為加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)支部(總支)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)團(tuán)干部的責(zé)任感。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的團(tuán)的重點(diǎn)工作的相關(guān)內(nèi)容，希望你們會(huì)喜歡!

　　團(tuán)的重點(diǎn)工作

　　1.跨世紀(jì)青年人才工程的宗旨是什么?

　　跨世紀(jì)青年人才工程是共青團(tuán)組織的重點(diǎn)工作之一。它的宗旨是：高舉“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的旗幟，通過參與生產(chǎn)經(jīng)營、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步的實(shí)踐，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)一代適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，掌握過硬實(shí)用技能的熟練勞動(dòng)者和面向二十一世紀(jì)具有較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年人才。

　　2.跨世紀(jì)青年人才工程主要從哪幾方面開展?

　　跨世紀(jì)青年人才工程從培養(yǎng)合格的青年勞動(dòng)者、造就優(yōu)秀的青年科技和經(jīng)營管理人才、培養(yǎng)開創(chuàng)二十一世紀(jì)大業(yè)的生力軍、推廣普及新知識(shí)新技能四個(gè)方面展開。

　　培養(yǎng)合格青年勞動(dòng)者。培養(yǎng)青年崗位能手，在城鄉(xiāng)企業(yè)中，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位技能達(dá)標(biāo)考評(píng)和技術(shù)比武等途徑，幫助各行各業(yè)的青年職工適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)的要求，具備熟練的生產(chǎn)經(jīng)營技能;培養(yǎng)青年星火帶頭人，在農(nóng)村，幫助有一定文化知識(shí)的青年掌握國家星火技術(shù)，并帶動(dòng)廣大農(nóng)村青年學(xué)習(xí)和運(yùn)用實(shí)用技術(shù)，走科技致富之路，成為新型農(nóng)民;培養(yǎng)勞動(dòng)后備軍，在中等學(xué)校，通過開展實(shí)踐教育活動(dòng)，強(qiáng)化科技實(shí)踐和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助青年學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)選擇，做好就業(yè)的技能準(zhǔn)備;開展青年勞務(wù)協(xié)作，將貧困地區(qū)具有一定文化素質(zhì)的剩余青年勞動(dòng)力有組織有計(jì)劃地輸送到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在勞動(dòng)實(shí)踐中加以訓(xùn)練和培養(yǎng)，幫助他們學(xué)習(xí)技能、更新觀念、提高素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上積極推進(jìn)人才和技術(shù)回流，推動(dòng)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　造就優(yōu)秀青年科技和經(jīng)營管理人才。在青年經(jīng)營管理者、青年科技工作者、青年教師、青年科技實(shí)業(yè)家、青年工人和青年農(nóng)民中，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立一大批在科技和經(jīng)營管理領(lǐng)域有所建樹、成績(jī)突出的人才，形成一支以青年科學(xué)家、青年企業(yè)家和青年科技標(biāo)兵、青年經(jīng)營管理標(biāo)兵為主體的青年高級(jí)專門人才隊(duì)伍，激勵(lì)青年特別是青年知識(shí)分子勇攀科學(xué)高峰。在大學(xué)生中，開展以科技文化服務(wù)為重點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)和科技成果競(jìng)賽，引導(dǎo)他們適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，努力學(xué)習(xí)成才，成為一支宏大的現(xiàn)代科技和經(jīng)營管理的后備力量。

　　培養(yǎng)開創(chuàng)二十一世紀(jì)大業(yè)的生力軍。要從少年兒童抓起，培養(yǎng)一代“四有”新人。要以素質(zhì)培養(yǎng)和能力提高為重點(diǎn)，以實(shí)踐教育為主要途徑，廣泛開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童學(xué)科學(xué)的興趣和動(dòng)手能力，引導(dǎo)他們從小在活動(dòng)中學(xué)會(huì)生存，自理自律;學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人;學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，為成為我國二十一世紀(jì)建設(shè)的生力軍打下良好的基礎(chǔ)。

　　推廣普及新知識(shí)新技能。面向二十一世紀(jì)，適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)未來發(fā)展需要，在青年中逐步推廣和普及現(xiàn)代新知識(shí)新技能，培養(yǎng)跨世紀(jì)的青年建設(shè)者。學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，要面向社會(huì)各界青年，利用社會(huì)力量，運(yùn)用社會(huì)化方式組織和推動(dòng)。通過開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)和采取有效的政策措施，激發(fā)廣大青年迎接新世紀(jì)、學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能的熱情。各地團(tuán)組織要依據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的急需，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，有重點(diǎn)有選擇地在青年中推廣新知識(shí)新技能。大中城市和有條件的地方，可以集中推廣未來普遍適用的外語、計(jì)算機(jī)和金融財(cái)會(huì)等知識(shí)，逐步在青年中掀起為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代社會(huì)需要學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能的熱潮。

　　3.為什么要進(jìn)行青年人力資源開發(fā)?

　　所謂人力資源，通俗講就是指把人也當(dāng)成一種社會(huì)資源來看待。所謂青年人力資源開發(fā)是指把青年中蘊(yùn)含的巨大潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

　　實(shí)現(xiàn)黨的跨世紀(jì)宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵是實(shí)行兩個(gè)具有全局意義的根本性轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，特別是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，歸根到底要靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。正如江澤民同志指出，國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子，要轉(zhuǎn)到主要依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來，轉(zhuǎn)到以經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來。這就需要提高勞動(dòng)者的技能水平，使科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，使市場(chǎng)在國家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，同樣也要求充分發(fā)揮人的潛能和創(chuàng)造力。因此，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變，尤其是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，必須依靠人的積極性的調(diào)動(dòng)和人才作用的發(fā)揮，必須重視人力資源的開發(fā) 。

　　我國青年中蘊(yùn)含著進(jìn)行人力資源開發(fā)的巨大潛能。這種潛能首先表現(xiàn)在：改革開放中成長(zhǎng)起來的一代青年，他們中的許多人已經(jīng)成為或正在成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所需要的各級(jí)各類人才。應(yīng)當(dāng)使他們的作用得到最大限度的發(fā)揮。這種潛能還表現(xiàn)在：跨世紀(jì)一代青年有理想，有追求，希望中華民族的強(qiáng)大和振興，愿意在偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中貢獻(xiàn)與成才;有較強(qiáng)的適應(yīng)力，能夠較快地掌握和運(yùn)用與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新知識(shí)、新技能，能夠在新的歷史條件下開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。

　　開發(fā)青年人力資源，發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造力。是共青團(tuán)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有效途徑和優(yōu)勢(shì)所在。要通過提高青年的技能水平來促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提高，通過科技知識(shí)廣泛運(yùn)用于生產(chǎn)領(lǐng)域來產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，通過青年人才聰明才智的發(fā)揮來推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善，通過調(diào)動(dòng)青年的愛國熱情，使之轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)黨的跨世紀(jì)奮斗目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)?？傊谌诉@一最基本的生產(chǎn)要素上大作文章，全面實(shí)施跨世紀(jì)青年人才工程，有效地動(dòng)員青年成為一種現(xiàn)實(shí)的社會(huì)力量，為推動(dòng)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

　　4.團(tuán)組織應(yīng)該如何通過加強(qiáng)人才培養(yǎng)促進(jìn)青年人力資源開發(fā)?

