黨支部要采取多種形式進(jìn)行先進(jìn)事跡宣傳發(fā)動(dòng)，使黨員和參與評(píng)價(jià)、監(jiān)督的教職工對(duì)保先教育活動(dòng)的目的和意義認(rèn)識(shí)到位。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的2017年黨支部事跡材料范例，希望對(duì)你有幫助!

　　2017年黨支部事跡材料范例篇一

　　**市公安局指揮中心黨支部現(xiàn)有黨員26人，支部委員5人，下設(shè)4個(gè)黨小組，民警黨員率91%。近年來，指揮中心黨支部黨支部局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞各項(xiàng)中心工作，抓黨建、帶隊(duì)建、促工作，充分發(fā)揮了黨支部的先鋒堡壘作用。該黨支部以指揮調(diào)度工作為龍頭，以信息情報(bào)工作為引領(lǐng)，以110接處警工作為品牌，帶領(lǐng)黨員民警團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，形成了一個(gè)功能齊全、反應(yīng)靈敏、指揮得力、保障有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的現(xiàn)代警務(wù)指揮機(jī)構(gòu)，維護(hù)了全市政治及社會(huì)大局穩(wěn)定。

　　抓學(xué)習(xí)，帶隊(duì)伍，綜合素質(zhì)過硬。指揮中心作為公安機(jī)關(guān)的核心，既是上傳下達(dá)、落實(shí)決策的樞紐，又兼研究政策、輔佐領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀，綜合性極強(qiáng)。指揮中心黨支部堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神，嚴(yán)格恪守人民警察職業(yè)道德，以為人民服務(wù)為根本宗旨，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，清正廉潔，無私奉獻(xiàn)，處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的政治本色。努力鉆研法律知識(shí)和公安業(yè)務(wù)技能，通過學(xué)以致用、理論與實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合，不斷提高自身的執(zhí)法勤務(wù)水平和能力。同時(shí)，黨支部從抓隊(duì)伍入手不斷強(qiáng)化大局觀念，克服同志們對(duì)指揮中心工作不出成績的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)大家主動(dòng)工作的信心和熱情。通過抓學(xué)習(xí)、帶隊(duì)伍，指揮中心民警的素質(zhì)能力不斷提升，能夠運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法，分析研究公安工作面臨的困難和挑戰(zhàn)，為解決實(shí)際問題發(fā)揮關(guān)鍵性的作用，確保了全局各項(xiàng)工作的高效開展。

　　愛崗位，勤奉獻(xiàn)，表率作用突出。“忙起來不停、急起來要命”。的確，指揮中心工作繁雜瑣碎、事無巨細(xì)，指揮中心民警更是公安局院內(nèi)數(shù)得著的“忙人”，沒有極強(qiáng)的兢業(yè)精神根本難以勝任。指揮中心黨支部一班人沒有怨言，以大局為重，身先士卒，吃苦耐勞，為全局民警作出了很好的表率。面對(duì)指揮中心電話多、會(huì)議多、咨詢多、檢查多、材料多、繁雜事務(wù)多的實(shí)際，指揮中心民警積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)，每天來的最早走的最晚，人人都是指揮員和戰(zhàn)斗員。為保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，指揮中心民警恪盡職守，盡心盡力，工作延時(shí)、熬夜加班，幾天不回家更是“家常便飯”，為全局民警發(fā)揮了極好的表率作用，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

　　抓協(xié)調(diào)，重服務(wù)，運(yùn)轉(zhuǎn)保障高效。指揮中心除承擔(dān)110接處警、文秘綜合、情報(bào)信息、機(jī)要通信等多項(xiàng)工作外，還下設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、檔案管理，工作量大面廣、紛繁復(fù)雜。對(duì)此，指揮中心黨支部能夠確定重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，合理分工，注重協(xié)調(diào)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作件件有著落、事事有回音，全力保證不延誤一件重大事項(xiàng)。積極發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)參謀助手和助手作用，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃和方案，對(duì)重大警情實(shí)現(xiàn)快速科學(xué)處警指揮，有效確保了各類警令信息的及時(shí)暢通傳遞，為全局工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的運(yùn)行保障。與此同時(shí)，不斷強(qiáng)化單位的服務(wù)職能，堅(jiān)持執(zhí)法為民24小時(shí)服務(wù)一線。對(duì)前來辦事的群眾和基層民警，耐心細(xì)致，態(tài)度熱情，不斷增強(qiáng)服務(wù)保障意識(shí)，提供筆墨紙硯，打字、復(fù)印服務(wù)，最大限度地為人民群眾和公安實(shí)戰(zhàn)工作服務(wù)，樹立了“窗口”單位的良好形象。

