2017年學(xué)校先進(jìn)基層黨組織事跡材料

　　學(xué)校黨支部要積極爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，黨員爭當(dāng)優(yōu)秀黨員教師，形成創(chuàng)先爭優(yōu)活動的生動局面。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的2017年學(xué)校黨組織事跡材料，希望對你有幫助!

　　2017年學(xué)校黨組織事跡材料篇一

　　近年來，三十一中黨總支在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“努力辦人民滿意的教育”為主線，狠抓思想政治工作，強(qiáng)化師德建設(shè)，不斷加強(qiáng)班子、干部隊(duì)伍和黨組織建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和保證監(jiān)督作用，把黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作落到了實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了我校各項(xiàng)工作的新局面。

　　一、班子堅(jiān)強(qiáng)有力

　　學(xué)校班子成員認(rèn)真貫徹黨的精神，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃學(xué)習(xí)黨建工作文件、教育管理和改革、師德建設(shè)等文件，在學(xué)習(xí)中注意理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，指導(dǎo)工作，研究和解決學(xué)校的有關(guān)重大問題。堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持重大問題上會，集體討論決定，并由個人分工負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持深入群眾，堅(jiān)持深入年級處、教研組和課堂，走到基層，通過與教師交談，聽課和教研活動，掌握第一手資料，做到胸中有數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)校各個方面工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，從嚴(yán)要求自己。堅(jiān)持實(shí)行黨務(wù)公開和校務(wù)公開制度，對學(xué)校的重大問題和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題做到了“公開條件，公開程序，公開結(jié)果”，增加透明度，加強(qiáng)群眾監(jiān)督。

　　二、黨員隊(duì)伍先進(jìn)

　　我校緊緊圍繞教育教學(xué)中心，開展了一系列發(fā)揮黨員先鋒模范作用的活動，認(rèn)真組織黨員教師開展“五個一”活動。在全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動已經(jīng)常態(tài)化、制度化。學(xué)校黨建緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)質(zhì)量。組織廣大黨員干部積極投入到學(xué)校“簡約生態(tài)”課堂大練兵活動，以扎實(shí)開展各項(xiàng)活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)。充分發(fā)揮一個黨員一面旗幟的作用，在各自的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。推動學(xué)校工作開展，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平。

　　三、制度機(jī)制完善

　　認(rèn)真抓好理論中心組學(xué)習(xí)。采用集體學(xué)習(xí)為主，自發(fā)學(xué)習(xí)為輔的形式，要求每個中心組成員要做好學(xué)習(xí)筆記，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。堅(jiān)持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。堅(jiān)持民主生活會制度和民主評議黨員制度，堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員評選辦法。

　　加強(qiáng)黨員教師職業(yè)道德教育，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù);積極引導(dǎo)廣大黨員教師樹立崇高的職業(yè)理想，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象，做讓人民滿意的優(yōu)秀黨員教師。

　　四、發(fā)展成效顯著

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在全體教職工會議上，印發(fā)好的材料讓大家學(xué)習(xí)，在全校形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)校不定期地為廣大教師購買、推薦好書，這已經(jīng)形成了學(xué)校的一種慣例。

　　抓教學(xué)常規(guī)管理，突出教學(xué)特色。一是開展專題培訓(xùn)和課堂練兵，穩(wěn)步推進(jìn)名師工程。二是因材施教試行分層教學(xué)，科學(xué)建設(shè)高效課堂。三是全面落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，專題督導(dǎo)深入有效。

　　大力推行課程改革。在今年初實(shí)施的“學(xué)講計(jì)劃”實(shí)施過程中，全體黨員積極開設(shè)研討課，探索教學(xué)方法。

　　五、群眾滿意度高

　　我校黨組織真心實(shí)意尊重教職工，全心全意依靠教職工，教代會制度完善，校務(wù)公開，推行依法治校，民主治校，陽光治校。學(xué)校每年定期召開召開教代會，認(rèn)真聽取廣大教職工對學(xué)校各項(xiàng)制度提出意見和建議，不斷修訂相關(guān)制度。

　　關(guān)心每一個學(xué)生，為每一個學(xué)生提供適合的教育。我校全體黨員通過建立幫扶學(xué)生結(jié)對子制度。黨員走訪學(xué)生家庭，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，將黨組織的溫暖送到了學(xué)生家中。