　　人才成長(zhǎng)重在培養(yǎng)。沒有培養(yǎng)，就沒有人才的成長(zhǎng)，青年人才的成長(zhǎng)更是如此。開發(fā)青年人力資源，造就青年人才大軍，要求共青團(tuán)組織必須強(qiáng)化培養(yǎng)意識(shí)，在人才的培養(yǎng)上下硬功夫。

　　要在實(shí)踐中培養(yǎng)青年人才。培養(yǎng)人才是全社會(huì)的共同責(zé)任，不同行業(yè)、不同部門培養(yǎng)人才有著不同的方式，共青團(tuán)在這方面有自己的特點(diǎn)，其基本環(huán)節(jié)是實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中培育青年、鍛煉青年。六十年代創(chuàng)造的青年突擊隊(duì)、八十年代以后廣泛開展的青工技術(shù)比武，以及近十年來創(chuàng)造的青年崗位能手、青年星火帶頭人等活動(dòng)都是在實(shí)踐中培養(yǎng)青年的行之有效的方法。

　　要為青年成才提供具體、有形的幫助。應(yīng)該在兩個(gè)基本的方面進(jìn)行努力。一是充分發(fā)揮青年人才的作用。開發(fā)青年人力資源，發(fā)揮青年人才作用，是培養(yǎng)人才的重要方面。正如鄧小平同志所說，人才只有大膽使用，才能培養(yǎng)出來。各級(jí)團(tuán)組織、各條戰(zhàn)線團(tuán)組織，都要通過開展各具特色的實(shí)踐活動(dòng)，通過提供信息、技術(shù)、政策等方面的實(shí)際支持，為青年在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用，鍛煉成長(zhǎng)提供舞臺(tái)，創(chuàng)造條件，變?nèi)瞬判б鏋榻?jīng)濟(jì)效益;二是要從創(chuàng)業(yè)對(duì)人才素質(zhì)提出的實(shí)際要求出發(fā)，對(duì)青年進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。尤其要在青年中強(qiáng)化科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的意識(shí)，增強(qiáng)他們把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的能力。要立足共青團(tuán)已有的各類培訓(xùn)基地，通過組織各種形式的交流，幫助青年掌握實(shí)用的新知識(shí)、新技能。對(duì)高層次的青年人才，也可通過組織出國考察、研修等方式，幫助他們開闊視野。這兩個(gè)方面的工作做好了，就為青年成才和發(fā)展提供了具體、有形的幫助，團(tuán)的工作就能為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展提供實(shí)際的服務(wù)。

　　要努力形成與共青團(tuán)培養(yǎng)人才方式相一致的特有機(jī)制。要通過建立青年人才庫、建立舉薦優(yōu)秀青年上崗制度，使青年人才得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和使用。要在信息、技術(shù)、政策、資金等方面提供經(jīng)常性的支持，建立共青團(tuán)扶持青年人才的制度。要通過定期評(píng)選杰出青年，加強(qiáng)對(duì)青年人才的宣傳和表彰，為青年人才的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。要進(jìn)一步開發(fā)現(xiàn)有的團(tuán)校、青少年宮、青少年活動(dòng)營地、青少年教育基地和多種類型的實(shí)踐基地等在人才培養(yǎng)方面的功能，根據(jù)青年的不同層次、不同需求，逐步建立起多層次、多種類的青年人才培訓(xùn)基地，形成青年人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。要以辦事業(yè)的精神，發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、青企協(xié)、鄉(xiāng)企協(xié)等青年社團(tuán)的作用，努力構(gòu)建共青團(tuán)提高青年一代整體素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的特有機(jī)制。

　　5.為什么要把引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)成才作為團(tuán)支部的一項(xiàng)重要工作?

　　幫助青年學(xué)習(xí)成才是推進(jìn)改革，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。我們國家深入進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)體制和其他各項(xiàng)改革，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)億萬人民群眾建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)黨的宏偉目標(biāo)，開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的重大步驟，是一場(chǎng)偉大的歷史變革。改革的根本目的是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。生產(chǎn)力中最活躍的因素是掌握知識(shí)和生產(chǎn)技能的勞動(dòng)者?？梢哉f，改革的成敗，關(guān)鍵是人才問題。沒有成千上萬的各類人才，改革難以成功，四化難以實(shí)現(xiàn)。青年是改革中的一支生力軍。這支生力軍的政治思想品質(zhì)和現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)如何，對(duì)兩個(gè)轉(zhuǎn)變的實(shí)現(xiàn)具有決定性作用。青年占全國人口的四分之一，農(nóng)村勞動(dòng)力的半數(shù)以上。如果青年的教育水平、基本素質(zhì)不能及時(shí)提高，中華民族的偉大復(fù)興也就無從實(shí)現(xiàn)。

　　幫助青年學(xué)習(xí)成才是迎接未來的需要。當(dāng)今世界正醞釀著一場(chǎng)以微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、光纖通訊、新材料、生物技術(shù)、新能源以及海洋和宇宙工程等為標(biāo)志的新的技術(shù)革命，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪。這對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一種新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這場(chǎng)挑戰(zhàn)的實(shí)質(zhì)就是知識(shí)的挑戰(zhàn)，人才的挑戰(zhàn)。誰掌握了當(dāng)代最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，誰就能走在時(shí)代的前列，哪個(gè)國家擁有眾多高素質(zhì)的人才，它就能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利。未來屬于青年，趕上或超過世界發(fā)達(dá)的國家，需要青年一代的奮斗努力。應(yīng)該說，在社會(huì)主義條件下成長(zhǎng)起來的我國青年，繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和發(fā)憤自強(qiáng)的精神，但也必須看到，無論在方法觀念、知識(shí)水平、身體素質(zhì)諸方面，我國青年還存在著許多不足。因此，幫助青年成才不僅是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是迎接未來新世紀(jì)的需要。

　　幫助青年學(xué)習(xí)成才是實(shí)現(xiàn)青年理想和切身利益的需要。青年都希望自己能自立于社會(huì)，希望超過自己的父輩，渴望成才。青年時(shí)期是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體時(shí)期，是世界觀形成時(shí)期，這一時(shí)期對(duì)青年一生的發(fā)展將起著極為重要的作用。幫助青年在這個(gè)時(shí)期打下堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)，掌握為人民、為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)，青年才能在社會(huì)的前進(jìn)中不被淘汰。也只有這樣，青年才能從根本上實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和利益，為人類的文明進(jìn)步，為祖國的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

　　幫助青年成才是由共青團(tuán)性質(zhì)所決定的。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。培養(yǎng)“四有”新人，是共青團(tuán)的基本任務(wù)。培養(yǎng)“四有”新人，也就包涵著要幫助青年成才。“有理想”“有道德”“有紀(jì)律”是指政治思想方面，而“有文化”，則不僅指的是要具有一定的文化科學(xué)知識(shí)，而且指的是要具有相當(dāng)熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)和才能。幫助青年成長(zhǎng)為政治思想好的各行各業(yè)的專業(yè)家，是共青團(tuán)的光榮任務(wù)。

　　6.如何理解知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和發(fā)展?

