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適合小學(xué)生讀的散文_小學(xué)生必讀的散文

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適合小學(xué)生讀的散文_小學(xué)生必讀的散文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,閱讀一些優(yōu)秀的散文是很重要的。那有哪些散文是值得我們?nèi)ヒ豢吹哪??下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的適合小學(xué)生讀的散文以供大家閱讀。

  適合小學(xué)生讀的散文:無與倫比的愛

  愛是沙漠中的一泓甘泉,滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛是一葉小舟,帶我們勇闖狂怒的大海;愛是奔騰的駿馬,帶我們馳騁一望無際的大草原;愛是……

  堆成雪人的父愛

  在過冬的時(shí)候,下了一場(chǎng)罕見的大雪。可是就在這個(gè)時(shí)候,我偏偏生病了。一到早上,小伙伴們紛紛出來堆雪人,一天中會(huì)增加好幾個(gè)雪人。可是,沒有一個(gè)是屬于自己的。我天天扒在窗口看著,臉上盡是失望。爸爸說:“兒子,下來吧!別涼了,窗口有風(fēng)。”我裝著沒聽見,繼續(xù)把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,說:“是不是想出去玩?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“明天一定會(huì)有一個(gè)雪人屬于你!”我用疑惑的眼神看了看父親。父親笑了笑便走了。

  第二天一大早,媽媽叫我起來望窗外看。我一看,在草地上站著一個(gè)巨大的雪人,上面寫著:祝兒子早日康復(fù)!旁邊是兩只手通紅的父親。

  過了幾天,雪人一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了,但父親用心堆積的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化……

  永不變質(zhì)的感恩

  母親的體質(zhì)很弱,又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個(gè)又大又紅的芒果。一向愛吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個(gè)芒果放入了冰箱,等著媽媽回家。幾天后,媽媽回來了,我把冰箱一打開,那幾個(gè)原來又大又紅的芒果,已經(jīng)蓋上了霜,發(fā)霉了!

  母親問我:“你為什么不吃?”“因?yàn)槲蚁肓艚o你吃。”我失落的回答媽媽。“傻孩子,媽媽不吃,這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了,說:“兒子,你長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了。這幾個(gè)芒果雖然壞了,但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味!還有什么比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個(gè)芒果壞了,但是我對(duì)母親的感恩不變質(zhì)。

  不善言辭的父親用愛堆了一個(gè)雪人,那份父愛是無與倫比的;我對(duì)母親那永不變質(zhì)的感恩,也是無與倫比的。在這個(gè)世界上,有親人對(duì)我們的關(guān)愛,也有我們對(duì)親人的感恩。正是因?yàn)橛辛诉@無與倫比的愛,地球才那樣的美,那樣的清澈、迷人。

  適合小學(xué)生讀的散文:斗馬蜂

  今天下午第二節(jié)課是體育課,上課鈴聲剛響,潘老師正準(zhǔn)備帶我們下樓做廣播體操。突然,教室里傳來一陣“嗡嗡嗡”的叫聲,一只馬蜂不知何時(shí)從教室的后門溜了進(jìn)來。坐在最后一排的羅一高首先看到,他大叫:“有馬蜂啊!”同學(xué)們一聽大驚失色,有的鉆桌子,有的鉆椅子,還有的把書包反戴在頭上,都在想方設(shè)法躲避這個(gè)致命的“殺手”……

  而馬蜂卻顯得格外悠閑,它東聞聞,西瞅瞅,像一架轟炸機(jī)一樣在同學(xué)們頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像是在尋找攻擊目標(biāo)。突然,它像發(fā)現(xiàn)了什么,竟朝我飛了過來,我緊張極了,心里不停地喊著:“別過來,別過來啊!”但馬蜂好像是瞄準(zhǔn)了我這個(gè)“獵物”似的,在我的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋,好像在尋思著:“從哪里‘下口’更好吃呢?”我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口,心都提到嗓子眼了!

  就在這關(guān)鍵時(shí)刻,只聽見潘老師大聲說:“同學(xué)們不要?jiǎng)?,馬蜂不蜇靜止的東西!”說完,他順手拿起一本書,悄悄地踱步到我的跟前,剛想出手——誰料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現(xiàn)情況不妙,被迫放棄了攻擊任務(wù),“嗖”的一下飛走了,然后靜靜地停留在窗玻璃上,看樣子是等待下一個(gè)時(shí)機(jī)。而這些都沒有逃過潘老師敏銳的雙眼,只見他緊步跟上,躡手躡腳地走到窗戶前,慢慢地舉起手中的“武器”,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向馬蜂拍去,只聽“啪”的一聲,馬蜂像折了翅膀的飛機(jī)一樣,晃晃悠悠地落到地上——墜機(jī)了!

  全班同學(xué)先是一愣,隨即齊聲歡呼起來,教室里響起了雷鳴般的掌聲……我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一直懸在嗓子眼的心終于放了下來。潘老師黑黝黝的臉龐上堆滿了勝利的喜悅,猶如戰(zhàn)勝的將軍一般信步回到講臺(tái)……

  我們的潘老師真是神勇啊!