　　指揮中心黨支部通過強(qiáng)化黨員干部教育管理，積極創(chuàng)新工作思路，全體民警立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，積極履行職責(zé)，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為全局工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)行保障，樹立了一個(gè)基層黨組織的良好形象。

　　2017年黨支部事跡材料范例篇二

　　一、組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

　　1、建立和完善黨建工作制度，規(guī)范和強(qiáng)化黨員管理措施

　　2、面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，針對(duì)市場(chǎng)內(nèi)黨員經(jīng)營水平不同，思想政治素質(zhì)不同等特點(diǎn)，為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，支部注意從制度建設(shè)抓起，先后建立和完善了黨支部工作制度、黨員學(xué)習(xí)制度、三會(huì)一課制度、黨員服務(wù)承諾制度等，并將這些制度上墻。在各項(xiàng)制度實(shí)施中，還注意了在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充和完善，使之更加具體化、規(guī)范化。規(guī)章制度的建立，使黨員做到了有章可循，經(jīng)營中自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的經(jīng)營行為。

　　3、黨員思想政治教育，提高黨員思想政治覺悟

　　思想政治教育，是做好黨的工作基礎(chǔ)，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部先后開展了理想信念教育、形勢(shì)任務(wù)教育、職業(yè)道德教育、遵紀(jì)守法教育等，組織了革命傳統(tǒng)報(bào)告會(huì)、xxxx學(xué)習(xí)培訓(xùn)、xx大精神報(bào)告會(huì)等，教育黨員要帶頭遵紀(jì)守法，照章納稅，文明經(jīng)商，貨真價(jià)實(shí)，明碼實(shí)價(jià)，以良好的經(jīng)營作風(fēng)服務(wù)于民、取信于民，進(jìn)而保證了市場(chǎng)的經(jīng)營秩序。在黨員的帶領(lǐng)下，業(yè)戶中文明經(jīng)營，守法經(jīng)營已經(jīng)形成氛圍。

　　4、建立非黨積極分子隊(duì)伍，發(fā)展壯大基層黨組織

　　為了增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和吸引力，支部始終把建立非黨積極分子隊(duì)伍放在首位，采取了三種方式，即：對(duì)已提出入黨申請(qǐng)的業(yè)戶，進(jìn)行了重點(diǎn)分工培養(yǎng);對(duì)已列為非黨積極分子的，指定專人培養(yǎng)，定期談話寫實(shí)，定期考核，召開黨員大會(huì)講評(píng);對(duì)沒有申請(qǐng)入黨的業(yè)者，要求黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)有入黨要求的業(yè)戶，主動(dòng)接近他們，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們對(duì)加入黨組織的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)已有35名業(yè)戶向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。此外，對(duì)已經(jīng)入黨的新黨員，還加強(qiáng)了入黨后的跟蹤考核工作，經(jīng)常找其談話，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。支部成立以來共發(fā)展新黨員4人。

　　二、開展適合自身特點(diǎn)的黨建活動(dòng)，活躍基層黨的生活

　　幾年來，支部先后在黨員中開展了“黨員掛牌服務(wù)、黨員責(zé)任區(qū)、黨員文明區(qū)、黨員示范崗、黨員形象建設(shè)”等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，既使黨組織在業(yè)者中的威信提高了，信譽(yù)度增強(qiáng)了。也使黨員的知名度提高了，不少顧客專門到黨員柜臺(tái)購貨。他們中有離退休老人、下崗工人、還有外國留學(xué)生。他們都說，還是在黨員柜臺(tái)購貨放心。掛牌經(jīng)營，使黨員為人民服務(wù)的自覺性增強(qiáng)了，同時(shí)經(jīng)濟(jì)利益也提高了，有的黨員有時(shí)一天收入近千元。