　　人類經(jīng)過了大約5000年的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，又經(jīng)歷了300年左右的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)在正進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為當(dāng)今世界最有發(fā)展前途的經(jīng)濟(jì)形式。世界經(jīng)貿(mào)組織在1996年度報(bào)告中說到：29個(gè)經(jīng)濟(jì)合作組織國家，GNP的50%是通過知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的。

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)是指以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，按照世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表的《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》報(bào)告中的定義，是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。這里所說的知識(shí)包括迄今為止所創(chuàng)造的所有知識(shí)。其中，科學(xué)技術(shù)、管理科學(xué)和行為科學(xué)是最重要的部分。知識(shí)經(jīng)濟(jì)相對(duì)于以土地資源為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和以原材料、能源為基礎(chǔ)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)而言，強(qiáng)調(diào)知識(shí)積累的重要性。知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的知識(shí)作為一種經(jīng)濟(jì)要素與一般意義上的知識(shí)不盡相同，作為一種經(jīng)濟(jì)要素與別的經(jīng)濟(jì)要素也有很大的不同。概括來講，知識(shí)的本身有著不可替代性、不可相加性、不可逆性、非磨損性、不可分性、可共享性、無限增值性等七大特征，當(dāng)知識(shí)成為主要經(jīng)濟(jì)要素后，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式會(huì)發(fā)生根本變化。

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，標(biāo)志著以物質(zhì)資源的高消耗為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的衰落。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，知識(shí)投入可以代替物質(zhì)投入，從而達(dá)到節(jié)約物質(zhì)資源，提高經(jīng)濟(jì)效率的目的，美國的“探路者”在火星上搜集到的信息量是21年前發(fā)射的“海盜”號(hào)的5倍，成本只相當(dāng)于“海盜號(hào)”的1/5多些。隨著微電子技術(shù)、信息技術(shù)等在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的廣泛應(yīng)用，大大降低了生產(chǎn)過程的物耗和能耗，因而知識(shí)經(jīng)濟(jì)又是低耗高效的經(jīng)濟(jì)，它使得可持續(xù)發(fā)展變?yōu)榭赡堋ＶR(shí)經(jīng)濟(jì)的又一特點(diǎn)是產(chǎn)值“輕型化”。由于知識(shí)的含量增大，產(chǎn)品的附加值也成倍提高。比如，用光纜取代銅線，用數(shù)字產(chǎn)品取代模擬產(chǎn)品等等。在當(dāng)今科技最發(fā)達(dá)的美國，它的國民生產(chǎn)總值如果以噸位來衡量，幾乎同100年前差不多，但其實(shí)際價(jià)值卻增長(zhǎng)了20倍。

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息的快速傳遞，對(duì)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)安全也將起到極其重要的作用。在美國，最大的投入已不再是生產(chǎn)的投入，而是對(duì)知識(shí)的投入，占到國民生產(chǎn)總值的20%。其中，開發(fā)研究生產(chǎn)知識(shí)占3%～5%;傳播知識(shí)占15%～17%。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，任何一個(gè)國家已經(jīng)不再具備天然的資源，最重要的資源可用8個(gè)字概括：教育、素質(zhì)、機(jī)制和管理，即教育程度的高低，國民素質(zhì)的好壞，國家政治經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的機(jī)制是否健康，管理水平如何。一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)先進(jìn)的國家會(huì)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面對(duì)那些知識(shí)經(jīng)濟(jì)落后的國家處于支配地位。誰在以知識(shí)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代搶占了制高點(diǎn)、掌握了信息霸權(quán)，誰就能在下個(gè)世紀(jì)立于不敗之地。

　　中國的國情極其復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡。多種經(jīng)濟(jì)體制、多種生產(chǎn)方式、多檔次技術(shù)水平并存，市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)的格局尚處在大的變動(dòng)之中。加快發(fā)展和消除貧困是擺在我們面前的兩大難題。在這種條件下，全社會(huì)共同向知識(shí)經(jīng)濟(jì)邁進(jìn)是難以做到的，但這不等于我們可以忽視知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，或放棄發(fā)展局部的知識(shí)經(jīng)濟(jì)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，如果沒有過去的“兩彈一星”，就沒有我們現(xiàn)在的國際地位;如果今天不發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，也就沒有我們21世紀(jì)在國際上的位置。在經(jīng)過了20年的改革開放之后，我們也面臨著發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的有利條件和契機(jī)。小平同志“科技是第一生產(chǎn)力”的思想為我們向依靠科技進(jìn)步的知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了必要的理論準(zhǔn)備，科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施使我們找到了國家強(qiáng)盛的持久動(dòng)力。我國高科技產(chǎn)業(yè)的規(guī)模日益壯大，工業(yè)化、城市化、信息化建設(shè)正穩(wěn)步推向前進(jìn)。全球的信息化、經(jīng)濟(jì)一體化和新一輪技術(shù)革命為我們提供了難得的機(jī)遇。此外，我們?cè)诩夹g(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面還有后發(fā)優(yōu)勢(shì)，可以直接利用比較先進(jìn)的技術(shù)而不用再去走發(fā)達(dá)國家的老路。展望未來，我們充滿信心。只要我們未雨綢繆，制定相應(yīng)的對(duì)策，切實(shí)落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略，就一定能較快地進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展軌道。

　　7.為什么要引導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?

　　由于社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，知識(shí)總量劇增，知識(shí)的老化周期變短，知識(shí)的更新急劇加速。本世紀(jì)以來，科學(xué)技術(shù)的新成果有了迅速增長(zhǎng)。20世紀(jì)前50年所取得的研究成果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了19世紀(jì)。60年代以來，科學(xué)技術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明比過去2000年的總和還要多?？茖W(xué)發(fā)明到應(yīng)用的周期也愈來愈短。從電能的發(fā)現(xiàn)到建立第一座發(fā)電站用了282年，而激光的發(fā)明到應(yīng)用只用了2年時(shí)間。在美國，電話的普及用了75年，電視機(jī)用了30年，而計(jì)算機(jī)僅用了10年。由于知識(shí)老化加速，在人的一生中，大學(xué)階段只能獲得需用知識(shí)的10%左右，而其余的90%都要在工作中不斷學(xué)習(xí)才能取得。因此，傳統(tǒng)的一次性學(xué)校教育已無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，使現(xiàn)代人面臨著生存的危機(jī)，那種結(jié)束學(xué)校教育、找到工作就一勞永逸的體制已成為歷史。每一個(gè)人要想使自己適應(yīng)未來工作的需要，就必須終身學(xué)習(xí)。在世紀(jì)之交的歷史時(shí)期，我們大力倡導(dǎo)在青年中樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，更有著重要的社會(huì)意義。

　　(1)終身學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會(huì)急劇變化的客觀需要。社會(huì)總是在不斷地發(fā)展變化，但從沒有像今天變化得這樣快。過去需要幾代人完成的變化，現(xiàn)在不需要一代人，甚至每幾年就面臨著一個(gè)新的世界。在這種急劇變化的社會(huì)里，人們自少年時(shí)所形成的思想觀念、習(xí)慣、思維方式等往往跟不上時(shí)代的變化?，F(xiàn)實(shí)強(qiáng)迫人們要不斷地做出新的認(rèn)識(shí)和判斷，盡快獲得認(rèn)識(shí)和解釋時(shí)代的能力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持與時(shí)代的平衡。

