教師黨員主要事跡范文
教師通過著書立說,投書報(bào)刊,開辦講座、咨詢、熱線服務(wù)等形式,向人民群眾廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和思想觀念,以下是小編為大家收集整理的教師黨員主要事跡范文3篇,歡迎大家閱讀。
教師黨員主要事跡范文一
作為一名普通教師,在工作崗位上我能始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生,以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定,贏得了全校師生的好評。
一、忠誠教育,修師德
作為一名共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求,把鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,才符合新時(shí)代對教師的要求。為此,我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會(huì)公德,注重家庭美德,強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足及時(shí)更正。
記得幾年前入黨時(shí),學(xué)校周校長找我談話,他對我說:“一個(gè)優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個(gè)黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范”。從此以后,我始終以這句話勉勵(lì)自己,在教育中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條,以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中,我尊重同事,熱愛學(xué)生,受到廣大師生的充分肯定,在XX年,我被評為“優(yōu)秀黨員”。
課堂給了我馳騁的天地,黨的教育事業(yè)讓我們大展身手,黨的教育方針讓我大膽向前,我愿一生忠誠黨的教育事業(yè),在黨的嚴(yán)格要求下,勤修師德,樹立好旗幟作用。
教師黨員主要事跡范文二
自從入黨以來,崔長波同志一直堅(jiān)持自己的信念,始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想理論水平,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,在平時(shí)的工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,力爭成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,
優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡材料
。選擇了教師這一職業(yè),就意味著更多地付出,作為一名黨員教師,崔長波同志用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù),并積極投身科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中,始終保持先進(jìn)性。作為一名黨員教師,就要把對黨無限忠誠的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入他所摯愛的教育事業(yè)上。
一、學(xué)理論,明方向。
擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,堅(jiān)持黨的基本路線和黨的四項(xiàng)基本原則,在政治思想和行動(dòng)上一致,認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,自覺執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策,努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念、黨性堅(jiān)定;認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃、針對和實(shí)效性,不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,不斷增強(qiáng)黨性,注重理論聯(lián)系實(shí)際;無論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論,還是在任課教學(xué)中,都結(jié)合實(shí)際發(fā)表學(xué)習(xí)心得和融會(huì)貫通思想政治教育、特別是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容,與同事們共同提高。堅(jiān)持大局觀念,勇于自我批評,團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾,注意做好身邊群眾的思想政治工作。在教學(xué)工作中也取得了一些成績,崔長波同志撰寫的作文教學(xué)論文獲得過自治區(qū)二等獎(jiǎng),全國一等獎(jiǎng),因?yàn)榇揲L波同志的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)導(dǎo)也曾給予崔長波同志較多的榮譽(yù)。在區(qū)教育局升級上檔工程中被評為“三星級教師”稱號(hào)。在2006年被區(qū)政府授予“三等功”獎(jiǎng)勵(lì)。在2009年他被中心校推薦為赤峰市骨干教師,正在培訓(xùn)中,
二、愛孩子,講方法。