　　在黨員文明區(qū)活動(dòng)中，支部要求每個(gè)黨員要維護(hù)好北行農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的聲譽(yù)，為北行爭(zhēng)光。要求黨員要用文明單位的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的經(jīng)營行為，帶頭以實(shí)際行動(dòng)樹立北行農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)個(gè)體黨員的新形象。支書劉寶媛在一次給顧客付完貨后，發(fā)現(xiàn)顧客的手提包忘在柜臺(tái)上，她立即找到顧客，將手提包返還，使顧客很受感動(dòng)。許多顧客還給市場(chǎng)所送來了感謝信。

　　近幾年來，市場(chǎng)所收到表揚(yáng)信、感謝信30余件。此外，支部還在黨員和業(yè)戶中開展了豐富多采的文化活動(dòng)，組織了“七一“演唱會(huì)，參加了市個(gè)協(xié)組織的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，市場(chǎng)所還獲得了二面錦旗。

　　三、抓隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

　　1、積極做好維權(quán)、保護(hù)經(jīng)營者合法權(quán)益工作

　　為保證市場(chǎng)正常的經(jīng)營秩序，使每個(gè)業(yè)者以良好的心態(tài)從事經(jīng)營，支部積極協(xié)同市場(chǎng)協(xié)會(huì)做好保護(hù)經(jīng)營者合法權(quán)益的工作。去年市場(chǎng)回遷后，曾一度由于某種原因，時(shí)常停水、停電，影響了業(yè)戶的經(jīng)營，使一些業(yè)戶產(chǎn)生想法，不少人上訪，市場(chǎng)出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象。面對(duì)這種情況，支部立即與協(xié)會(huì)研究，一方面做好業(yè)戶的工作，一方面向政府反映情況，與物業(yè)方協(xié)調(diào)。使市場(chǎng)的經(jīng)營秩序得到穩(wěn)定。

　　近幾年來，由于下崗人員增多，市場(chǎng)所積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，以安置好下崗職工為己任，依托市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，深入開展再就業(yè)工程。黨支部積極配合市場(chǎng)所，在黨員中開展了一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)?，F(xiàn)在他們每人都各幫一名下崗職工。教他們上貨，幫他們賣貨，使他們很快熟悉經(jīng)營業(yè)務(wù)。多年來，市場(chǎng)已先后安置下崗職工500多人。在今年市委組織部召開的沈陽市下崗黨員再就業(yè)大會(huì)上，支部被授予“共產(chǎn)黨員下崗再就業(yè)安置基地”。

　　3、奉獻(xiàn)社會(huì)，做好獻(xiàn)愛心送溫暖工作

　　黨員致富不忘本，不忘國家，不忘社會(huì)，積極參加各種公益活動(dòng)，盡責(zé)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，在北行農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)已經(jīng)形成一種風(fēng)氣。無論是日常經(jīng)營、還是抗洪救災(zāi)、扶貧解困，到處都展現(xiàn)出黨員無私的精神風(fēng)貌。市場(chǎng)周邊堆積了積雪，影響了過往行人的通行，支部立即組織黨員清垃圾、鏟積雪，周圍的群眾看了，都說，黨員辦了一件大好事。業(yè)戶楊麗華家中不幸失火，由于家中生活困難，支部發(fā)動(dòng)黨員和業(yè)戶為其捐款2400多元，使她深受感動(dòng)。今年，支部還組織黨員到北陵公園義務(wù)植樹、種花，黨員放下自己的經(jīng)營，參加義務(wù)勞動(dòng)，受到公園和市場(chǎng)業(yè)戶的稱贊?，F(xiàn)在，黨員已經(jīng)把奉獻(xiàn)愛心，變成了自己的職責(zé)。多年來，市場(chǎng)黨員義務(wù)資助特困戶10戶，包助特困學(xué)生12人，為災(zāi)區(qū)捐款達(dá)11萬元。黨員單德軍僅為康平一次捐款五千元。廣大黨員以實(shí)際行動(dòng)為政府分憂，為社會(huì)解難?，F(xiàn)在，北行農(nóng)貿(mào)個(gè)體黨支部在群眾中真正叫響了。

　　2017年黨支部事跡材料范例篇三

　　在如火如荼開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的過程中，為確保上級(jí)黨委提出的“教育見成效，試點(diǎn)出成果”的目標(biāo)，XXX黨支部發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，穩(wěn)步、扎實(shí)開展“保先”教育活動(dòng)，力求實(shí)現(xiàn)“四到位”，以此確保教育見成效。