　　(2)終身學(xué)習(xí)是面對(duì)知識(shí)爆炸性增長(zhǎng)的必然選擇。伴隨著以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為特征的現(xiàn)代信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，新知識(shí)呈現(xiàn)出爆發(fā)性增長(zhǎng)。不斷革新的計(jì)算機(jī)與光纖網(wǎng)絡(luò)通信、衛(wèi)星遠(yuǎn)程通信相結(jié)合，將知識(shí)的編碼、儲(chǔ)存、傳輸、擴(kuò)散速度極大地提高，方式極大地簡(jiǎn)化，成本極大地降低。知識(shí)量猛增，而知識(shí)的更新周期愈來愈短。據(jù)估計(jì)，人類的全部知識(shí)每五年就要翻一翻。這就要求每個(gè)人都必須把學(xué)習(xí)貫穿自己的一生，活到老學(xué)到老。

　　(3)終身學(xué)習(xí)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)者的迫切要求。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步完善的今天，新技術(shù)、新產(chǎn)品和新的項(xiàng)目層出不窮，評(píng)價(jià)勞動(dòng)者就業(yè)能力的標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高。一方面失業(yè)在增加，另一方面又有許多工作崗位找不到合適的就業(yè)者。避免自己陷入結(jié)構(gòu)性失業(yè)的唯一出路，就是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高，讓就業(yè)的過程成為一個(gè)永無停止的學(xué)習(xí)、提高的過程。

　　(4)生活水平的提高和閑暇時(shí)間的增多也為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。人們有可能拿出較多的時(shí)間、精力和金錢來充實(shí)自己、提高自己。學(xué)習(xí)也逐漸會(huì)成為人們高質(zhì)量生活的重要內(nèi)容，伴隨我們走過一生。

　　8.如何結(jié)合實(shí)施全面素質(zhì)教育、幫助青年提高學(xué)習(xí)能力?

　　人的素質(zhì)構(gòu)成包括先天的生理特征，也包括后天獲得的長(zhǎng)期穩(wěn)定的品質(zhì)結(jié)構(gòu)。素質(zhì)教育注重全面提高公民思想品德、科學(xué)文化和身體、心理、帶動(dòng)技能素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性。但素質(zhì)教育并不是僅僅在學(xué)校里就能夠完成的，就人的素質(zhì)的主要方面看，主要是在實(shí)踐活動(dòng)中形成的。所以，共青團(tuán)能夠發(fā)揮自己在實(shí)踐中育人的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教育改革的新形勢(shì)和青年學(xué)生學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，不斷深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和中學(xué)生實(shí)踐教育等活動(dòng)增強(qiáng)青少年對(duì)新知識(shí)的敏感性和探索欲，發(fā)現(xiàn)和解決新問題的洞察力和創(chuàng)造力，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力，為實(shí)施全面素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

　　首先，要把深入開展社會(huì)實(shí)踐與端正青少年的學(xué)習(xí)目的結(jié)合起來，強(qiáng)化青年一代為國家繁榮富強(qiáng)而發(fā)憤讀書的學(xué)習(xí)動(dòng)力。要通過深入廠礦、街道、農(nóng)村的各種實(shí)踐教育，讓廣大青少年了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就和前進(jìn)道路上的困難，使他們深切體會(huì)到一種社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感激發(fā)起強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。

　　其次，要通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)青少年拓寬知識(shí)面，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題。社會(huì)是一個(gè)廣闊的課堂，許多鮮活的知識(shí)是難以從書本上和課堂中得來的。團(tuán)組織要積極動(dòng)員社會(huì)力量，盡可能多地創(chuàng)造條件，讓更多的青少年有機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì)，讀社會(huì)這本無字之書。要引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)會(huì)觀察、了解社會(huì)，從中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)他們敏銳的視角和深刻的洞察力，掌握從紛繁的世界中收集和篩選信息的能力。

　　最后，要?jiǎng)?chuàng)造條件，鼓勵(lì)青年用自己所學(xué)的知識(shí)為廣大群眾解決實(shí)際問題。理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織、引導(dǎo)青年學(xué)生奔赴城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、科技服務(wù)、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)等活動(dòng)，既可以鍛煉青年對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力，也能夠解決人民群眾生活中的困難。

　　9.如何引導(dǎo)、幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)?

　　科學(xué)技術(shù)知識(shí)是一種能引導(dǎo)人們奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上、充滿生機(jī)與活力的精神力量。引導(dǎo)、幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)，是時(shí)代的需要。

　　(1)大力倡導(dǎo)科學(xué)精神。要引導(dǎo)青少年了解自然世界，了解科學(xué)的一些重要概念和原則。學(xué)會(huì)用科學(xué)的知識(shí)和科學(xué)的思維方法思考個(gè)人和社會(huì)問題，學(xué)會(huì)尊重自然規(guī)律和自然世界的統(tǒng)一性，要反對(duì)各種各樣的封建迷信活動(dòng)，宣揚(yáng)科技是第一生產(chǎn)力的思想。要使青年明白一條基本道理：只有掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，通過艱苦奮斗，才能學(xué)會(huì)新的勞動(dòng)生產(chǎn)方式，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，用同樣的時(shí)間和投入，生產(chǎn)出比過去多十倍、百倍的產(chǎn)品和價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造更多更好的財(cái)富。

　　(2)開展豐富多彩的科普活動(dòng)。根據(jù)青少年特點(diǎn)，用他們易于理解和能夠接受的方式，以培訓(xùn)、講座、展覽、閱讀、視聽或娛樂等雅俗共賞的形式來普及現(xiàn)代科技知識(shí)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少年積極參與和從事課外科技活動(dòng)，通過科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)討論等實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　(3)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。充分利用團(tuán)組織的青年科技圖書站、黑板報(bào)、小刊物等宣傳陣地，宣傳科學(xué)精神，傳播科技知識(shí)，將最新的科技信息、實(shí)用的知識(shí)技能及時(shí)普及到青年中去。尤其在農(nóng)村以及一些條件較差的地方，更要充分發(fā)揮好這些陣地的作用，把它們建設(shè)成向青年介紹現(xiàn)代科技知識(shí)的重要窗口。

　　10.為什么要幫助青年不斷提高技能素質(zhì)?

　　提高青年的技能素質(zhì)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步提出的必然要求，也是青年勞動(dòng)者在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存、在新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)中謀求更大發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

　　技能是掌握和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的能力。提高勞動(dòng)者的技能素質(zhì)包括兩方面的含義。一是指在原有的崗位上不斷提高技能水平。二是要優(yōu)化技能結(jié)構(gòu)，增加技能儲(chǔ)備，努力掌握先進(jìn)適用技術(shù)和新的技能。目前，從整體上來看，我國青年勞動(dòng)者的技能素質(zhì)還比較低。由于教育事業(yè)還不發(fā)達(dá)，僅有10%左右的適齡青少年能受到中高級(jí)專業(yè)教育，90%的人要通過職業(yè)培訓(xùn)或自學(xué)來掌握現(xiàn)代生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)?，F(xiàn)在我國高級(jí)技術(shù)工人僅占技術(shù)工人總數(shù)的3.5%，這與發(fā)達(dá)國家一般達(dá)到20%以上的水平比較差距還很大。而社會(huì)上重文憑、輕技能的現(xiàn)象依然存在。因此，團(tuán)組織要勇立社會(huì)新風(fēng)，大力引導(dǎo)和促進(jìn)青年勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。

