、學生民主評議分(10分)

  此項由各年級各班家長代表評分

  民主評議分(10分)

  此項由??己祟I導小組評定。

中學老師業(yè)績的考核手冊

制度一般指要求大家共同遵守的辦事 規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。在不同的行業(yè)不同的部門不同的崗位都有其具體的做事準則,目的都是使各項工作按計劃按要求達到預計目標。下面是學習啦小編精心為你們整理的中學
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