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教師入黨申請人自傳

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教師入黨申請人自傳

  作為一名黨員教師要認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),在教學(xué)時,充分兼顧全體學(xué)生,讓他們在實踐中探究知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的教師入黨申請人自傳,歡迎閱讀!

  教師入黨申請人自傳篇一

  我叫XXX,漢族,于1984年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉(xiāng),現(xiàn)在是通山縣燕廈中學(xué)一位在職教師。

  我出生在一個黨員家庭,爸爸是多年的老黨員,父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長,仍是在這片普通的土地,是我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識,并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

  1990年9月未滿六歲的我進(jìn)入了燕廈小學(xué),在學(xué)校老師教育我,鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標(biāo)志,只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話,學(xué)習(xí)上,努力刻苦,爭當(dāng)先進(jìn);勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學(xué)二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加努力。

  1996年9月帶著那樣的決心,我升入了燕廈中學(xué),更加努力的學(xué)習(xí),在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織,主動接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng),并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力,我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

  1999年9月我升入了通山縣第二中學(xué),老師告訴我說:"你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員,你應(yīng)該具備共青團(tuán)員應(yīng)有的堅強與自立。而且相信你的目標(biāo)不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠(yuǎn),你現(xiàn)在的條件還不夠!"從此,我謹(jǐn)記了老師的話語,我學(xué)會了堅強,學(xué)會了自立。

  更重要的是,我明白了老師說的更進(jìn)一步的含義,加入中國共產(chǎn)黨--就成了我在那個時期的一個新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí),積極響應(yīng)各項活動。就那樣,在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中,我成功的找到了自己的目標(biāo),使我的高中生活在緊張之下,也多了一種快慰,對成功的享受。

  2002 年9月我步入了咸寧學(xué)院,開始了我的大學(xué)生活。在這里我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情,我向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書,并積極參加學(xué)院黨校舉辦的"入黨積極分子學(xué)習(xí)班"學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對黨的認(rèn)識,懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。雖然最終黨組織沒有接納我,但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

  2005年6月大學(xué)一畢業(yè),我便來到燕廈中學(xué)投身于黨的農(nóng)村教育事業(yè)中,長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進(jìn)步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。在工作上做好本職工作,克盡職守,服從領(lǐng)導(dǎo)安排;生活上與同事和睦相處,樂于助人。

  在學(xué)習(xí)上,我要時刻更新自己的專業(yè)知識,把自己培養(yǎng)成為"專而博"的教育工作者,為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。

  自傳人:xuexila

  時間:XX年XX月XX日

  教師入黨申請人自傳篇二

  我出生在農(nóng)村。在我出生的時候,父親還是村里的民辦教師,因為他是村里唯一讀過高中的人,后來為了維持生活只得放棄了教書,在家務(wù)農(nóng)。爺爺曾經(jīng)是村長,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活,并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠(yuǎn)的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情,但是能影響我一生。

  94年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步,在那里受到正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜?,長大為國效力。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中,不僅使我學(xué)到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,小學(xué)一年級,我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從小學(xué)一年級起就當(dāng)上了班長,一干就是五年。在老師的幫助下,和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動,以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

  XX年我考進(jìn)了豐食溪中學(xué),在這個陌生的環(huán)境下,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進(jìn)步;工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!從此我時時處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育,帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。我在團(tuán)里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。

  XX年夏天我高中畢業(yè),考取了湖州師范漢語言文學(xué)專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望,踏踏實實工作學(xué)習(xí),經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,在各方面起到表率作用。我是班里的團(tuán)支書,團(tuán)委組織部干事,??男∮浾摺N疑钌疃茫酥挥袠淞⒄_的人生觀,樹立遠(yuǎn)大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認(rèn)識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認(rèn)識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過黨校的學(xué)習(xí),我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固,對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論,用這些強大的武器指導(dǎo)我的前進(jìn)。

  回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學(xué)校黨組織對我的培養(yǎng):不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟,還給我壓擔(dān)子,創(chuàng)造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關(guān)心教育下,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強烈,信念更加堅定。

  如今黨的十七大已勝利閉幕,作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,我會發(fā)揚十七大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照黨的十六大和十六屆歷次中央全會精神,全面履行黨章賦予的職責(zé),堅持從嚴(yán)治黨,維護(hù)黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,為全面建設(shè)小康社會提供了重要保證。”并以此為指導(dǎo),加強思想建設(shè),牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持黨的先進(jìn)行,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的事業(yè),不斷加強政治修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,和全黨全國人民一起,全面建設(shè)小康社會,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進(jìn)。

  自傳人:xuexila

  時間:XX年XX月XX日

  教師入黨申請人自傳篇三

  ***年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步,在那里受到正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜?,長大為國效力。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中,不僅使我學(xué)到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,小學(xué)一年級,我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從小學(xué)一年級起就當(dāng)上了班長,一干就是五年。在老師的幫助下,和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動,以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