　　一、力求實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的到位。

　　學(xué)校黨支部力求做到教育內(nèi)容全面深入，既注重宏觀的理論，學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想、十六大精神、新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》等重要理論內(nèi)容;又強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)身邊的典型事例，尤其是教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，要求每位黨員人人必學(xué)、原原本本地學(xué)、學(xué)則深入;并結(jié)合利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，廣泛涉獵相應(yīng)的理論文章和時(shí)事新聞，從而使每位黨員進(jìn)一步確立正確堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，關(guān)心國內(nèi)外局勢(shì)，時(shí)刻做到和黨中央保持高度一致。 全體黨員還認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的記錄，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并匯集成精美的冊(cè)子。學(xué)習(xí)的成效受到市督導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

　　二、力求實(shí)現(xiàn)思想引導(dǎo)的到位。

　　1、深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)

　　學(xué)校黨支部采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使黨員和參與評(píng)價(jià)、監(jiān)督的教職工對(duì)保先教育活動(dòng)的目的和意義認(rèn)識(shí)到位。各階段均召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，通過黨小組會(huì)，行政會(huì)，傳達(dá)局黨委文件精神，大力營造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對(duì)教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立起保先教育是黨性修養(yǎng)鍛煉的過程，消除顧慮，坦誠地從思想上行動(dòng)上積極投入到教育活動(dòng)中來。

　　2、廣泛征求群眾意見

　　學(xué)校黨支部發(fā)動(dòng)全體教師、家長、學(xué)生積極參與到保先教育意見征求的過程中來，要求大家真誠地給學(xué)校黨支部、給黨員個(gè)人提建議。按照教育局提出的“廣、真、深”要求，采取群眾個(gè)別座談，設(shè)立意見箱，校網(wǎng)電子信箱，召開學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放家長問卷調(diào)查表，黨員個(gè)人主動(dòng)進(jìn)行民情約談等有效形式，較大范圍地聽取、征求群眾對(duì)黨員的意見。共征集到各類意見和建議近100條，并分類逐個(gè)反饋給每一位黨員。

　　3、深刻進(jìn)行黨性分析

　　為了切實(shí)抓好黨性剖析材料撰寫這一環(huán)節(jié)，改變過去共性問題批評(píng)多，個(gè)性問題批評(píng)少;抽象問題批評(píng)多，具體問題批評(píng)少的狀況，黨支部提出了四句話的口號(hào)：剖析自己不怕“嚴(yán)”，聽取意見不怕“刺”，觸及思想不怕“痛”，亮出問題不怕“丑”，要求每位黨員坦誠地、勇敢地將自己的缺點(diǎn)、問題暴露出來，切實(shí)把自我剖析的過程變成深化認(rèn)識(shí)，錘煉黨性的過程。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，要求大家根據(jù)征求到的意見，結(jié)合自身的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，以“問題、原因、整改”的六字要求為內(nèi)容，撰寫好剖析材料，并掛入校園網(wǎng)，在一定區(qū)域內(nèi)接受群眾的評(píng)議。

　　4、切實(shí)搞好民主評(píng)議

　　民主評(píng)議階段是形成黨員定格的實(shí)質(zhì)性階段。為確保民主評(píng)議的健康進(jìn)行，在黨內(nèi)民主生活會(huì)時(shí)，支部書記提出了“民主生活會(huì)到心”的口號(hào)，黨政一把手帶頭進(jìn)行自我剖析和互評(píng)，營造了良好的批評(píng)和自我批評(píng)的氛圍，真正做到在組織面前真情流露，坦誠交心。在接受群眾評(píng)議時(shí)，黨支部亮出問題，剖析原因，在群眾面前不遮遮掩掩，贏得了群眾的認(rèn)可，也使他們受到了很大的觸動(dòng)。群眾認(rèn)為：現(xiàn)在不光黨員找到了差距，他們也找到了和黨員的差距。

　　5、 整改措施抓落實(shí)