　　團(tuán)十四大報(bào)告提出共青團(tuán)要發(fā)揚(yáng)在實(shí)踐中育人的傳統(tǒng)，積極幫助各行各業(yè)青年主動(dòng)調(diào)整自己的技能結(jié)構(gòu)，努力掌握新技能，大力應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)的勞動(dòng)者。要圍繞國有企業(yè)的改革和發(fā)展，在青工中廣泛開展崗位技能訓(xùn)練，大力培養(yǎng)各級(jí)各類既愛崗敬業(yè)、勝任本崗位工作，又能很好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)改造的新型崗位能手。聯(lián)合政府有關(guān)部門和社會(huì)各有關(guān)方面，充分利用各種培訓(xùn)陣地，在職業(yè)青年中大力開展各種形式的新技能培訓(xùn)、新技術(shù)推廣活動(dòng)，為發(fā)展社會(huì)化的青年職業(yè)培訓(xùn)體系作出積極努力。要圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，大力推進(jìn)科技興農(nóng)戰(zhàn)略，廣泛開展有利于提高農(nóng)業(yè)科技水平的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一大批率先脫貧致富的青年星火帶頭人，帶動(dòng)更多的農(nóng)村青年在新的農(nóng)業(yè)科技革命中大有作為。

　　11.為什么要幫助青年培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)?

　　一是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國的需要。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，是中華民族的空前壯舉，是中國人民宏偉的創(chuàng)造性實(shí)踐。改革開放20年來的實(shí)踐表明：只有創(chuàng)造，才能成就建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。沒有解放思想、實(shí)事求是思想路線的重新確立，沒有對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的重新認(rèn)識(shí)，沒有為國家富強(qiáng)人民幸福而開拓進(jìn)取的群眾創(chuàng)造精神的振起，就不可能開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)事業(yè)，就不可能取得各項(xiàng)事業(yè)的歷史性成就。

　　二是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，從某種意義上說是一種依賴性的經(jīng)濟(jì)?；鶎右蕾囍鞴懿块T，下級(jí)依賴上級(jí)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行依賴計(jì)劃。計(jì)劃分配什么，就按計(jì)劃分配的去生產(chǎn)，去生活。企業(yè)沒有主動(dòng)性，勞動(dòng)者也沒有主動(dòng)性。依賴性扼殺了創(chuàng)造精神和冒風(fēng)險(xiǎn)的精神。與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相反，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從根本上摒棄依賴，要求企業(yè)和勞動(dòng)者依靠自身的努力，去開拓、去進(jìn)取、去競(jìng)爭(zhēng)。開拓、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)，都要冒風(fēng)險(xiǎn)，唯其如此，積極性才能涌現(xiàn)出來，創(chuàng)造精神才能發(fā)揮出來。

　　三是適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起發(fā)展的需要。在這種經(jīng)濟(jì)中知識(shí)特性日益明顯，知識(shí)已成為最重要的生產(chǎn)要素和資源，企業(yè)中最關(guān)鍵的資產(chǎn)并不是資本而是智力，產(chǎn)品和服務(wù)中的知識(shí)含量增大。國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮在很大程度不依賴于自然資源和勞動(dòng)力數(shù)量與價(jià)格，而取決于擁有創(chuàng)造知識(shí)的能力和技術(shù)水平。其中至關(guān)重要的動(dòng)力是創(chuàng)新，包括產(chǎn)品、工藝流程、市場(chǎng)等方面的不斷更新。人的想象力和創(chuàng)造力已成為產(chǎn)品和服務(wù)增值的主要來源。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是國內(nèi)國際競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，勞動(dòng)者唯有創(chuàng)造、才能成就一番事業(yè)，開創(chuàng)美好的生活;唯有創(chuàng)造，才能充分施展才華，更好地報(bào)效國家。唯有全民族創(chuàng)造力的空前發(fā)揮，才能使中華民族屹立于世界先進(jìn)民族之林。青年是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，是整個(gè)社會(huì)中最富有活力，最少保守思想，最具創(chuàng)造潛力的一部分。唯有大力培養(yǎng)青年人的創(chuàng)造意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)民族振興。

　　12.如何調(diào)動(dòng)青工學(xué)技術(shù)的積極性?

　　80年代以來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，青工的價(jià)值觀念發(fā)生了變化，一些青工的主人翁責(zé)任感和敬業(yè)精神淡化了，艱苦奮斗、刻苦鉆研技術(shù)的意志削弱了。對(duì)此，團(tuán)組織要以積極的態(tài)度，采取有效措施調(diào)動(dòng)青工學(xué)技術(shù)的積極性。

　　(一)加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)青工學(xué)技術(shù)。要繼續(xù)引導(dǎo)青工加深對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和推進(jìn)科學(xué)技術(shù)的緊迫感和責(zé)任感。要呼喚青工的主人翁思想和敬業(yè)精神。要大力宣傳表彰思想好、技術(shù)精的先進(jìn)青工典型，用榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青工自覺投人到崗位學(xué)習(xí)、苦練成才的行列。

　　(二)創(chuàng)造有利條件，幫助青工學(xué)技術(shù)。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展看，企業(yè)沒有一支高素質(zhì)的工人隊(duì)伍，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，是難以想象的。因此，團(tuán)組織應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取黨政的支持，促使企業(yè)注重青工的智力投資，為青工學(xué)技術(shù)提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、師資、設(shè)備等方面的保證，給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是增強(qiáng)企業(yè)后勁的一項(xiàng)重要措施。

　　(三)不斷深化青年崗位能手活動(dòng)，促進(jìn)青工學(xué)技術(shù)。青年崗位能手活動(dòng)是與建立現(xiàn)代企業(yè)制度相配套的基礎(chǔ)性工作。它以實(shí)施崗位科學(xué)評(píng)價(jià)選拔評(píng)選青年崗位能手這一重要手段來激發(fā)青工苦練技藝、崗位成才的熱情。幾年來，全國各地的青年崗位能手活動(dòng)發(fā)展很快，多層次、多工種的青工技術(shù)練兵方興未艾，對(duì)調(diào)動(dòng)青工立足崗位鉆研技術(shù)的積極性，促進(jìn)青工技術(shù)素質(zhì)的提高起到了積極作用。

　　13.什么是青工技術(shù)練兵比武活動(dòng)，怎樣開展這一活動(dòng)?