做一名好老師就要一心一意地愛孩子,而作為黨員教師,這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。 自參加工作以來,崔長波同志把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里,無論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富;他都一樣地教育、關(guān)愛。堅(jiān)持對“學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理”,愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中,也起著無可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤?,往往老師一句關(guān)切的話語,一個(gè)親切手勢都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離?!懊嫦蛉w學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此,本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績都給予肯定,每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的教育原則,在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià),使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強(qiáng)了他們的自信心,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上崔長波同志不放棄任何一個(gè)學(xué)生,在生活上,他噓寒問暖,從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生,耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo),使學(xué)生變得懂事可愛,健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱怂玫郊议L的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對他最大的褒獎(jiǎng)。崔長波同志公正無私地愛孩子,真誠樸實(shí)地與家長溝通,贏得了家長的信任、理解、支持。
三、愛學(xué)習(xí),勤鉆研。
做一名黨員教師,在工作中就要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取,走在教師隊(duì)伍前列,做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。每天,崔長波同志都給自己定幾樣要做的事。他研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂學(xué)。他把相關(guān)的書籍找來,一本本翻看。并從網(wǎng)絡(luò)中搜集素材去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,崔長波同志不斷地體會(huì)到做教師的樂趣。崔長波同志的教學(xué)水平不斷提高,學(xué)生都喜歡上崔長波同志的課。工作中多聽取教師的意見,有不懂的問題就向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。通過不斷的學(xué)習(xí)他的業(yè)務(wù)能力不斷提高,工作也逐漸得到了老師們的認(rèn)可、支持。教學(xué)是苦的,但苦中也有樂。無論在成功或挫折面前,他都會(huì)懷著對工作的摯愛,對事業(yè)的虔誠,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。
四、愛事業(yè),講協(xié)作。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用,同時(shí)用自身的思想,行動(dòng)影響一些人,帶動(dòng)一些人。在工作中崔長波同志牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí),識(shí)大體,顧大局,講協(xié)作。有了對工作的熱愛,對事業(yè)的追求,他在工作中不計(jì)勞苦,一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績的取得都凝聚著心血和汗水,在工作中,崔長波同志也得到了鍛煉和提高。
五、愛集體,講奉獻(xiàn)。
為了崔長波同志鐘愛的教育事業(yè),為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng),他時(shí)刻聽從黨的召喚和安排,積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給他,雖然有時(shí)候也感到疲憊,但他是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要想集體所想,急集體所急,對學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要他做什么他就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔(dān)得更多,付出得多。因此學(xué)校安排的工作,他都痛痛快快接過來,踏踏實(shí)實(shí)干下去,盡職盡責(zé),無怨無悔,用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào),有工作才有快樂。崔長波同志用熾熱的情懷,滿腔的摯愛,在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前,他深知,是工作、學(xué)習(xí)磨礪了他,是黨教育、培養(yǎng)了他,是美麗河中心校黨組織群體塑造了他,認(rèn)可了他。他正在用他的行動(dòng)為他心中的信念之旗增色。
教師黨員主要事跡范文三