　　按照局黨委部署，我校從今年三月起開展了第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在局第二督導(dǎo)組全程指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以辦人民滿意教育為宗旨，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，積極開展教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。已全面完成學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　本年度獲得“市先進(jìn)基層黨組織”，市學(xué)校教育信息化規(guī)劃一等獎等24項(xiàng)榮譽(yù)，新增名教師1人，市拔尖人才1人，青年骨干教師1人，教育教學(xué)獲獎58人次， 2014年中考取得巨大進(jìn)步。在多次的黨組織和黨員測評工作中，全體師生對黨組織和黨員的評價都非常高。

　　2017年學(xué)校黨組織事跡材料篇二

　　在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和基層黨組織建設(shè)年活動中，學(xué)校支部全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高黨建的科學(xué)化水平，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證,為學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升起到了核心作用，取得了優(yōu)異的成績。

　　在今年的創(chuàng)先爭優(yōu)、基層黨組織建設(shè)年活動中，我校支部為了把此項(xiàng)工作深入扎實(shí)地開展下去，針對學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化了組織功能，夯實(shí)了工作基礎(chǔ)。充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，在學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中，讓全體黨員發(fā)揮支持、服務(wù)、保障、監(jiān)督的作用，積極參與學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校務(wù)公開等重大問題的決策。進(jìn)一步完善規(guī)范了組織建設(shè)，提升了基層組織黨建工作水平。

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)活力。

　　學(xué)校支部緊緊圍繞努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提高黨組織服務(wù)學(xué)校發(fā)展的能力和水平。全體黨員把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，切實(shí)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的學(xué)月工作安排，堅(jiān)持一月一次的政治學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)做到有人牽頭負(fù)責(zé)，有學(xué)習(xí)記錄。根據(jù)學(xué)習(xí)和活動的需要，我們及時組織黨員學(xué)習(xí)黨章，學(xué)校黨的十七大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的典型事跡，通過集中和個體學(xué)習(xí)活動、爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，通過動員會、座談會，努力把我校支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校教育教學(xué)工作、解決實(shí)際問題的能力。

　　學(xué)校支部結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，努力提高基層黨建工作的針對性和實(shí)效性。依據(jù)支部的工作情況，拓寬黨建思路，黨員教師在活動中找準(zhǔn)了教學(xué)工作的切入點(diǎn)，在有效課堂和高效課堂上下功夫，不斷提高課堂教學(xué)效益。我們的黨員班主任立足班級學(xué)生特點(diǎn)，強(qiáng)化班級管理，爭創(chuàng)黨員示范班。黨員領(lǐng)導(dǎo)緊密結(jié)合各自的管理工作，大膽管理，善于管理，在過程管理中出成效。全體黨員積極引領(lǐng)和參與學(xué)校建設(shè)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的和諧校園。

　　二、立足學(xué)校發(fā)展，發(fā)揮模范作用。

　　在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層黨組織建設(shè)年活動中，我們切實(shí)建立起支部關(guān)心黨員、黨員關(guān)心教師和學(xué)生的工作機(jī)制，在全校內(nèi)廣泛開展“教書育人做楷模、服務(wù)發(fā)展當(dāng)先鋒”的活動，著力提升黨員教師的人格魅力和學(xué)識魅力，抓典型、推模范，推進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)開展了以下幾項(xiàng)活動：

　　1、學(xué)校支部結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，深入開展黨員承諾活動，支部全體黨員在黨旗下進(jìn)行莊嚴(yán)承諾：我是新場鎮(zhèn)學(xué)校一名普通的共產(chǎn)黨員，一名光榮的人民教師。我的肩上扛著孩子的希望，我的心中裝著教育的未來，我的手中托著明天的太陽。面對黨旗，面對莘莘學(xué)子，面對災(zāi)后重建的美麗校園，我莊嚴(yán)承諾：我立志用感恩之心打動學(xué)生，用高尚品格引領(lǐng)學(xué)生，用智慧火花激發(fā)學(xué)生;精心呵護(hù)每一位學(xué)生;做學(xué)生愛戴的良師益友;為了新場教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子的健康成長，立足三尺講臺，心系全體學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，不辱歷史使命!在平凡的事業(yè)中作出不平凡的工作業(yè)績，并在承諾書上簽名承諾，通過這種形式，使每個黨員激發(fā)自我，教育自我，提高自我，增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性和創(chuàng)造性。