　　青工技術(shù)練兵比武活動(dòng)是企業(yè)共青團(tuán)組織的一個(gè)常項(xiàng)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是以提高青工技術(shù)素質(zhì)為目標(biāo)，以組織青工技術(shù)競(jìng)賽為龍頭，以青工崗位培訓(xùn)和操作練兵為基礎(chǔ)，從而促進(jìn)青工崗位學(xué)習(xí)、成才、奉獻(xiàn)。多年來，它顯示出廣泛的群眾基礎(chǔ)，深受企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大青工的歡迎。其主要內(nèi)容是：

　　(一)崗位培訓(xùn)，操作練兵。青工崗位培訓(xùn)是技術(shù)比武活動(dòng)的基礎(chǔ)。團(tuán)組織在開展技術(shù)比武活動(dòng)時(shí)，要突出抓好崗位培訓(xùn)這項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。通過舉辦各種技術(shù)學(xué)習(xí)班，建立青工技術(shù)輔導(dǎo)咨詢中心(站)等，對(duì)廣大青工進(jìn)行理論培訓(xùn)，以達(dá)到《工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中應(yīng)知部分的要求。崗位培訓(xùn)的另一個(gè)重要方面是組織群眾性的崗位操作練兵。聘請(qǐng)技術(shù)人員和有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老工人當(dāng)指導(dǎo)、做示范，幫助青工解決操作上的難題，使廣大青工的實(shí)際技術(shù)水平提高一步。

　　(二)舉辦多層次、多工種的技術(shù)競(jìng)賽。技術(shù)比賽是青工技術(shù)比武活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過開展不同規(guī)模、不同范圍、不同形式的比賽，切磋技藝、找出差距、攻克難關(guān)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出干勁，做到邊比賽、邊交流、邊學(xué)習(xí)、邊提高。

　　(三)總結(jié)推廣先進(jìn)操作法。進(jìn)行技術(shù)比武的根本目的是為了提高青工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，而不是簡(jiǎn)單地比個(gè)你高我低。要通過競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)新的操作方法，并幫助總結(jié)提高。對(duì)有較大實(shí)用價(jià)值的操作方法，進(jìn)行大面積的推廣和傳播，使少數(shù)人的絕招絕活，變?yōu)楸娙说墓餐?cái)富，以提高青工操作技能的整體水平。

　　(四)表彰獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)能力。從政策上獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)尖子，這是青工技術(shù)比武活動(dòng)得以發(fā)展的動(dòng)力和保證。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持，制定一些青工技術(shù)比武活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)技術(shù)比武的優(yōu)勝者，在經(jīng)濟(jì)上晉級(jí)加薪，在政治上表彰鼓勵(lì)，在工作上適當(dāng)加擔(dān)子。

　　14.什么是青年崗位能手?

　　青年崗位能手是指年齡在35歲以下，有優(yōu)良的思想品德和職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，熟練掌握本崗位各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)，能夠優(yōu)質(zhì)并超額完成本崗位各項(xiàng)考核指標(biāo)，創(chuàng)造較好經(jīng)濟(jì)效益的企業(yè)青年職工。

　　在廣大青年中開展青年崗位能手活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)廣大青工弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)和敬業(yè)愛崗精神，立足本職崗位，提高職業(yè)技能，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)，努力成為跨世紀(jì)的熟練勞動(dòng)者和合格人才，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)入到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。

　　青年崗位能手活動(dòng)是一項(xiàng)適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，以提高青工整體素質(zhì)、培養(yǎng)企業(yè)新一代合格勞動(dòng)者為目標(biāo)的基礎(chǔ)性工作。它的總體目標(biāo)是：在企業(yè)中普遍開展青年崗位能手活動(dòng)，使多數(shù)青工成為技術(shù)熟練、作風(fēng)過硬的各級(jí)青年崗位能手，同時(shí)造就一大批“品德優(yōu)良、技能精湛、貢獻(xiàn)突出”的優(yōu)秀青年人才。團(tuán)中央每年表彰命名100至200名全國青年崗位能手，10名全國杰出青年崗位能手。

　　15.如何開展青年崗位能手活動(dòng)?

　　在不同行業(yè)、不同所有制、不同規(guī)模的企業(yè)中，逐步開展青年崗位能手活動(dòng)，要抓住三個(gè)共同的環(huán)節(jié)。

　　1.重在培養(yǎng)。要把培養(yǎng)作為活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)。有針對(duì)性地開展青年職工崗位訓(xùn)練，輔之以必要的現(xiàn)代科技知識(shí)和理論的培訓(xùn)。在企業(yè)中倡導(dǎo)開展經(jīng)常性的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，簽訂合同，將師徒利益掛鉤，以此作為培養(yǎng)崗位能手、獲取職業(yè)資格證書的一種重要手段。對(duì)于省級(jí)以上的青年崗位能手，要組織他們參加各種形式的成人教育和職業(yè)培訓(xùn)。

　　2.突出建功。要以業(yè)績(jī)論人才，以效益論貢獻(xiàn)，使青年崗位能手活動(dòng)既作為提高青年職工綜合素質(zhì)的過程，又作為青年職工在崗位上建功立業(yè)的過程。要圍繞提高質(zhì)量、降低成本、提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力來開展活動(dòng)。在崗位能手評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中要突出提高質(zhì)量和降低成本所占的比重。尤其是在崗位訓(xùn)練過程中要緊緊圍繞質(zhì)量和成本這個(gè)主題開展活動(dòng)，跟蹤每個(gè)崗位質(zhì)量和成本的變化情況，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容。

　　3.建立機(jī)制。要按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，把青年崗位能手作為加強(qiáng)企業(yè)管理的重要組成部分，深入進(jìn)行勞動(dòng)、人事、分配等項(xiàng)制度改革，在企業(yè)內(nèi)部形成對(duì)職工的激勵(lì)與約束并舉的機(jī)制。要加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮青年職工的聰明才智。要使嚴(yán)格的崗位規(guī)范和科學(xué)的崗位標(biāo)準(zhǔn)具體落實(shí)到每一個(gè)青年職工。要開展自下而上的崗位評(píng)價(jià)，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，并認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央、勞動(dòng)部聯(lián)合下發(fā)的《全國青年崗位能手獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的各項(xiàng)規(guī)定。

　　16.如何引導(dǎo)青年職工提高勞動(dòng)效率?

　　我國大體上已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)化加速發(fā)展階段，為此正在對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整。在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的過程中，每一個(gè)地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)，都面臨更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)，求得生存和發(fā)展的關(guān)鍵，就在于能否創(chuàng)造出具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的勞動(dòng)成果。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的途徑多種多樣，但都要由勞動(dòng)者的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，提高勞動(dòng)效率具有重大的意義。團(tuán)組織要積極引導(dǎo)廣大青年職工特別是國有大中型企業(yè)的青年職工，主動(dòng)適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，自覺規(guī)范勞動(dòng)行為，提高勞動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)降低生產(chǎn)經(jīng)營成本，提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量檔次。

　　引導(dǎo)青年規(guī)范勞動(dòng)行為。勞動(dòng)行為規(guī)范，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方能正常進(jìn)行。勞動(dòng)行為不規(guī)范時(shí)，由于勞動(dòng)者體力和智力消耗下降，經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)出水平就下降，并且還會(huì)導(dǎo)致次品、廢品上升，機(jī)器設(shè)備非正常受損。因此，勞動(dòng)者勞動(dòng)行為規(guī)范與否，直接決定了勞動(dòng)效率的高低，進(jìn)而決定了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的產(chǎn)出水平。發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必然要求勞動(dòng)者首先要做到勞動(dòng)行為規(guī)范。任何一個(gè)勞動(dòng)者不能滿足這一基本要求，將難免在勞動(dòng)力市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位甚至被淘汰。

　　深化青年崗位能手活動(dòng)。加快推進(jìn)國有企業(yè)改革，力爭(zhēng)到本世紀(jì)末大多數(shù)國有大中型骨干企業(yè)初步建立現(xiàn)代企業(yè)制度，經(jīng)營狀況明顯改善，開創(chuàng)國有企業(yè)改革和發(fā)展的新局面，是全黨重要而艱巨的任務(wù)。共青團(tuán)作為黨的助手，必須在改革攻堅(jiān)中有所作為，發(fā)揮青年生力軍作用。國有大中型企業(yè)團(tuán)組織圍繞企業(yè)的改革和發(fā)展，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，瞄準(zhǔn)增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)深入開展青年崗位能手活動(dòng)。在青年職工中廣泛實(shí)施崗位技能訓(xùn)練，大力培養(yǎng)青年崗位能手，積極開展技術(shù)比武、質(zhì)量競(jìng)賽、提合理化建議活動(dòng)，引導(dǎo)青年職工勤奮敬業(yè)，刻苦鉆研，磨煉出精湛的勞動(dòng)技藝，不斷適應(yīng)企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)進(jìn)步的新要求，為提高產(chǎn)品的科技含量和質(zhì)量檔次，發(fā)展名牌產(chǎn)品，貢獻(xiàn)聰明才智。

　　17.什么是青年突擊隊(duì)?

