班徽可以加強班級向心力和凝聚力,但班徽設計不能那么簡單的，其中創(chuàng)意就是班徽是否優(yōu)秀的關(guān)鍵。下面是學習啦小編為你整理推薦五班班徽創(chuàng)意設計圖片素材大全，希望你喜歡。

　　五班班徽創(chuàng)意設計圖片素材

　　圖案的基本概念介紹

　　圖案的歷史古老而久遠，它是與實際生活結(jié)合最密切的種藝術(shù)形式，是人類物質(zhì)需求與精神追求共同發(fā)展的產(chǎn)物。圖案是設計的基礎，學習掌握圖案的形式美語言和構(gòu)成法則，對我們今后從事各個專業(yè)的裝飾美術(shù)設計有十分重要的意義。

　　圖案的定義

　　圖案是一種實用性與裝飾性相結(jié)合藝術(shù)形式，有較強的主觀性、趣味性和規(guī)律性。從廣義上講，圖案是種將物象的造型結(jié)構(gòu)、色彩圖形依據(jù)定的使用目的和審美需求與工藝材料相結(jié)合的設計方案;從狹義上講，圖案是指裝飾在工藝品、實用品、建筑物及其他各具用途的物品上的裝飾紋樣，一般不具有獨立的使用價值而依附于被裝飾的主體。此外，現(xiàn)代社會生活中，圖案電常常被作為一種欣賞性豈術(shù)形式而獨立存在，稱之為裝飾畫。

　　圖案的應用范圍

　　圖案的應川范圍十分廣泛，從服裝服飾、商標標志、廣告裝潢、包裝書裝、紡織印染到飾物掛什建筑裝飾、家具燈具、陶瓷器皿、工藝禮品等。這些結(jié)合了精美材質(zhì)和優(yōu)良工藝，實用性與裝飾性高度結(jié)臺的商品、產(chǎn)品，豐富、美化了我們的生活環(huán)境，滿足了人們?nèi)找姘l(fā)展的物質(zhì)需求和審美需求，給人們的生活帶來了無限情趣。

1.3年級5班班徽設計圖案素材大全

2.5班班徽設計圖案素材大全小學

3.大學班徽創(chuàng)意設計圖大全欣賞

4.有創(chuàng)意的班徽設計圖案素材大全

5.創(chuàng)意班徽設計圖案素材大全