　　2、在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層黨組織建設(shè)年活動中，結(jié)合學(xué)校行政管理的特點(diǎn)，我們設(shè)置了管理服務(wù)工作示范崗。學(xué)校行政管理黨員郭文莉、龐國云、羅洪康、侯向瓊、黃鳳君、李思軍在爭創(chuàng)活動中緊密結(jié)合自己的管理工作，按照示范崗標(biāo)準(zhǔn)，積極爭創(chuàng)管理服務(wù)工作示范崗，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用，積極推行“亮牌示范”活動。

　　示范崗責(zé)任牽頭人郭文莉書記站在學(xué)校管理和發(fā)展的制高點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，校園文化建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量的提高謀遠(yuǎn)略，出高招，引領(lǐng)全校師生闊步邁向新的征程。行政會，教研會，家長會，總是傳來她厚重而親切的話語。在支部聯(lián)系一戶困難家庭活動中，由郭校長牽頭。對教師家庭因殘疾孩子住院開刀動手術(shù)造成的經(jīng)濟(jì)困難，大筆的醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷難的問題，以及隨之而來的精神壓力和工作給予幫扶。幫助解決困難教師的疑難問題，使這些工作踏實(shí)，默默無聞而又飽經(jīng)風(fēng)霜的教師，及早走出困窘，放下思想包袱，面對現(xiàn)實(shí)，努力工作，使黨員教師深受感動。

　　在辦理已辭退民辦教師已清退代課教師購買養(yǎng)老保險的過程中，支部確定由龐國云同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，他為了服務(wù)好每一位民師和代課教師，耐心細(xì)致給他們講解政策要求和辦理程序，收集相關(guān)資料，匯總材料，及時上報(bào)。并一次次地通知對方簽確認(rèn)書，辦理購買手續(xù)，對通知不到的教師，又親自到雙井村等地上門服務(wù)，不漏掉一戶，當(dāng)這些同志有疑難問題時，他不耐其煩地作細(xì)致的說服解釋工作，深受這些教師的好評。使此項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工作順利進(jìn)行，確保了民師和代課教師的安全與穩(wěn)定。

　　在“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”活動中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了行之有效的系列活動，校園的凈潔，秩序的井然，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，印證了她們工作的艱辛和頻繁。是她們帶領(lǐng)學(xué)生走街竄巷，散發(fā)傳單，文明勸導(dǎo)。是她們引領(lǐng)愛心小分隊(duì)幫困助殘，清掃街道。是她們組織班級開展愛護(hù)環(huán)境，從我做起的征文，演講，小報(bào)等比賽活動，使文明的火種星火相傳。在百姓故事會演講活動中，黨員教師孟廷軒還代表政府參加了大邑縣演講，并取得了優(yōu)異的成就。3、支部結(jié)合班主任黨員工作的實(shí)際，我們設(shè)置了班主任工作示范崗。黨員班主任李明霞、楊克珍、張戈、王莉等在建設(shè)年活動中結(jié)合各自班級特點(diǎn)，針對學(xué)生實(shí)際，強(qiáng)化班級管理，不斷開創(chuàng)新局面，取得新成績。

　　我校由于社會和家庭的原因，出現(xiàn)一些教育問題的家庭和學(xué)生，造成班級管理的難度非常大，常常使老師們感到頭疼。有的家庭教育不得法，存在教育問題，導(dǎo)致行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)困難。有的家長對孩子教育又不夠重視。面對這樣的問題學(xué)生和家庭，我們的黨員班主任多次找學(xué)生談心，與家長溝通，作耐心細(xì)致的說服教育工作，用真誠叩開他們的心扉，把愛心灑向他們的心田。學(xué)校還為部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免去了生活費(fèi)，讓這些家庭和孩子感到了黨的溫暖和學(xué)校的關(guān)懷。

　　4、學(xué)校的中心工作是教學(xué)，為了發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，我們設(shè)置了黨員教師的教學(xué)工作示范崗。教師黨員陳方貴、陳清蓉、葉世舉、劉家松等教學(xué)人員在爭創(chuàng)活動中，結(jié)合各自的教學(xué)工作，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)有效課堂和高效課堂。他們在支部的引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)月教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理，細(xì)化考核，起到了模范帶頭作用。