　　1954年1月13日，我國第一支青年突擊隊(duì)--木工青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地正式成立。突擊隊(duì)是在自愿的基礎(chǔ)上，選擇18名技術(shù)較好的青年團(tuán)員組成的。他們以能成為青年突擊隊(duì)隊(duì)員為榮，煥發(fā)出強(qiáng)烈的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)出了空前的生產(chǎn)效率。在第一支青年突擊隊(duì)成立一個(gè)月之后，展覽館工地又建立了瓦工、抹灰工、混凝土工等6支青年突擊隊(duì)。青年突擊隊(duì)這個(gè)新事物得到了黨中央、團(tuán)中央和北京的高度重視，先后在北京市和全國推廣了展覽館工地組建青年突擊隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)，從此，青年突擊隊(duì)如雨后春筍般發(fā)展起來。

　　青年突擊隊(duì)，是在企業(yè)基層團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)下，由青年自愿報(bào)名參加的一種青年突擊性組織，它分為臨時(shí)、業(yè)余和固定三種組織形式：

　　(一)臨時(shí)性青年突擊隊(duì)，是以團(tuán)組織為單位，在接受一項(xiàng)規(guī)模較大的臨時(shí)性生產(chǎn)任務(wù)或特殊任務(wù)時(shí)，動(dòng)員青年參加會(huì)戰(zhàn)的組織形式。這種突擊隊(duì)一般臨時(shí)抽調(diào)，活動(dòng)周期短，突擊性強(qiáng)，活動(dòng)結(jié)束后，人員即回原單位。這是企業(yè)團(tuán)組織較為常見的活動(dòng)方式。

　　(二)業(yè)余型青年突擊隊(duì)，是利用業(yè)余時(shí)間把青年組織起來，圍繞生產(chǎn)上的“急、難、新、險(xiǎn)、重”任務(wù)開展活動(dòng)的組織形式。這種突擊隊(duì)規(guī)模較小，活動(dòng)靈便，有一定的組織制度和固定人員，通常以生產(chǎn)班組或團(tuán)支部為單位。

　　(三)固定型青年突擊隊(duì)，是指獨(dú)立承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)的青年班、組、隊(duì)等。它又分清一色的“青”字號(hào)和以青年為主體，適當(dāng)配備一些有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和操作技術(shù)水平高的老工人、老技術(shù)人員當(dāng)參謀兩種類型。這種突擊隊(duì)一般與行政編制序列相一致，人員、任務(wù)相對(duì)穩(wěn)定，有健全的工作制度，便于組織和發(fā)揮作用，通常是完成急、難、新、險(xiǎn)、重任務(wù)的鐵拳頭。

　　18.怎樣在生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮青年突擊隊(duì)的作用?

　　青年突擊隊(duì)在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，形成了一套切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的要堅(jiān)持建功育人。建功育人是由青年突擊隊(duì)的性質(zhì)、特點(diǎn)決定的。青年突擊隊(duì)是先進(jìn)的生產(chǎn)性組織，是青年人成長(zhǎng)的熔爐，這就要求青年突擊隊(duì)既要出經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，又要出人才效益，三者缺一不可。由于青年突擊隊(duì)是圍繞企業(yè)的急、難、新、險(xiǎn)、重任務(wù)開展活動(dòng)的，突擊環(huán)境條件艱苦，屬重體力或強(qiáng)腦力勞動(dòng)。在這種情況下，要使青年突擊隊(duì)保持旺盛的活力，就必須加強(qiáng)思想政治工作。一些青年突擊隊(duì)工作做得好的單位，正是在完成突擊任務(wù)的實(shí)踐中，注重運(yùn)用多種手段育人，從而取得了物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的雙倍效應(yīng)。

　　開展競(jìng)賽是青年突擊隊(duì)的主要活動(dòng)形式，青年突擊隊(duì)是在勞動(dòng)競(jìng)賽中誕生，并在勞動(dòng)競(jìng)賽中發(fā)展壯大起來的。通過接力賽、對(duì)手賽、對(duì)口賽等多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，可以極大地激發(fā)青年的勞動(dòng)熱情，促進(jìn)突擊任務(wù)的圓滿完成。

　　典型引路是青年突擊隊(duì)的基本工作方法。從青年突擊隊(duì)的發(fā)展歷史看，青年突擊隊(duì)從50年代的建立，到80年代的發(fā)展壯大，同張百發(fā)、李瑞環(huán)以及隋世忠等青年突擊隊(duì)典型的名字是緊密聯(lián)系在一起的。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)、推廣先進(jìn)典型，用典型引路，對(duì)于推動(dòng)青年突擊隊(duì)的發(fā)展具有特殊意義。

　　在開展青年突擊隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)中，團(tuán)組織要根據(jù)自己的實(shí)際情況，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處?；疽蟀ǎ?/p>

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到嚴(yán)密計(jì)劃、精心組織、嚴(yán)格檢查、認(rèn)真總結(jié)。要及時(shí)研究并切實(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。

　　(二)從實(shí)際出發(fā)組織活動(dòng)，把重點(diǎn)隊(duì)放到關(guān)鍵工程、技術(shù)難點(diǎn)、時(shí)間緊迫的任務(wù)上，實(shí)行科學(xué)管理，做到文明生產(chǎn)、安全優(yōu)質(zhì)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，關(guān)心青工生活。

　　(三)采取多種形式，充分調(diào)動(dòng)青年的積極性和創(chuàng)造性。通過創(chuàng)“全優(yōu)工程”、“攻技術(shù)堡壘”等有影響、有實(shí)效的活動(dòng)，激發(fā)青年以實(shí)際行動(dòng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　(四)培養(yǎng)、總結(jié)、推廣先進(jìn)典型，用典型指導(dǎo)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽，在青年中樹立起叫得響、過得硬的學(xué)習(xí)榜樣，推廣他們的事跡和經(jīng)驗(yàn)，形成爭(zhēng)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

　　(五)要注意與青年崗位能手活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)結(jié)合起來。以上兩項(xiàng)活動(dòng)是共青團(tuán)工作的新發(fā)展，具有廣泛的社會(huì)影響和良好的工作基礎(chǔ)，把青年突擊隊(duì)工作與這兩項(xiàng)工作相結(jié)合可以給青年突擊隊(duì)注入新的活力。

　　19.中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的宗旨和主要內(nèi)容是什么?