**同志,**年出生,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,金融學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任**大學(xué)金融學(xué)院副院長、金融研究中心主任,**大學(xué)金融學(xué)科帶頭人。**同志自**年參加工作以來一直從事高等教育事業(yè),迄今已近20年,**年破格晉升講師,**年破格晉升副教授,**年破格晉升教授。**年到**大學(xué)工作以來,**教授無論是在科研方面,還是在教學(xué)和社會(huì)服務(wù)方面都做出了十分突出的成績,其先進(jìn)事跡在師生中廣泛流傳。
一、潛心科研,成果豐碩
**教授是**年**大學(xué)引進(jìn)的特殊人才,進(jìn)校前即以科研能力強(qiáng)、科研成果多著稱于學(xué)術(shù)界,因此進(jìn)校伊始在科研方面即被寄予厚望。轉(zhuǎn)眼間5年時(shí)間過去了,金融學(xué)院師生眼中留下的是一個(gè)不分假期,不計(jì)寒暑,幾乎天天都泡在辦公室里看書、查資料和寫作的忙碌身影。一份耕耘一份收獲,**教授不負(fù)眾望,在短短5年時(shí)間里,先后在**等國內(nèi)重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇,出版專著和譯著各1部,出版**等教材5部,主持國家社科基金重大項(xiàng)目1項(xiàng),其他國家級項(xiàng)目4項(xiàng),參與完成國家社科基金和國家自然科學(xué)基金2項(xiàng),主持其他省部級科研項(xiàng)目3項(xiàng),可謂碩果累累。**教授取得的這些成績獲得了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,先后獲得**省“333工程”第二層次培養(yǎng)人選、**省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、**省第十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)和**大學(xué)科研工作“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào),《金融縱橫》雜志曾將**教授作為封面人物進(jìn)行專題報(bào)導(dǎo)。最近,**教授又成功入選**年度教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。
**教授在科研方面的刻苦鉆研和孜孜不倦精神在**年申報(bào)國家社科基金重大項(xiàng)目的過程中體現(xiàn)得淋漓盡致。早在**年7月,在陪同一個(gè)朋友前往北京參加其國家社科基金重大項(xiàng)目答辯時(shí),**教授就暗自決定來年自己申報(bào)國家重大項(xiàng)目。那年從北京回來后,**教授不畏酷暑,四處奔走聯(lián)系成員,擬成立一個(gè)研究我國最優(yōu)財(cái)政貨幣政策體制的課題組。**年10月,在整合了中國社會(huì)科學(xué)院金融研究所、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院、安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、**大學(xué)金融學(xué)院和**師范大學(xué)商學(xué)院的各路精英好手后,課題組正式成立并進(jìn)行子項(xiàng)目分工設(shè)計(jì),然后各子項(xiàng)目組就緊鑼密鼓地開始了資料收集和初稿撰寫。3個(gè)月后,初稿匯總,課題組成員齊聚**,討論初稿并提出修改意見。**年4月,全國規(guī)劃辦發(fā)布當(dāng)年第二批國家社科基金重大項(xiàng)目招標(biāo)公告,**教授在反復(fù)推敲后選擇了“我國物價(jià)調(diào)控的理論與實(shí)踐研究”這一招標(biāo)方向,最終將申請課題題目確定為“基于物價(jià)調(diào)控的我國最優(yōu)財(cái)政貨幣政策體制研究”。**年5月,課題組根據(jù)最終確定的申請題目對申請書進(jìn)行了詳細(xì)修改,并從整體出發(fā)討論各子項(xiàng)目間的整合與協(xié)調(diào)。再次修改后,課題申報(bào)書被送給知名專家審閱并提出進(jìn)一步修改意見。嘔心瀝血,歷盡辛勞,終于趕在申報(bào)截止日那天將課題申請書提交給學(xué)??蒲刑?。接下來就是近2個(gè)月的忐忑等待,8月1日接到了全國規(guī)劃辦進(jìn)京答辯的電話通知。為了確保答辯成功,**教授提前三天趕到北京,把自己鎖進(jìn)了一家賓館,足不出戶,潛心研讀資料。等到課題組其他成員答辯前1天趕到北京會(huì)合時(shí),**教授又不顧勞累組織大家搞了一場模擬答辯會(huì),群策群力,互相設(shè)問,共商答案。即使是答辯全票通過并正式立項(xiàng)后,**教授也沒有放松對自己的要求,積極準(zhǔn)備開題報(bào)告會(huì)。經(jīng)過周密的策劃和籌備,**年金秋十月,開題報(bào)告會(huì)在**大學(xué)順利召開。由于這是國家社科基金重大項(xiàng)目第一次花落南財(cái),這次開題報(bào)告會(huì)得到了南財(cái)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,校黨委書記陳章龍教授更是親臨現(xiàn)場并作重要講話。開題報(bào)告會(huì)成功召開的當(dāng)晚,全國最年輕的國家重大項(xiàng)目首席專家**教授終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺,但第二天一大早,人們又在校園里看到了那個(gè)熟悉的忙碌身影。
二、教書育人,甘于奉獻(xiàn)