　　學(xué)校支部充分發(fā)揮我校市縣名優(yōu)骨干教師郭文莉、張戈、陳清蓉、黃鳳君等優(yōu)秀黨員的引領(lǐng)作用，郭校長還經(jīng)常深入課堂教學(xué)第一線，聽課評課，指導(dǎo)教學(xué)，把他多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的育人理念傳授給其他教師，促進(jìn)共同提高。支部黨員侯向瓊在全縣中學(xué)生心理健康教育活動賽課中，親自選派人員，精心進(jìn)行指導(dǎo)，使青年教師付凱宇在大邑中學(xué)一炮打響，成為農(nóng)村教師的佼佼者，受到與會人員的高度評價。教師黨員陳方貴為了上好縣級體育教研課，查資料，選器材，精心設(shè)計(jì)，提前預(yù)演，花了不少精力。上課的當(dāng)天，面向全體學(xué)生和眾多觀摩教師，不怯場，精心把握每一個細(xì)節(jié)，整堂課精彩激烈，受到了與會人員的一致好評。每名黨員在創(chuàng)先優(yōu)爭活動中，立足課堂改革，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)效，爭創(chuàng)有效課堂，進(jìn)而達(dá)到高效課堂。

　　5、在爭創(chuàng)活動中，我們開展了以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”為專題的“四德”踐行活動，讓“黨員教師亮出來”，積極推進(jìn)黨員師德師風(fēng)建設(shè)，在學(xué)校形成 “以黨性鑄師魂、以黨風(fēng)帶教風(fēng)、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”的良好氛圍，以黨員的正氣、真誠、勤奮、努力，贏得社會和家長的信任。通過“四德”踐行活動，使每個黨員模范遵守社會公德，群眾評價高。堅(jiān)守教師的職業(yè)道德，不做違反師德師風(fēng)的事，不體罰和變相體罰學(xué)生。構(gòu)建和諧家庭，做品德優(yōu)良的黨員教師。

　　與此同時，我校支部在校園內(nèi)還認(rèn)真開展了“五個一”活動。

　　一是召開一次座談會，討論如何緊扣學(xué)校特點(diǎn)和各自工作特點(diǎn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動。二是提一條合理化建議，即針對學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面提建議。三是組織一次學(xué)先進(jìn)，找差距，添措施，增干勁為主題的學(xué)習(xí)活動，努力營造一種積極向上的工作氛圍。四是每人每月為學(xué)校辦一件力所能及的實(shí)事、好事，使學(xué)校支部工作更好地服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，服務(wù)于學(xué)生的健康成長。五是上好一次黨課，激發(fā)和引領(lǐng)教師奮發(fā)向上，培養(yǎng)入黨積極分子，增添黨組織的新鮮血液。

　　三、建立專檔，暢通信息，有序推進(jìn)。

　　學(xué)校支部確定一名副書記龐國云和支委張戈、陳方貴具體負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。及時開展工作，抓典型，出亮點(diǎn)，推動活動的有序進(jìn)行，并認(rèn)真收集資料，進(jìn)行階段總結(jié)，及時上報(bào)活動信息，建立專門檔案，以備存查。

　　我校支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照縣教育局黨組和新場鎮(zhèn)黨委的安排部署，結(jié)合本校的教育教學(xué)工作實(shí)踐，針對社會和學(xué)生家長的愿望，提高思想意識，落實(shí)活動措施，鼓足工作干勁，深入教學(xué)實(shí)際，強(qiáng)化過程管理，收到了可喜的效果，為新場學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)校的安全穩(wěn)定作出了應(yīng)盡的努力和貢獻(xiàn)。

　　在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)校支部充分發(fā)揮其核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，全體黨員教師，率先垂范，努力工作，積極進(jìn)取，助推學(xué)校工作邁上了一個新的臺階，共獲得了上級部門表彰的19個獎項(xiàng)，取得了優(yōu)異的成績。今后，我們將進(jìn)一步振奮精神，鼓足干勁，開拓進(jìn)取，爭取更大的成績，為新場教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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