　　實(shí)施中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，旨在引導(dǎo)青年弘揚(yáng)新時(shí)期創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，在創(chuàng)業(yè)中建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本性轉(zhuǎn)變作貢獻(xiàn)。

　　中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的主要內(nèi)容是：

　　(1)培養(yǎng)青年的創(chuàng)業(yè)精神。宣傳新時(shí)期青年創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)青年的創(chuàng)業(yè)熱情。引導(dǎo)青年立志在本職崗位上掌握一流技能，創(chuàng)造一流效益，做出一流成績(jī)。

　　(2)實(shí)施青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。在國有企業(yè)青工中廣泛開展崗位培訓(xùn)，培養(yǎng)青工的技能素質(zhì)，幫助他們掌握和提高立足崗位創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。依托青年企業(yè)家協(xié)會(huì)，通過進(jìn)一步深化“振興千家中小企業(yè)行動(dòng)”，鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀青年企業(yè)經(jīng)營管理者積極探索國有小企業(yè)放開搞活的有效方式。進(jìn)一步深化“下崗青工創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，開展職業(yè)培訓(xùn)，幫助下崗青工自謀職業(yè)，自主擇業(yè)，自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。發(fā)揮青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)，挖掘社會(huì)資源，為下崗青工再就業(yè)提供幫助。

　　(3)培養(yǎng)青年興業(yè)領(lǐng)頭人。以發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，通過項(xiàng)目帶動(dòng)和資金扶持，引導(dǎo)和組織有創(chuàng)業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)能力的青年，領(lǐng)辦和創(chuàng)辦不同經(jīng)營方式和組織形式的企業(yè)，做促進(jìn)多種經(jīng)濟(jì)成份共同發(fā)展的實(shí)踐者。以創(chuàng)辦青年家政服務(wù)公司為基本形式，發(fā)展勞動(dòng)密集型的家政服務(wù)業(yè)。組織青年企業(yè)家結(jié)對(duì)扶持青年興業(yè)領(lǐng)頭人。

　　(4)鼓勵(lì)扶持不同青年群體到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。聯(lián)合有關(guān)部門在農(nóng)村中學(xué)開展創(chuàng)業(yè)教育和訓(xùn)練，幫助學(xué)生樹立回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，及早掌握創(chuàng)業(yè)技能。支持農(nóng)村外出務(wù)工青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。支持大中專畢業(yè)生到農(nóng)村尋求發(fā)展，開辟事業(yè)。

　　(5)建立青年創(chuàng)業(yè)保障機(jī)制。聯(lián)合勞動(dòng)部門，依托團(tuán)校、青少年宮等團(tuán)內(nèi)陣地，利用高校、職業(yè)教育學(xué)校和企業(yè)職工培訓(xùn)中心等社會(huì)資源，逐步建立以團(tuán)中央、省級(jí)團(tuán)委、地(市)級(jí)團(tuán)委三級(jí)培訓(xùn)中心為主體的青年職業(yè)培訓(xùn)體系。建立中介服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。建立中國青年創(chuàng)業(yè)基金，聯(lián)合有關(guān)商業(yè)銀行，建立青年創(chuàng)業(yè)小額貨款制度，為青年創(chuàng)業(yè)提供支持。爭(zhēng)取勞動(dòng)、工商、稅務(wù)、金融等有關(guān)部門對(duì)青年創(chuàng)業(yè)的政策支持。

　　20.為什么要幫助青年自立自強(qiáng)、自主創(chuàng)業(yè)?

　　我國是人口眾多的發(fā)展中大國，勞動(dòng)就業(yè)問題十分嚴(yán)峻。改革開放以來，國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為城鄉(xiāng)勞動(dòng)力提供了2.5億個(gè)新的就業(yè)崗位。但由于歷史上人口政策的失誤和就業(yè)方面遺留問題較多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又使許多隱性失業(yè)顯性化，當(dāng)前，失業(yè)和職工下崗已經(jīng)成為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中一個(gè)比較突出的問題，由此引發(fā)的社會(huì)問題也日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)部門測(cè)算，“九五”期間，城鎮(zhèn)需要安置的勞動(dòng)力達(dá)5400萬人，而同期只能提供就業(yè)崗位約3820萬個(gè);農(nóng)村新增勞動(dòng)力和剩余勞動(dòng)力總量將達(dá)2億人，而農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)僅能安排7700萬人。綜合各有關(guān)權(quán)威部門的判斷結(jié)果：目前，大約有2600萬～3800萬人隱性失業(yè)或就業(yè)不充分。從農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的角度來看，約有1.5億～2.2億農(nóng)村剩余勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移。因此，我國綜合失業(yè)人口(隱性失業(yè)+顯性失業(yè))大約有1.8億～2.6億的規(guī)模之巨。相當(dāng)于整個(gè)美國的全部人口。具體到青年來說，目前下崗青工占整個(gè)下崗職工的三分之一，也就是說，有四百萬人左右。同時(shí)，每年還有六百多萬城市新增勞動(dòng)力需要就業(yè)，大批農(nóng)村青年剩余勞動(dòng)力也需要就地轉(zhuǎn)移和有序流動(dòng)。解決好這部分青年的就業(yè)問題，既是完成改革攻堅(jiān)任務(wù)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保持社會(huì)穩(wěn)定的必然要求，又是實(shí)現(xiàn)他們切身利益的現(xiàn)實(shí)需要。團(tuán)組織要采取多種措施，通過多種形式，在幫助青年就業(yè)中發(fā)揮積極作用。

　　幫助青年就業(yè)的具體形式可以多種多樣，但都應(yīng)當(dāng)著眼于創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)，著力推動(dòng)青年把實(shí)現(xiàn)就業(yè)的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲃?chuàng)業(yè)的過程。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面，使得勞動(dòng)者獲得了自主擇業(yè)、自謀職業(yè)的權(quán)利和自由，從而為每一個(gè)勞動(dòng)者在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中自主創(chuàng)業(yè)，謀求更大發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì);另一方面，也從根本上要求勞動(dòng)者必須成為勞動(dòng)力市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)主體，事事依賴政府，依賴社會(huì)，依賴他人，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求格格不入。青年人最有闖勁，最少負(fù)擔(dān)，最富創(chuàng)造力。在勞動(dòng)力市場(chǎng)逐步形成和完善的今天，青年最有條件不等不靠，自主擇業(yè)，自謀職業(yè)，通過自身的努力，尋求乃至創(chuàng)造能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的勞動(dòng)崗位。也只有這樣，青年才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中煥發(fā)出空前的積極性和創(chuàng)造性，成就一番事業(yè)。

　　如果僅僅從安置的角度考慮，團(tuán)組織在幫助青年就業(yè)中難有大的作為。著眼于幫助青年自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)，不僅可以直接解決一部分青年的就業(yè)問題，而且會(huì)帶動(dòng)更多的青年創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，青年人基本上是在組織的領(lǐng)導(dǎo)下去創(chuàng)業(yè)的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，引導(dǎo)，扶持青年自己去創(chuàng)業(yè)，去創(chuàng)造出就業(yè)機(jī)會(huì)來，讓他本身和他所創(chuàng)造的企業(yè)成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)主體，這在觀念上是個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。