  適合小學(xué)生讀的散文:夏雨

  下雨之前,我發(fā)現(xiàn)天空不再是一塊藍(lán)寶石,而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢?因?yàn)闉踉浦刂丿B疊的在開會(huì),和雷公公一起討論下雨的事情。

  雷公公聲音很響,聽得能讓人心驚膽戰(zhàn),你聽:轟隆隆!轟隆隆……一道閃電劃破烏云,這是下雨的前奏!

  所有的云都聽到了,翻滾著舞蹈著,風(fēng)呼呼地伴奏著。

  噼噼啪啪,大大小小的雨滴落在地面上,落到傘面上,落到車頂上,叮叮咚咚落在臉盆里,滴滴答答落在房檐下,沙沙沙落在樹葉上……

  風(fēng)夾著雨點(diǎn)像是在地上尋找著什么似的,東一頭西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就像瓢潑下來一樣,看空中的雨真像是大瀑布!路上的積水越來越多,汽車飛馳而過的時(shí)候,車輪濺起的水花像給汽車做了一對(duì)白色的翅膀,美極了!

  雨中,一對(duì)母女撐著一把小小的傘艱難的走著,媽媽把傘移到女兒身上,怕女兒淋濕了,女兒又把傘移到媽媽這邊,怕媽媽淋濕了。結(jié)果兩個(gè)人都淋濕了,母女兩相視笑著……

  連續(xù)的高溫天氣,太陽炙烤著萬物,花草樹木都受不了了,這場(chǎng)雨來的真好啊!小樹快樂的在風(fēng)雨中搖擺著,小草高興地洗著澡,我窗臺(tái)上種著的鳳仙花也直起了腰。

  雨慢慢停了,烏云漸漸散開,天空透明了??諝馇逍绿饾?rùn),花草樹木綻放出甜美無比的笑臉,小鳥也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好涼爽啊!

  適合小學(xué)生讀的散文:微笑

  微笑是甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

  俗話說“一日之計(jì)在于晨。”早晨起來給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jī),想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個(gè)微笑,打開心胸陽光不請(qǐng)自來。

  學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng),我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次再弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

  微笑如一縷春風(fēng),微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對(duì)自己的人生。

  適合小學(xué)生讀的散文:無與倫比的愛

  愛是沙漠中的一泓甘泉,滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛是一葉小舟,帶我們勇闖狂怒的大海;愛是奔騰的駿馬,帶我們馳騁一望無際的大草原;愛是……

  堆成雪人的父愛

  在過冬的時(shí)候,下了一場(chǎng)罕見的大雪。可是就在這個(gè)時(shí)候,我偏偏生病了。一到早上,小伙伴們紛紛出來堆雪人,一天中會(huì)增加好幾個(gè)雪人??墒?,沒有一個(gè)是屬于自己的。我天天扒在窗口看著,臉上盡是失望。爸爸說:“兒子,下來吧!別涼了,窗口有風(fēng)。”我裝著沒聽見,繼續(xù)把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,說:“是不是想出去玩?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“明天一定會(huì)有一個(gè)雪人屬于你!”我用疑惑的眼神看了看父親。父親笑了笑便走了。

  第二天一大早,媽媽叫我起來望窗外看。我一看,在草地上站著一個(gè)巨大的雪人,上面寫著:祝兒子早日康復(fù)!旁邊是兩只手通紅的父親。

  過了幾天,雪人一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了,但父親用心堆積的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化……

  永不變質(zhì)的感恩

  母親的體質(zhì)很弱,又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個(gè)又大又紅的芒果。一向愛吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個(gè)芒果放入了冰箱,等著媽媽回家。幾天后,媽媽回來了,我把冰箱一打開,那幾個(gè)原來又大又紅的芒果,已經(jīng)蓋上了霜,發(fā)霉了!

  母親問我:“你為什么不吃?”“因?yàn)槲蚁肓艚o你吃。”我失落的回答媽媽。“傻孩子,媽媽不吃,這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了,說:“兒子,你長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了。這幾個(gè)芒果雖然壞了,但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味!還有什么比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個(gè)芒果壞了,但是我對(duì)母親的感恩不變質(zhì)。

  不善言辭的父親用愛堆了一個(gè)雪人,那份父愛是無與倫比的;我對(duì)母親那永不變質(zhì)的感恩,也是無與倫比的。在這個(gè)世界上,有親人對(duì)我們的關(guān)愛,也有我們對(duì)親人的感恩。正是因?yàn)橛辛诉@無與倫比的愛,地球才那樣的美,那樣的清澈、迷人。

  適合小學(xué)生讀的散文:什么是幸福

  什么才是我要的幸福,是擁有無盡的財(cái)富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?

  古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子??瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

  而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

  對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。

  許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸??床坏?,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

  當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

  到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。

  感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。


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