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入團(tuán)介紹人意見例文

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入團(tuán)介紹人意見例文

  入團(tuán)介紹人意見書是對申請加入共青團(tuán)的青年人的一種客觀的評價,那么,入團(tuán)介紹人意見怎么寫呢?下面是小編為大家收集整理的3篇入團(tuán)介紹人意見例文,歡迎大家閱讀。

  入團(tuán)介紹人意見例文一

  1.___熱愛學(xué)校,熱愛班級體。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。在班上擔(dān)任宣傳委員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助老師解決問題,起模范帶頭作用。上課積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè)。遇到困難時,積極、主動去面對,盡力而為。___成績良好,愛好廣泛,喜歡書法、繪畫、主持、寫作等,積極參加各種活動,曾參加湘潭市中學(xué)生現(xiàn)場作文比賽,獲得初一年級一等獎,為學(xué)校班級增光添彩。同時還擔(dān)任了學(xué)校2010年元旦“放飛理想”文藝匯演的主持人,表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得師生一致好評。

  2.___會更加嚴(yán)格要求自己,爭取成為先進(jìn)青年的組織成員,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,積極參加團(tuán)組織的活動。如果團(tuán)組織暫時沒有批準(zhǔn)___的申請,___也不灰心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團(tuán)組織靠攏,爭取早日加入共青團(tuán)組織。

  3.在校各方面優(yōu)異,平時虛心學(xué)習(xí),和同學(xué)之間相處融洽,經(jīng)常幫父母做家務(wù)。入團(tuán)進(jìn)校以來最大的愿望。___知道,___和那些優(yōu)秀的團(tuán)員比起來相差甚遠(yuǎn),但___希望能在青年團(tuán)這片天空下飛翔、創(chuàng)造。___決心嚴(yán)格要求自己。自強(qiáng)、自立、自信,樹立正確的信念、理想、人生觀、世界觀和價值觀;積極追求上進(jìn),努力學(xué)習(xí);熱心為同學(xué)服務(wù),同一切違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭;遵守團(tuán)的組織紀(jì)律,履行團(tuán)的義務(wù);認(rèn)真完成組織交給___的各項(xiàng)任務(wù),處處起模范帶頭作用;認(rèn)真進(jìn)行自___批評,堅(jiān)持真理;不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和科 學(xué)文化素質(zhì),更好地為建設(shè)社會主義祖國而奮斗。

  4.積極維護(hù)團(tuán)員的榮譽(yù),從嚴(yán)要求自己,使自己在學(xué)習(xí),思想,生活上都發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用。這樣,憑著___一年的努力和堅(jiān)持,到高二___開始擔(dān)任班上的班干部,這時___深刻地感覺到身上的擔(dān)子更重了,___明白自己要更加努力為班上的同學(xué)作好榜樣。于是___更積極地參加班級學(xué)校組織的一些活動,如學(xué)雷鋒做好事活動,植樹活動,義務(wù)打掃街道活動,策劃板報(bào)宣活動等等,這使___獲益匪淺。

  入團(tuán)介紹人意見例文二

  1.___對工作力求完善,奮發(fā)向上,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體。立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人,做一個共青團(tuán)員的好榜樣。

  2.現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,力爭上游,不斷努力提高自身修養(yǎng)和政治思想覺悟。在家里經(jīng)常幫助父母做家務(wù),減輕家里負(fù)擔(dān)。___在課堂上遵守紀(jì)律,能做到認(rèn)真聽老師講課,不走神。在課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體均衡發(fā)展,努力當(dāng)好社會主義的接班人。

  3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高,繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用正確、理性的立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。

  4.加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之余,___也要參加學(xué)校其他活動,擴(kuò)展視野,擴(kuò)充知識,更全面地塑造自己,爭取成為優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  5.___將更嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,把團(tuán)的名譽(yù)放在首位,個人名譽(yù)得失放在次位,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,關(guān)心集體和國家大事,愛護(hù)他人,力爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,為建設(shè)___們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  6.___在校成績較好,表現(xiàn)良好,在加入共青團(tuán)后,在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定會努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,不開小差,不說小話,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。

  入團(tuán)介紹人意見例文三

  1.___遵守所有團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,支持團(tuán)的一切活動,盡終職責(zé)的完成團(tuán)分配的任務(wù),積極參加團(tuán)的工作,做一名實(shí)至名歸的團(tuán)員。在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上處處起模范作用,為團(tuán)組織、為學(xué)校、為祖國貢獻(xiàn)力量;

  2.___平時遵守紀(jì)律,上學(xué)從未遲到、缺勤。課上認(rèn)真聽老師講課,課下虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),處理師生關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)成績屬中上水平,在校按時完成作業(yè),在班里___是老師的小助手,完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。并積極參加班級文化建設(shè)等活動。

  3.___在??炭鄬W(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,積極參加學(xué)校的每一項(xiàng)活動;在家孝敬父母,幫父母干一些力所能及的事情,從不惹父母生氣。在加入共青團(tuán)后,在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定會更加嚴(yán)格要求自己,不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心健康的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。___擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),履行團(tuán)員的義務(wù),做好中國共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)和后備軍。

  入團(tuán)介紹人意見的寫法

  1.入團(tuán)介紹人意見的內(nèi)容一般應(yīng)包括三層意思:一是對被介紹人的動機(jī)、政治態(tài)度、思想覺悟、道德品質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面的情況作出評價。二是指出被介紹人的缺點(diǎn)及今后的努力方向。三是按照團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量,表明對被介紹人能否入團(tuán)的態(tài)度。

  2.填寫介紹人意見應(yīng)注意的問題

  填寫介紹人的意見,是一件十分嚴(yán)肅的事情。為此:

  (1)介紹人要本著對團(tuán)組織負(fù)責(zé)、對被介紹人負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持黨性原則,把在培養(yǎng)和考察過程中了解的被介紹人的政治思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的一貫表現(xiàn)公正、客觀、如實(shí)地反映出來。

  (2)優(yōu)點(diǎn)要概括得恰如其分,符合實(shí)際;缺點(diǎn)要具體、明確,不要只籠統(tǒng)、抽象地寫上幾句希望的話,更不能只寫“同意入團(tuán)”。

  (3)兩名介紹人都要寫自己的意見,第二介紹人不能只簡單地寫同意另一介紹人的意見。

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