人民教師入黨積極分子個人自傳

　　入黨的人民教師作為入黨積極分子，要清醒地認識到自身的缺點和不足。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的人民教師入黨積極分子個人自傳，歡迎閱讀!

　　人民教師入黨積極分子個人自傳篇一

　　我叫XXX，漢族，于1984年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉(xiāng)，現(xiàn)在是通山縣燕廈中學(xué)一位在職教師。

　　我出生在一個黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

　　1990年9月未滿六歲的我進入了燕廈小學(xué)，在學(xué)校老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當(dāng)先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

　　1996年9月帶著那樣的決心，我升入了燕廈中學(xué)，更加努力的學(xué)習(xí)，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

　　1999年9月我升入了通山縣第二中學(xué)，老師告訴我說："你現(xiàn)在是一名共青團員，你應(yīng)該具備共青團員應(yīng)有的堅強與自立。而且相信你的目標(biāo)不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現(xiàn)在的條件還不夠!"從此，我謹(jǐn)記了老師的話語，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產(chǎn)黨--就成了我在那個時期的一個新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)各項活動。就那樣，在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中，我成功的找到了自己的目標(biāo)，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

　　2002年9月我步入了咸寧學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。在這里我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書，并積極參加學(xué)院黨校舉辦的"入黨積極分子學(xué)習(xí)班"學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。雖然最終黨組織沒有接納我，但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

　　2005年6月大學(xué)一畢業(yè)，我便來到燕廈中學(xué)投身于黨的農(nóng)村教育事業(yè)中，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領(lǐng)導(dǎo)安排;生活上與同事和睦相處，樂于助人。在學(xué)習(xí)上，我要時刻更新自己的專業(yè)知識，把自己培養(yǎng)成為"專而博"的教育工作者，為我國的教育事業(yè)貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。

　　人民教師入黨積極分子個人自傳篇二

　　我叫，女，漢族，1965年12月17日出生，中共黨員，小學(xué)高級教師，大專畢業(yè)，現(xiàn)在墳臺中心李七里峰小學(xué)任教。

　　小學(xué)階段在杜臺村小學(xué)學(xué)習(xí);初中階段在秦臺中學(xué)學(xué)習(xí);1982年7月至1984年9月在中學(xué)學(xué)習(xí);1988年7月至1990年7月在新樂師范學(xué)習(xí);1990年7月至1993年7月參加河北教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)。1984年參加工作，在口頭鎮(zhèn)中心萬里小學(xué)任教;1990年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學(xué)。

　　學(xué)習(xí)上刻苦認真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，1984年高中畢業(yè)，適逢教育系統(tǒng)招收民辦教師，我就積極報名，并在錄取考試中名列前茅。參加工作后，非常注重加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，1988年以優(yōu)異成績考取了新樂師范，在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)成績突出，年年獲獎學(xué)金;1993年函授大專畢業(yè);1998年通過小學(xué)教師七項基本功訓(xùn)練合格達標(biāo);20xx年參加了《創(chuàng)造學(xué)》繼續(xù)教育;20xx年參加了計算機培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同年，世貿(mào)知識普訓(xùn)合格，普通話考試合格;20xx年普通話又取得二級甲等資格證書，20xx年參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)教育考試合格，自身的專業(yè)素質(zhì)不斷增強。

　　在工作上積極進取，努力創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)新教法，認真鉆研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。針對小學(xué)生感到作文難的現(xiàn)象，不斷進行探索研究，總結(jié)了一套行之有效的作文教學(xué)方法，1999年撰寫的論文《小學(xué)生作文“言之無物”的根源及對策》被市教育科學(xué)研究所評為優(yōu)秀論文，并獲一等獎，《加強引導(dǎo)豐富積累提高小學(xué)生的作文質(zhì)量》一文獲金龍杯二等獎，并選入國家級書刊《教育教學(xué)文論薈萃》一書。

　　政治上，認真踐行“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，時刻與黨中央保持一致，時時刻刻、事事處處以一個黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起好模范帶頭作用。重視學(xué)生的思想道德教育，加強法制教育，認真搞好家訪，教育教學(xué)成績突出，年度考試中，每年在全中心都名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評，20xx年被團縣委、文教局授予優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號，20xx、20xx連續(xù)兩年被縣政府給予嘉獎獎勵。

　　人民教師入黨積極分子個人自傳篇三

　　我叫xx，男，漢族，大學(xué)本科， XX年農(nóng)歷X月XX日出生于XX省XX市的一干部家庭。小學(xué)高級教師，現(xiàn)在XX小學(xué)任教。

　　小學(xué)階段在XXX小學(xué)學(xué)習(xí);初中階段在XXX中學(xué)學(xué)習(xí);高中階段在XXX中學(xué)學(xué)習(xí);大學(xué)階段在XX師范學(xué)習(xí)。20XX年參加工作，在口頭鎮(zhèn)中心萬里小學(xué)任教;20XX年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學(xué)。

　　小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經(jīng)常鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，老師也表揚學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我就認真學(xué)習(xí)，每次考試都是班里的前二名，并且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學(xué)畢業(yè)。從小學(xué)開始，我就幫家里干活，每天放學(xué)后，我就到地里去干活，周末節(jié)假日更是如此。我體驗到了農(nóng)民的辛苦，當(dāng)時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學(xué)會了節(jié)約，學(xué)會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應(yīng)該節(jié)約，我們沒有權(quán)利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農(nóng)民勞動成果的一種尊重。

　　當(dāng)我以優(yōu)異的成績考入初中時，我遇到了更多的挑戰(zhàn)，許多來自不同地方的學(xué)生，他們一樣很優(yōu)秀。我們要共同學(xué)習(xí)、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

　　XX年，我進入了XX高中念書，那是我第一次離家，因為習(xí)慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習(xí)慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現(xiàn)在是一名共青團員，你應(yīng)該具備共青團員應(yīng)有的堅強與自立。而且相信你的目標(biāo)不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現(xiàn)在的條件還不夠!”從此，我謹(jǐn)記了老師的話語，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產(chǎn)黨----就成了我在那個時期的一個新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學(xué)生。更加激勵了我學(xué)習(xí)的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中，我成功的找到了自己的目標(biāo)，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

　　XX年9月我步入了XX大學(xué)XX學(xué)院XX級XX班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，并于XX年XX月至XX月參加了學(xué)院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學(xué)習(xí)班”學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉(zhuǎn)變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

　　進入大學(xué)以來，我與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處，并開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論。在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產(chǎn)黨員，不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔(dān)負著更艱巨的社會職責(zé)和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學(xué)兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產(chǎn)黨員總是走在最前面，當(dāng)然共產(chǎn)黨有義務(wù)接受這些社會賦予的責(zé)任。在困難面前，共產(chǎn)黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結(jié)。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。