　　黨組織和黨員個(gè)人根據(jù)存在的問題和民主評(píng)議的意見，制定了具操作性的整改計(jì)劃，明確整改重點(diǎn)，確定了整改的期限，進(jìn)一步落實(shí)了整改措施。整改措施能緊密聯(lián)系工作實(shí)際，著眼于切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部、黨員的先進(jìn)性，落實(shí)到具體的與日常的工作、學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、自覺成才等方面的先鋒模范作用上。建立了整改責(zé)任制，明確責(zé)任部門和主要責(zé)任人，抓住黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員這三個(gè)層次認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)整改方案中的整改內(nèi)容，要求黨員能改的要馬上改，難度較大的，需要時(shí)間的，也要積極主動(dòng)，創(chuàng)造條件，盡快解決。對(duì)問題的解決不推諉、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行為。努力做到善始善終，有效整改。

　　三、力求實(shí)現(xiàn)教育形式、教育載體的到位。

　　黨支部根據(jù)學(xué)校黨員的崗位分布特點(diǎn)，采取有效多樣的活動(dòng)載體：開展黨員承諾制活動(dòng)，簽定黨員目標(biāo)責(zé)任書;開展黨員共性標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)性標(biāo)準(zhǔn)的大討論;設(shè)立黨員先鋒崗，開展便民服務(wù)活動(dòng)。充分發(fā)揮每位黨員的才干，創(chuàng)設(shè)教育的舞臺(tái)：開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的征文及論壇沙龍;展示新課標(biāo)理念示范課;幫困結(jié)對(duì)子活動(dòng)。動(dòng)員群眾，發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制：開展民情約談、群眾個(gè)別座談、問卷調(diào)查、民主生活會(huì)、民主評(píng)議等，黨支部力求通過以上多樣的教育形式來落實(shí)教育內(nèi)容，使廣大黨員在內(nèi)心對(duì)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生真正的認(rèn)同。尤其是在如何密切黨群關(guān)系方面進(jìn)行了有效的載體探素，成效明顯。

　　1、責(zé)任區(qū)內(nèi)樹形象

　　黨員責(zé)任區(qū)的區(qū)域直接建立在群眾之中 ，是開展新時(shí)期群眾工作的最實(shí)在、最有效的載體。這一載體，最突出的意義就在于更有利于貫徹黨的群眾路線，密切黨群關(guān)系。為此黨支部著力進(jìn)行了學(xué)校黨員責(zé)任區(qū)的建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制的研究，制定了《文三街小學(xué)黨員責(zé)任區(qū)制度》，以制度去規(guī)范黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)的職責(zé)、要求，真正起到了解人、關(guān)心人、凝聚人的作用。通過思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上聯(lián)系、作用上帶頭、生活上幫助，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的目的，做群眾的貼心人，在群眾中樹立黨員的先鋒形象。為使活動(dòng)開展真正落到實(shí)處，黨支部還與每位黨員簽定了責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)責(zé)任書，并加大了評(píng)比考核的力度，以責(zé)任區(qū)間爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，形成了一整套較為完善的月考評(píng)體系，對(duì)當(dāng)月考核為優(yōu)秀的責(zé)任區(qū)，獎(jiǎng)勵(lì)200元的活動(dòng)基金。學(xué)期結(jié)束后，累計(jì)總分位居前三名的責(zé)任區(qū)，授予示范責(zé)任區(qū)榮譽(yù)稱號(hào)。自活動(dòng)開展以來，在黨員的帶動(dòng)下，黨群關(guān)系十分融洽，黨員與群眾擰成了一股繩，共同為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀責(zé)任區(qū)而努力。

　　2、教學(xué)一線當(dāng)先鋒

　　密切黨群關(guān)系，走群眾路線，說到底是個(gè)干群關(guān)系。有些時(shí)候，在群眾中推動(dòng)工作有困難，組織群眾開展工作缺乏號(hào)召力，原因在哪?其實(shí)說到底是脫離了群眾，弱化了榜樣的力量。喊破嗓子不如做出樣子，這是十分通俗的道理，因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋?。為此，我們提出?ldquo;一線工作法”的口號(hào)。所謂一線工作法，就是黨員領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮，黨員在一線工作，問題在一線解決，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，業(yè)績?cè)谝痪€創(chuàng)造。要求黨員干部及黨員必須沉下去，每天堅(jiān)持看一看，問一問，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，記一記，想一想，做到講的是實(shí)話，辦的是實(shí)事，反映的是事情。同時(shí)，對(duì)在一線從事教育教學(xué)工作的黨員，要爭(zhēng)當(dāng)先鋒，做教學(xué)改革的排頭兵，腳踏實(shí)地的實(shí)干家，青少年學(xué)生的領(lǐng)路人。目前，學(xué)校所有的黨員干部都在第一線擔(dān)任教學(xué)工作，多數(shù)黨員干部任課節(jié)數(shù)均超過標(biāo)準(zhǔn)。黨員隊(duì)伍中涌現(xiàn)了許多學(xué)科帶頭人，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。