  我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農(nóng)民家庭,我的父親是一個敬黨愛黨的好工人,更是一個有多年黨齡的人。從小父親就給我講黨的歷史,黨的紀(jì)律,還教我唱黨歌。父親告訴我:今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)的先烈用生命換來的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山,建立了新中國,領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強。使我深深體會到 “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

  ***年我考進(jìn)了豐食溪中學(xué),在這個陌生的環(huán)境下,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進(jìn)步;工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!從此我時時處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我自覺接受馬列主義##思想教育,帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。我在團(tuán)里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。

  在***年的夏天我以優(yōu)異的成績進(jìn)入安吉二中,不熟悉的環(huán)境卻給親切的感覺,那時的我對生活充滿了無比的希望,學(xué)習(xí)勁頭十足,精力充沛,學(xué)習(xí)成績一年比一年優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)期間,我也很關(guān)心時事政治注重自己在思想上的提高, 溫在河南與艾滋病患者共度春節(jié),中國堅決反對美日發(fā)表涉及臺灣問題的共同聲明。“兩會”在京開幕

  **年夏天我高中畢業(yè),考取了湖州師范漢語言文學(xué)專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望,踏踏實實工作學(xué)習(xí),經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,在各方面起到表率作用。

  我是班里的團(tuán)支書,團(tuán)委組織部干事,??男∮浾摺N疑钌疃?,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠(yuǎn)大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義##思想,黨的章程,對黨的認(rèn)識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認(rèn)識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。

  黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過黨校的學(xué)習(xí),我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固,對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論,用這些強大的武器指導(dǎo)我的前進(jìn)。

  回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學(xué)校黨組織對我的培養(yǎng):不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟,還給我壓擔(dān)子,創(chuàng)造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關(guān)心教育下,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強烈,信念更加堅定。

  如今黨的十七大已勝利閉幕,作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,我會發(fā)揚十七大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照黨的十六大和十六屆歷次中央全會精神,全面履行黨章賦予的職責(zé),堅持從嚴(yán)治黨,維護(hù)黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,扎實推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,為全面建設(shè)小康社會提供了重要保證。”并以此為指導(dǎo),加強思想建設(shè),牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持黨的先進(jìn)行,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的事業(yè),不斷加強政治修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,和全黨全國人民一起,全面建設(shè)小康社會,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進(jìn)!

  在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)校科組教師的指導(dǎo)幫助下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛教育事業(yè),認(rèn)真履行職責(zé),自覺遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,不斷適應(yīng)新形勢下對教師工作的更高要求?,F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下:

  一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加各級培訓(xùn),充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,注重加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

  二、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量。

  (一)教學(xué)工作方面:

  1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),在教學(xué)時,充分兼顧全體學(xué)生,讓他們在實踐中探究知識。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長。

  2、積極做好輔導(dǎo)工作,包括對臨界生的培養(yǎng)以及對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進(jìn)行總結(jié)和鼓勵。

  3、充分運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

  4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,教學(xué)水平不斷提高,多次獲得教學(xué)成果獎。XX年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎。

  (二)班級管理工作方面

  1、平等民主地對待學(xué)生。我得到最多的評價是:“有民主的作風(fēng),更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對學(xué)生的錯誤,并能及時的,耐心的進(jìn)行教育,給予每個學(xué)生期望和鼓勵。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。

  2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩的活動是引發(fā)動機,激發(fā)興趣,發(fā)展個性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評比、各學(xué)科知識競賽等活動,強化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲,調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項活動,并對收到的效果及時進(jìn)行表揚或鼓勵,使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。XX年年秋季期班級獲田徑運動會團(tuán)體總分第二名。2010年5月組織學(xué)生參加15屆全國青少年“熱愛祖國,唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

  3、注重班級文化建設(shè)。通過布置特色的、濃厚的班級文化,使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng),情感倍受熏陶。2010年3月獲“安全月黑板報范文之家第一名;2010年4月獲學(xué)校班級文化布置第一名。特為弘揚5.12抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué)習(xí)園地”,注重對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。

  4、發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展 在班級管理中以學(xué)生個性的弘揚,學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生個性,通過活動提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動之中。

  5、班級實行德育評比制度,形成良好的競爭意識、激勵效應(yīng)。 ①成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識。 ②班級實行“德育大比拼”。以量化管理,制造良好的輿論氛圍,公平、公正的對學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo),對好人好事及時表揚。德育和教學(xué)成績雙豐收;接手的班級多次被評為學(xué)校優(yōu)秀班級。

  總之,社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做,自覺加大工作的力度和情感投入。

  自傳人:xuexila

  時間:XX年XX月XX日

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