師者,傳道授業(yè)解惑也。**教授雖然醉心于科研,但并沒有忘記一個(gè)人民教師的職責(zé)。到**大學(xué)工作5年來,**教授先后為本科生和研究生開設(shè)了3門專業(yè)課,授課對象近2000人次,培養(yǎng)研究生30名,教學(xué)工作量達(dá)5000多課時(shí)。難得的是,**教授所上的每一門課,都堪稱精品課,每次上課教室都坐得滿滿的,甚至一些外專業(yè)和外校的學(xué)生也慕名而來。更難能可貴的是,**教授還善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),樂于分享自己的教學(xué)心得,在教學(xué)之余積極開展教育教學(xué)改革和科研。**年以來,**教授在人民出版社出版“21世紀(jì)高校金融學(xué)核心課程系列教材”5部,其中主編3部,參編2部;**年“基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的金融學(xué)專業(yè)核心課程教材建設(shè)”榮獲**省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和**大學(xué)高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng);**年被評為**大學(xué)金融學(xué)學(xué)科帶頭人,并被蘇州大學(xué)聘為金融學(xué)專業(yè)特聘博士生導(dǎo)師。
在金融學(xué)院研究生中流傳著這么一種說法:做卞教授的學(xué)生痛并快樂著。這種說法十分確切,因?yàn)橐环矫?,卞教授對研究生的學(xué)習(xí)和研究要求特別高,會(huì)指定很多書目要求閱讀,會(huì)推薦外文文獻(xiàn)要求翻譯,會(huì)提供很多課題要求參與,會(huì)吹毛求疵要求寫好畢業(yè)論文的每一章節(jié),這些要求常常使學(xué)生忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可謂“苦”不堪言;另一方面,卞教授又為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,學(xué)生可以到金融研究中心“上班”,學(xué)生可以隨時(shí)到辦公室請教問題,學(xué)生可以參加全國性學(xué)術(shù)會(huì)議。同時(shí),卞教授還經(jīng)常掏腰包請學(xué)生吃飯以改善生活,或者為學(xué)生報(bào)銷一些學(xué)習(xí)費(fèi)用以資鼓勵(lì);遇到家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,卞教授一定慷慨解囊資助學(xué)費(fèi)。更為重要的是,卞教授社會(huì)交際面廣,在金融界人脈關(guān)系深厚,且樂于助人,在學(xué)生找工作時(shí),不僅主動(dòng)給予就業(yè)指導(dǎo)和應(yīng)試輔導(dǎo),更常常親自出馬為學(xué)生介紹工作。卞教授所帶的歷屆研究生,除出國深造或考取名牌大學(xué)博士生以外,畢業(yè)時(shí)都在**市及外省省級金融機(jī)構(gòu)找到了中意工作。卞教授對學(xué)生的關(guān)懷甚至延伸到了學(xué)生畢業(yè)后的工作中,為了解決學(xué)生的家庭問題,卞教授曾經(jīng)幫助過兩個(gè)已工作近兩年的學(xué)生跨省調(diào)動(dòng)工作。
三、學(xué)以致用,服務(wù)社會(huì)
**教授注重理論聯(lián)系實(shí)際,并樂于用所學(xué)知識(shí)服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,身兼多種校外職務(wù),如中共**省委決策咨詢專家、**省委組織部領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試命題專家、**省“金融創(chuàng)新與發(fā)展”研究基地學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、**省金融學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事、中國留美經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事等。
**教授還非常關(guān)心**地方經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展,積極與各級政府部門開展合作,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。早在2006年,**教授就參加了**省社科基金重大項(xiàng)目“蘇北沿海發(fā)展戰(zhàn)略研究”的研究工作,后來“**沿海開發(fā)”上升為國家戰(zhàn)略。**年,**教授與**省沿海地區(qū)發(fā)展辦公室合作,承擔(dān)了題為“**沿海開發(fā)中的金融創(chuàng)新研究”的重點(diǎn)決策咨詢項(xiàng)目,其成果“**沿海開發(fā)中的金融創(chuàng)新對策建議”被中共**省委《動(dòng)態(tài)研究與決策建議》**年第22期采用,得到省領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。同年,**教授還承擔(dān)了撰寫《**市棲霞區(qū)“十二五”金融發(fā)展規(guī)劃》的重任。由于時(shí)間緊、任務(wù)重,**教授組織團(tuán)隊(duì)利用暑假時(shí)間,遍訪棲霞區(qū)各個(gè)街道辦事處、相關(guān)企業(yè)與金融機(jī)構(gòu),最終圓滿完成了規(guī)劃編制任務(wù)。2014年4月以來,**教授又奔赴全省各地調(diào)研農(nóng)村金融發(fā)展情況,爭取為**省下一輪農(nóng)村金融改革能繼續(xù)走在全國前列獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
教師黨員主要事跡范文
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