　　3、民情約談見真情

　　學(xué)校日常教育教學(xué)任務(wù)較為繁重，教師八小時(shí)上班時(shí)間幾乎是連軸轉(zhuǎn)，空下來彼此進(jìn)行交流的時(shí)間是少之又少。為解決黨員與群眾溝通較少的現(xiàn)狀，更深入地了解群眾的呼聲和愿望。我們采取了網(wǎng)上民情約談、面對(duì)面約談的方式。黨員干部、黨員主動(dòng)去找教職工溝通談心，同時(shí)也鼓勵(lì)教職工主動(dòng)找黨支部溝通，改變上對(duì)下的單項(xiàng)溝通為雙向溝通。 約談的內(nèi)容可以是事先定下主題的，也可以是隨意的拉家常，關(guān)鍵是彼此之間要消除心理顧慮，講心理話，坦誠交流。通過民情約談這一載體，了解了黨員在群眾心目中的定位，明白了群眾的期待和愿望，體會(huì)到了有些行政上不方便解決的事通過當(dāng)組織就能得到較為妥善的處理，更增強(qiáng)了黨支部的凝聚力。

　　4、幫扶工程暖人心

　　密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，必須熱忱地關(guān)心群眾。關(guān)心群眾，不僅僅是問問而已，貴在經(jīng)常，重在務(wù)實(shí)。在群眾憂處用實(shí)招，通過排憂解難凝聚人心;在群眾惑處做實(shí)功，通過解疑釋惑感化人。我校以幫扶工程為載體，讓群眾切實(shí)感受到了黨的關(guān)懷，溫暖了人心。幫扶工程依據(jù)我校實(shí)際，分三個(gè)層面進(jìn)行：第一層面是責(zé)任區(qū)內(nèi)的聯(lián)系對(duì)象，要求做到四個(gè)到位：工作遇到薄弱環(huán)節(jié)時(shí)，指導(dǎo)到位;生活遇到困難、挫折，情緒低落時(shí)，幫助到位;同事間產(chǎn)生矛盾時(shí)，勸解到位;取得成績和出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，表揚(yáng)和批評(píng)到位。第二個(gè)層面是培養(yǎng)的入黨積極分子：要經(jīng)常與該積極分子交流，了解其思想、學(xué)習(xí)、工作等情況;經(jīng)常向群眾了解該積極分子的表現(xiàn)情況;及時(shí)向黨支部匯報(bào)該積極分子思想動(dòng)態(tài)及階段情況。第三個(gè)層面是幫助一名特殊學(xué)生：擔(dān)任該特殊學(xué)生的幫扶聯(lián)系人;經(jīng)常與該學(xué)生談心交流，做好其思想工作;經(jīng)常關(guān)心該學(xué)生，積極為其解決生活或?qū)W習(xí)上困難;捕捉閃光點(diǎn)，及時(shí)將其良好表現(xiàn)向班主任匯報(bào)并加以鼓勵(lì)。

　　四、實(shí)現(xiàn)教育空間的到位。

　　在保持黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)過程中，黨支部始終堅(jiān)持開放的原則，在自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，也努力的拓展學(xué)習(xí)教育的空間。走出校門，組織黨員教工赴云居山瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，重溫入黨誓詞，參觀“三個(gè)代表”事跡展。走進(jìn)社區(qū)，要求黨員發(fā)揮自身教育工作者的優(yōu)勢(shì)、特長，積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)的宣傳，拿出不低于一個(gè)月黨費(fèi)的金額，參加“123愛心工程”。同時(shí)，黨支部還籌備創(chuàng)建了學(xué)校黨建網(wǎng)站，開辟了理論學(xué)習(xí)、黨員風(fēng)采、保先活動(dòng)、積極分子園地、心語交流等專欄，使信息的交流、學(xué)習(xí)不受時(shí)空的限制。在教育范圍上，也拓展到重視對(duì)入黨積極分子的教育影響，實(shí)現(xiàn)了對(duì)廣大教職員工的互動(dòng)式交流。